LECCIÓN 1: Introducción y Conceptos Básicos en el Conocimiento de la

Enfermedad
1.1. Introducción
1.2. Conceptos Básicos para el Conocimiento de la Enfermedad
LECCIÓN 2: Valoración del Paciente y Exploración Física: Inspección,
palpación, auscultación y percusión
2.1. Valoración del Paciente
2.2. Exploración Física Básica
LECCIÓN 3: Patología Cardiovascular
3.1. Manifestaciones Clínicas de la Patología Cardíaca
3.2. Exploraciones Complementarias Especiales
3.3. Hipertensión Arterial
3.4. Hipotensión Arterial
3.5. Shock
3.6. Síncope
3.7. Insuficiencia Cardiaca
3.8. Arritmias y Bloqueos: Transtornos de la Frecuencia y el Ritmo
3.9. Valvulopatías
3.10. Insuficiencia Miocárdica: Cardiopatía Isquémica o Isquemia Miocárdica
3.11. Arteriosclerosis
3.12. Miocardiopatías
3.13. Pericarditis
LECCIÓN 4: Patología Digestiva
4.1 Dolor Originado en el Aparato Digestivo
4.2. Fisiopatología de los Gases Intestinales
4.3. Estudio de la Alteración de la Motilidad
4.4. Divertículos Esofágicos
4.5. Hernia de Hiato
4.6. Reflujo Gastroesofágico
4.7. Síndromes de Afectación de la Circulación del Tubo Digestivo
4.8. Varices Esofágicas
4.9. Gastritis
4.10. Úlcera Gastroduodenal
4.11. Abdomen Agudo o Síndrome Abdominal Agudo
4.12. Apendicitis
4.13. Obstrucción Intestinal
4.14. Peritonitis
4.15. Diarrea
4.16. Gastroenteritis
4.17. Estreñimiento
4.18. Síndrome de Maldigestión-Malabsorción
4.19. Enfermedad Inflamatoria Intestinal
4.20. Enfermedad Diverticular
4.21. Hemorroides
4.22. Fístula Anal
4.23. Fisura Anal
4.24. Pancreatitis Aguda
4.25. Pancreatitis Crónica
4.26. Ictericia
4.27. Síndrome de Insuficiencia Hepatocelular (Insuficiencia Hepática)
4.28. Hepatitis Aguda
4.29. Hepatitis Crónica
4.30. Cirrosis Hepática
4.31. Colelitiasis
LECCIÓN 5: Patología Respiratoria
5.1. Síntomas Fundamentales en Patología Respiratoria
5.2. Insuficiencia Respiratoria Aguda
5.3. EPOC
5.4. Asma Bronquial
5.5. Atelectasia
5.6. Síndrome de Distress Respiratorio del Adulto
5.7. Bronquiectasias
5.8. Tromboembolismo Pulmonar
5.9. Neumotórax
5.10. Neumopatías Profesionales
5.11. Neumonía
LECCIÓN 6: Patología Renal
6.1. Insuficiencia Renal Aguda
6.2. Insuficiencia Renal Crónica
6.3. Síndrome Nefrótico
6.4. Glomerulonefritis
6.5. Patología Tubulointersticial
6.6. Infecciones del Aparato Urinario
6.7. Uropatía Obstructiva
6.8. Hiperplasia Benigna de Próstata
6.9. Cálculos Urinarios
LECCIÓN 7: Patología Endocrina
7.1. Enfermedades de la Adenohipófisis
7.2. Enfermedades de la Neurohipófisis
7.3. Enfermedades del Tiroides
7.4. Enfermedades del Paratiroides
7.5. Enfermedades de las Glándulas Suprarrenales
7.6. Trastornos en el Metabolismo de Carbohidratos
7.7. Otras Alteraciones del Metabolismo
El objetivo general de la PATOLOGÍA y la FISIOPATOLOGÍA es el
estudio de los trastornos anatómicos y fisiológicos de los tejidos y
los órganos enfermos, los síntomas y signos a través de los cuales
se manifiestan las enfermedades, así como las causas que las
producen.
Estos conceptos básicos conseguirán la integración, la
complementación y el apoyo en el manejo y el dominio de los
contenidos de las asignaturas específicas correspondientes a cada
formación.

LECCIÓN 1: Introducción y Conceptos Básicos en el

Conocimiento de la Enfermedad
El objetivo de la lección 1 es conocer y manejar la terminología y los
conceptos comunes a los diferentes tipos de patologías con
independencia del sistema en el que se desarrollen y se
manifiesten.

LECCIÓN 2: Valoración del Paciente y Exploración Física:

Inspección, palpación, auscultación y percusión
El objetivo de la lección 2 es estudiar la secuencia básica de
actuación cuando hay que valorar y explorar a un paciente dentro
de la consulta médica.

LECCIÓN 3: Patología Y Fisiopatología Cardiovascular

El objetivo de la lección 3 es definir y desarrollar las principales
patologías que se producen en el sistema cardiovascular, revisando
sus causas, sus mecanismos de desarrollo, sus síntomas y sus
consecuencias.

LECCIÓN 4: Patología y Fisiopatología Digestiva

El objetivo de la lección 4 es definir y desarrollar las principales
patologías que se producen en el sistema digestivo, revisando sus
causas, sus mecanismos de desarrollo, sus síntomas y sus
consecuencias.

LECCIÓN 5: Patología y Fisiopatología Respiratoria

El objetivo de la lección 5 es definir y desarrollar las principales
patologías que se producen en el sistema respiratorio, revisando sus
causas, sus mecanismos de desarrollo, sus síntomas y sus
consecuencias.

LECCIÓN 6: Patología y Fisiopatología Renal

El objetivo de la lección 6 es definir y desarrollar las principales
patologías que se producen en el sistema renal, revisando sus
causas, sus mecanismos de desarrollo, sus síntomas y sus
consecuencias.

LECCIÓN 7: Patología y Fisiopatología Endocrina

El objetivo de la lección 7 es definir y desarrollar las principales
patologías que se producen en el sistema endocrino, revisando sus
causas, sus mecanismos de desarrollo, sus síntomas y sus
consecuencias.
MATERIAL DIDÁCTICO

El Material Obligatorio de seguimiento de la asignatura está constituido por apuntes de todos los
contenidos facilitados por la escuela. Se pueden encontrar en la carpeta de Lecciones del campus.

Estos contenidos deben ser leídos y revisados por el alumno para facilitar el trabajo en el campus y
para la realización de los exámenes.

BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

Existe una Bibliografía Adicional en la que el alumno si quiere puede ampliar los conocimientos

- Sisinio de Castro Manual de Patología General

Autor: José Luis Pérez Arellano (Editorial Elsevier Masson)

- Patología General

Autores: García Conde, Merino Sánchez, González García (Editorial Marban)

- Robbins Patología Humana

Autores: Kumar, Abbas, Fausto y Mitchell (Editorial Elsevier)

- Principios de Medicina Interna

Autores: Longo, Fauci, Kasper, Hauser, Jameson, Loscalzo (Editorial McGraw Hill)

- Guía Mosby de Exploración Física

Henry M Seidel y colaboradores

Editorial Elsevier

CONTENIDOS ADICIONALES

Están constituidos por webs, videos, power point, artículos, etc...relacionados con cada una de las
lecciones. Todos ellos sirven de herramientas de apoyo para el estudio de cada lección. Se pueden
encontrar dentro de la carpeta de Lecciones del campus.

Los distintos recursos para cada lección se irán colgando en el campus antes de su estudio en clase y
con el tiempo suficiente para la preparación de los exámenes de la asignatura.

AUTOEVALUACIONES

En cada lección también se incluirá una serie de Autoevaluaciones de realización obligatoria para el
alumno ya que su calificación formara parte de la nota final de la asignatura. El alumno puede
acceder a estas autoevaluaciones a través de la carpeta de Exámenes del campus. Y sirven para la
mejor comprensión de los contenidos y la preparación al exámen de cada lección.

Las preguntas que formarán parte de ellas serán de tipo test, de verdadero o falso o de rellenar un
hueco en blanco.

En las preguntas de rellenar un hueco en blanco la palabra siempre se escribirá en MAYÚSCULAS

y SIN ACENTUAR.

Estas autoevaluaciones tendrán para realizarse un número ilimitado de intentos y una vez
finalizadas, se puntuarán de forma automática y solamente mostrarán la puntuación conseguida. No
tienen un tiempo máximo establecido en minutos para su realización.

Las autoevaluaciones de la asignatura tendrán una ponderación del 45 % de la nota final (4.5
PUNTOS).

EJERCICIO DE REPASO

En cada lección también existirán Ejercicios de Repaso que en el campus se encontraran dentro de
la carpeta de Lecciones. Si el alumno al finalizar cada lección es capaz de responder a todas las
preguntas significará que ha cumplido los objetivos de aprendizaje del mismo. De esta forma
constituyen una herramienta de repaso en el proceso de estudio. No tienen que ser entregados al
profesor y por tanto son voluntarios.

Todos los contenidos de las diferentes lecciones de la asignatura de Patología I se encontrarán

disponibles hasta el 6 de septiembre del 2019.

EXÁMENES ON-LINE

Los exámenes son obligatorios y supondrán el 55% de la nota final (5.5 PUNTOS).

Se realizarán de forma periódica a través del campus una vez que se desarrolle y se trabaje la
materia que comprendan. Estos exámenes se irán haciendo de forma continuada a lo largo de todo el
curso lectivo al igual que el resto de autoevaluaciones asignadas.

Las preguntas que formarán parte de ellos serán de tipo test, de verdadero o falso o de rellenar un
hueco en blanco.

En las preguntas de rellenar un hueco en blanco la palabra siempre se escribirá en MAYÚSCULAS

Y SIN ACENTUAR.

Para que cada exámen se considere superado y pueda computar en la nota final debe tener una
calificación mínima del 50%.

Cada exámen tendrá un máximo de 1 intento y un tiempo concreto para realizarlo.

Una vez que el tiempo concluya, el exámen se cerrará y dejará de estar activo.

En el mismo instante que el alumno active el exámen el tiempo comenzará a correr por lo que
solamente deberá entrar en él cuando esté seguro de realizarlo. Si el exámen permanece abierto y se
está cierto tiempo sin pinchar en él, podrían aparecer signos de prohibición que indicarían que se ha
estado demasiado tiempo sin interactuar con el exámen. Esto es un mecanismo de seguridad del
campus para que los exámenes online se hagan en las condiciones más parecidas posibles a las que
habría si se hiciesen de forma presencial. Si esto ocurriese se perdería el intento y el exámen tendría
que ser recuperado.

Para realizarlos se dispondrá de un mínimo de tres días consecutivos que se asignarán previamente.

Una vez que el período haya transcurrido, el exámen se cerrará y dejará de estar activo.

Al final de cada exámen aparecerá un mensaje que indicará que el exámen ha finalizado y su
calificación solamente estará visible cuando se realice su corrección y validación.

Las fechas para cada uno de ellos se colgarán con antelación en el Plan de Trabajo de la Lección 0
de Patología I y se hará un recordatorio mediante un anuncio en el campus.

Existen dos períodos de recuperación de los exámenes on-line:

· Del 4 de Julio al 8 de Julio de 2019

· Del 2 de Septiembre al 6 de Septiembre de 2019

Una vez consumidas todas las convocatorias de exámenes a lo largo del curso y en los periodos de
recuperación, si al alumn@ le quedase algún exámen suspenso o no presentado, deberá volver a
cursar la asignatura completa.

La Nota Final de la Asignatura se obtendrá al concluir el curso, una vez que se hayan computado y
puntuado todos los elementos que se exigen para cumplir los objetivos de la asignatura.
Programación de lecciones, autoevaluaciones y exámenes acceso lecciones

Lección 0: 24 de Septiembre de 2018

Lección 1: 24 de Septiembre de 2018

Lección 2: 9 de Octubre de 2018

Lección 3: 29 de Octubre de 2018

Lección 4: 23 de Enero de 2019

Lección 5: 4 de Marzo de 2019

Lección 6: 23 de Abril de 2019

Lección 7: 20 de Mayo de 2019

Todas las lecciones se cerrarán el 6 de Septiembre de 2019

acceso examenes

Lección 1: Del 26 de Octubre al 31 de Octubre de 2018 (Exámen On-Line 1)

Lección 2: Del 26 de Octubre al 31 de Octubre de 2018 (Exámen On-Line 1)

Lección 3: Del 25 de Enero al 30 de Enero de 2019 (Exámen On-Line 2)

Lección 4: Del 6 de Marzo al 11 de Marzo de 2019 (Exámen On-Line 3)

Lección 5: Del 25 de Abril al 30 de Abril de 2019 (Exámen On-Line 4)

Lección 6: Del 23 de Mayo al 28 de Mayo de 2019 (Exámen On-Line 5)

Lección 7: Del 21 de Junio al 26 de Junio de 2019 (Exámen On-Line 6)

Existen dos Períodos de Recuperación para estos exámenes:

- Del 4 de Julio al 8 de Julio de 2019

- Del 2 de Septiembre al 6 de Septiembre de 2019

examenespresenciales