FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE

ADMINISTRACIPON
HISTORIA DE VIDA
“Título” (Una historia de perseverancia ante la sociedad)
Autores:
Bautista Castro Vivian
Chamba Tocto Evelin
Ponce García Brisa
Ramírez Reyes André
Asesor:
Susana Peralta Barrientos
Línea de investigación
(Agregar según carrera)
Piura - Perú
(2018)
ÍNDICE

I.
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………………………………1

Breve introducción .........................................................................................................................

Localización de los participantes....................................................................................................

Justificación ....................................................................................................................................

Técnicas e instrumentos de recolección de datos .........................................................................

Fuentes de información utilizadas .................................................................................................

Objetivos ........................................................................................................................................

Objetivo general ....................................................................................................................... 1

Objetivos específicos ................................................................................................................ 1

Antecedentes .................................................................................................................................

Internacional ............................................................................................................................. 1

Nacional .................................................................................................................................... 1

Local .......................................................................................................................................... 1

Marco teórico .................................................................................................................................

II.
CUERPO……………………………………………………………………………………………………………………………….….1

Línea de tiempo .............................................................................................................................

Análisis e interpretación de los datos ............................................................................................

III.
CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………………………………….1
IV. REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………………………………………………………..1

ANEXOS

Carta de consentimiento informado

............................................................................................... I

Diseño gráfico de la línea del tiempo ............................................................................................

II

Técnicas e instrumentos de recolección de datos ........................................................................

III

(Imágenes, solicitudes, formatos, mapas, etc.) ............................................................................

IV
 INTRODUCCIÓN

Hoy en día, en nuestra sociedad, la palabra perseverancia se ha vuelto muy común, en

muchas personas ya sean niños, jóvenes o adultos. Ellos consideran, que es un valor esencial en
sus vidas, para poder alcanzar el triunfo. Perseverar es hacer un esfuerzo constante que no se
rinde ante ningún obstáculo e insiste hasta alcanzar aquella meta que nos hemos propuesto.
Mostrar perseverancia es demostrar la autoestima y la fuerza de voluntad que tenemos para
proponernos una meta y alcanzarla. En esta vida, los problemas siempre existirán, pero lo que
realmente importa es como los enfrentamos.

Podemos demostrar nuestra perseverancia en diferentes etapas de nuestra vida. La

demostramos desde el momento en que nacemos, cuando luchamos por la vida, esa es nuestra
primera batalla ganada. Debemos estar conscientes de que en esta vida nadie puede responder
por nosotros. Debemos ser dueños de nuestro propio destino y no flaquear cuando se nos
presentan retos. Si nosotros no somos perseverantes en la vida, nunca llegaremos a un futuro
prometedor ni realizaremos nuestros sueños, sino que viviremos conformes con hacer el
mínimo esfuerzo.

Este trabajo, tiene como objetivo general dar a conocer una detallada historia de vida,
de una persona en específica que por esfuerzos propios y de su familia está logrando desarrollar
hechos y acontecimientos muy llamativos e interesantes.

En esta oportunidad es la vida y obra de CRISTHIAN JARAMILLO AGUILAR, Piurano que a

pesar de las adversidades de la vida está, sobresaliendo con mucha perseverancia en su proyecto
emprendedor de la venta de comida, y algo extraordinario que Él realiza, es brindarle la
oportunidad de crédito a los estudiantes que no cuentan con la solvencia económica hasta un
plazo determinado.

En la misma se abordaron, los aspectos, teóricos metodológicos que fundamentan la

vida y obra del protagonista. El estudio también permitió, detallar, describir, organizar y
resaltar, en una línea de tiempo los hechos más importantes y relevantes, del investigado.
Localización del participante
La única garantía de fracasar es dejar de intentarlo, es la frase que lo identifica a este
humilde ciudadano, que nació en la Piura, el día 25 de agosto de 1989, en el distrito 26
de octubre. Hijo del Sr. Efrain Jaramillo Cango y la Sra.Maria Esperanza Agular Garcia.
Actualmente, vive en invasión “Los Educadores” con su cónyuge Silvia Romina Cabalie
Collazos y sus dos pequeñas hijas. Él tiene su pequeño negocio en …… (fuera de la
Universidad Cesar Vallejo)-Piura, en donde podemos observar su trabajo y lo
extraordinario que hace por los demás.
Un acto de amor descongela el corazón

JUSTIFICACIÓN
Este trabajo de investigación nos permite conocer e identificar los aspectos mas importantes y
relevantes en la vida del señor CRISTHIAN JARAMILLO AGUILAR, que poco a poco con mucha
perseverancia y con apoyo de su familia sobresale ante todas las adversidades que se le
presentan en su emprendimiento. Se hace hincapié que la siguiente investigación “Una historia
de perseverancia ante la sociedad” cuenta con experiencias y testimonios propios de vida y
emprendimiento del investigado. Esta historia la que ponemos como ejemplo a seguir, a todas
las personas que deseen realizar un emprendimiento, y resaltar que para empezar un negocio
no importa la edad, ni los problemas que se presenten a diario, sino la manera de cómo hacerlos
más fáciles y poder encontrar una solución que satisface la problemática, esto podría ser una
gran ayuda. Nosotros como estudiantes de administración, debemos poner en practica este
ejemplo, podemos copiar la manera de como nuestro amigo lucha y es perseverante por ser
mejor cada día. “Se empieza desde lo más pequeño, siempre con humildad y sencillez para poder
brillar en la sociedad. No se puede tener el mayor dinero del mundo, pero si la creatividad de
salir adelante ante la adversidad y la competencia” son palabras claves, que a diario el Señor
CRISTHIAN JARAMILLO nos dice como una motivación.
Técnicas e instrumentos de recolección de datos: (1 párrafo) que expliquen cuáles son las

técnicas e instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos. También se explica

por qué escogieron esa técnica o instrumento y no otros.

Para la fundamentación de una historia de vida es necesario tener en cuenta las técnicas e

instrumentos útiles para la recolección de datos. Del mismo modo, él o los investigadores

deben justificar por qué escogieron alguna técnica o instrumento.

Una de las más recomendadas es la entrevista estandarizada. La misma se aplica al prota-

gonista, familiares o allegados siempre que estos tengan un profundo conocimiento de su

vida y obra, pero (antes de la entrevista) sugiero utilizar una línea de tiempo, técnica que

posibilita compilar en un gráfico u organizador visual, los acontecimientos/hechos/sucesos

más relevantes (no más de 10) de la vida y obra de cualquier persona.

También, propongo utilizar el análisis documental, entendiéndose este como “la operación

que consiste en seleccionar las ideas informativamente relevantes de un documento a fin

de expresar su contenido sin ambigüedades para recuperar la información en él contenida”

(Solís, 2003). Compréndase por análisis documental el estudio reflexivo de resoluciones,

certificados otorgados, diarios de fotos, títulos profesionales y académicos, certificación de

notas, notas de prensa, entre otros. Pincha AQUÍ para ver un ejemplo hecho

Fuentes: (1 párrafo) que explique cuáles son las fuentes que les permitieron acceder a la

información -padres de familia, familiares cercanos, familia, redes sociales, etc.).

Objetivo general
Analizar, Relatar y Explicar, los acontecimientos, más relevantes en la vida
y obra de CRISTHIAN JARAMILLO AGUILAR.

Objetivos específicos
1. Definir, Conceptualizar los aspectos, teóricos que sustentan, la historia
de vida de CRISTHIAN JARAMILLO AGUILAR.
2. Detallar, en una línea de tiempo, los acontecimientos más importantes,
y relevantes, en la historia de CRISTHIAN JARAMILLO.
3. Analizar, los aspectos, más importantes, significativos y trascendentales
en la vida de CRISTHIAN JARAMILLO AGUILAR.

Antecedentes:
A nivel internacional

Nick Vujicic
Nick Vujicic es otro de los famosos con discapacidad
reconocidos a nivel mundial.

Es el fundador de Life Without Limbs, una organización

para personas con discapacidades físicas.

Vujicic nació en 1982 sin extremidades. Asegura que de

niño sufrió las burlas y la discriminación y que intentó
suicidarse pero que con el tiempo aprendió a ver su
propio potencial.

En la actualidad da charlas motivacionales por todo el

planeta, ha escrito diversos libros y es habitual en tertulias
y programas de tv. Se hizo muy famoso al protagonizar el conmovedor cortometraje
“The Butterfly Circus” (El Circo de la Mariposa).
Andrea Bocelli
Tenor, músico, escritor y productor musical de origen italiano Andrea Bocelli ha vendido
más de 75 millones de discos.

Nació con glaucoma congénito que le dejó parcialmente ciego, algo que no le impidió
tomar clases de piano a los seis años. Pero a los 12 años sufrió un golpe durante un
partido de fútbol que le dejó completamente ciego. Dotado de un
espíritu de superación innato decidió centrarse por completo en
la música, concretamente en el canto. También estudió Derecho.

Bocelli ha recibido numerosos premios de prestigio

internacional e incluso tiene una playa con su nombre a orillas del
Adriático.

A nivel nacional
Mariana, la gestora
Peruana que ha destacado por su labor en favor de otras personas es Mariana Costa, la
fundadora de Laboratoria, una iniciativa que capacita a jóvenes con limitaciones
económicas en temas de programación y diseño web para que tengan un mundo de
oportunidades en las mejores empresas del Perú y el exterior.

Su trabajo no ha pasado desapercibido. Mariana apareció en la lista de las 100 mujeres

más influyentes del 2016, elaborada por la cadena británica BBC. Además fue reconocida
por el creador de Facebook, Mark Zuckerberg, y también por el aún presidente de los
Estados Unidos, Barack Obama, durante un congreso de emprendedores llevado a cabo
en la Universidad de Stanford.
Desde el 2014, Laboratoria ha capacitado a más de 400 estudiantes y busca apoyar a
más de 10 mil para el 2021.

Mariana Costa contó a La República que el talento que se forma en Laboratoria tiene
demanda cada vez en más lugares.

"No tenemos que convencer a las empresas de que

contraten a nuestras alumnas, porque son buenas y
nos hemos asegurado de que nuestra formación sea
de calidad . Por eso tenemos más demanda que
oferta", señala.

En seis meses, Laboratoria prepara a mujeres para trabajar como desarrolladoras web
en grandes empresas como CinePapaya, GMD, UPC y Belcorp.

Incluso, una de ellas, Carla Dávila, quien antes de entrar a Laboratoria era mesera en
Embarcadero 41, ahora trabaja en el departamento de Tecnología del BID, en
Washington D.C.

Hoy en día, cerca del 80% de las egresadas de Laboratoria consigue empleo en el sector
digital y logra triplicar sus ingresos. El próximo año, Laboratoria abrirá una filial en
México para seguir creciendo

A nivel local:
LUIS EVERT
Luis vive en el Valle Chipillico (Piura, Perú), donde Plan International lleva a cabo el
proyecto "Aprender a emprender". Este proyecto, que se dirige a los estudiantes de
secundaria y jóvenes que están fuera del sistema escolar, tiene como objetivo reforzar
su capacidad empresarial, y al desarrollo de sus capacidades para el empleo y
autoempleo.
Cuando empezaron las sesiones de capacitación, el padre de Luis no estaba tan
convencido de nuestro proyecto, por lo que decidió no pagar los costos de transporte
para Luis. Sin embargo, Luis tenía un objetivo muy claro - el quería tener su propio
negocio. El no se desanimó y, a pesar de las dificultades para llegar allí, continuó
asistiendo a las sesiones de capacitación.

Hacia el final del programa de capacitación, Luis tenía una idea clara de negocio - una
granja de pollos. Durante un mes entero, Luis dedicó cuatro horas al día para elaborar
un plan de negocios bien estructurado, y para practicar su presentación oral.
Luego, presentó su propuesta en un concurso de fondo semilla ante un jurado
compuesto por personal de Plan International, el gobierno local y representantes de
instituciones financieras. El jurado seleccionó la propuesta de negocio de Luis 'como uno
de los diez mejores propuestas de entre más de 60, y le dio el capital para poner su
negocio en funcionamiento.

La puesta en práctica de su negocio fue dura. La comunidad en la que vive no tiene

acceso al agua potable, por lo que tuvo que ir al río y recoger agua en baldes. Luego tuvo
que clorar el agua, para que fuera apta para los pollos.
Pero el se mantuvo positivo.

"Con el Plan he aprendido cómo hacer frente a un problema sin sentirme destrozado,
siempre puedo levantarme de nuevo a pesar
de las dificultades", dice.
Hoy en día, con las ganancias de su negocio,
Luis se mantiene a sí mismo y a su familia, y
además es capaz de ahorrar algo de dinero
para continuar su educación y ampliar su
negocio.

Él dice: "Me gustaría generar puestos de trabajo, y también quiero estudiar

administración de empresas. También me gustaría dar charlas y compartir mi testimonio
con los estudiantes de la escuela secundaria, me gustaría animarles a que realicen sus
sueños y decirles que es posible".
El propósito del proyecto es que los jóvenes como Luis desarrollen habilidades
empresariales sociales y económicas que les permitan realizar sus vidas con mayores
probabilidades de éxito social y económico.

Marco teórico referencia ESO FALTA

LEEVEUIS LUIS EVERT:
ERT:
LUIS EVERT:
II. CUERPO
LINEA DE TIEMPO