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INSTITUTO COLOMBIANO DE APRENDIZAJE INCAP REGIONAL NEIVA

SEGUNDO TRIMESTRE MODULO UH


PROYECTO FINAL DE EXCEL BÁSICO
Fecha de Elaboración: 10 de octubre de 2017 Fecha de Entrega: 28/11/2017 O 2/12/2017 Según su día de clase

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________ CODIGO: ________________

1. INTRODUCCIÓN
Excel, es una hoja de cálculo que permite trabajar con tablas de datos,
gráficos, macros, y otras aplicaciones avanzadas. ayudando en el ¡Ten en Cuenta!
cálculo de ejercicios aritméticos y siendo de gran utilidad en diversas
áreas como educación, administración, finanzas, producción, etc. Es
un procesador de texto que sirve para áreas como matemática,
computación, economía, etc. La función es realizar cálculos complejos
de maneras más allá de las matemáticas ordinarias y expresar el
resultado en forma simple y analítica.

Un beneficio al utilizar una hoja de cálculo es que se puede actualizar o


corregir cualquiera de los datos numéricos y las operaciones se
recalculan automáticamente sin necesidad de realizar alguna edición
sobre las fórmulas. Esto ha sido siempre de grande beneficio para los departamentos de
finanzas en las empresas, razón por la cual muchos creen que Excel es una aplicación para los
departamentos de contabilidad sin embargo existen muchos beneficios de la herramienta que
son útiles para cualquier tipo de industria.

2. OBJETIVO
Con el objetivo de afianzar los conocimientos adquiridos durante el segundo trimestre, se
presenta a continuación el taller final de Excel 2016, donde usted encontrará una serie de
ejercicios que lo conducirán a aplicar las herramientas básicas aprendidas durante el modulo.

3. EJERCICIOS

1. Introducir datos, realizar tablas aplicando formato de celdas y aplicación de operadores


lógicos.

Realice la siguiente tabla con los datos como aparece a continuación y utilice los
formatos de celda que considere necesarios.
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2. Teniendo en cuenta la tabla anterior a continuación realice:

A. Inserte una columna a la derecha al final de la tabla que se llame Total Ventas
de cada mes.
B. Inserte una columna al final de la tabla que se llame Total Ventas del año.

C. Inserte una columna entre la columna Ventas mes a mes y columna vendedor
uno que se llame % de ganancia, tal como aparece en la imagen.
D. Realice las operaciones pertinentes para calcular las ventas del año de cada
vendedor y las ventas de cada mes.
E. Inserte una columna entre la columna Vendedor uno y Vendedor Dos y que se
llame % de ganancia del vendedor uno, Inserte una columna entre Vendedor
Dos y el vendedor tres que se llame % de ganancia del vendedor dos. Y así
sucesivamente, realice las operaciones e inserte las columnas necesarias para
calcular el porcentaje de ganancia de cada uno de los vendedores.
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3. Aplicación de los Operadores de Comparación, así como las operaciones necesarias
para dar solución a los siguientes enunciados:

A. Diseñe la siguiente factura teniendo en cuenta los parámetros exigidos para la


elaboración de una factura. Completar los códigos de artículo como serie, ingresando
AR1 y luego arrastre desde el controlador de relleno.

B. Calcular el SUBTOTAL multiplicando la cantidad vendida por el precio unitario.


C. Calcular el IVA multiplicando el subtotal por 19%.
D. Calcular el TOTAL sumando el subtotal + el IVA.
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4. Desarrolle el siguiente ejercicio:

LIBRERÍA EL ESTUDIANTE
INFORME DEL PRIMER SEMESTRE

A. Completar la columna PERIODO como serie cronológica con valor inicial ENERO DE 2016 y
límite JUNIO 2017.
B. Calcular el SALDO restando INGRESOS – EGRESOS
C. EL TOTAL DEL PRIMER SEMESTRE es la suma de los saldos.
D. Calcular la comisión multiplicando el total del primer semestre por 6%.

5. Juan Guillermo Cuadrado ha jugado en varios equipos de futbol del mundo. Actualmente gana
$2.500 millones de pesos al año como jugador de la Juventus. El desea saber que equivalencia
tiene su salario en los siguientes países. Usted deberá realizar la operación necesaria para
determinar la conversión de la moneda teniendo en cuenta la siguiente tabla:
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6. Si el 10 de octubre de 2017, el dólar americano cotizaba en Frankfurt a 1,05 euros, en Zurich a


1,6 francos suizos y en Tokio a 125 yenes. Calcular en una tabla:

A. La cotización en euros del franco suizo y del yen.


B. La cotización en francos suizos del euro y del yen
C. La cotización en yenes del franco suizo y del euro.

7. La estantería de mi habitación resiste un peso de 10 kg y quiero rellenarla con libros que


pesan 800g cada uno.

A. ¿Cuántos libros puedo colocar como máximo sin superar el peso?


B. Si quisiera acomodar todos los libros que poseo cuántas estanterías necesitaría sabiendo
que el total de libros que tengo es de 2500 libros.

8. Un chef de un reconocido restaurante de la ciudad de Neiva a inventado un plato especial


que tiene como ingrediente principal tres tipos de carne (res, cerdo y pollo) en total cada
plato debe llevar 580 gramos de la combinación de estas tres carnes.

A. El chef desea saber a cuál es la equivalencia en kilogramos, libras y gramos sabiendo que
se compró 280 arrobas de carne de res, 220 arrobas de carne de cerdo y 250 arrobas de
pollo. En una tabla responda:
B. Cuantos platos puede servir el chef teniendo en cuenta el punto A.
C. Cuantas arrobas de carde de cada una debe comprar el chef sabiendo que necesita servir
1280 platos.

9. Calcule la edad de las siguientes personas sabiendo su fecha de nacimiento en años,


meses, semanas, días, horas y minutos:
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10. Dylan tiene $5.650.800 y desea saber a cuántos billetes de $100.000, $50.000,
$20.000, $10.000, $5000, $2000, $1000, monedas de $500, $200, $100 y de $50
equivalen.

11. Falcaho García ha jugado durante toda su carrera deportiva 1,069 años sabiendo
que la duración de un partido de futbol es de 90 minutos, desea saber cuántos
partidos a jugado expresado en meses, días, horas, minutos y partidos jugados
durante toda su carrera deportiva.

12. Calcule la edad de las siguientes personas sabiendo que la edad actual de ellos esta
expresada en minutos y usted deberá expresarla en:

A. Con la siguiente información aplique una fórmula que le ayude a calcular la


edad de una persona a partir de su fecha de nacimiento.
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13. La empresa colombiana Esto es Solo Excel Ltda. revisando sus libros de
contabilidad encontró que dejo de pagar $55000 a sus empleados. Aplique celdas
absolutas para calcular el retroactivo según corresponda.

14. Copiar fórmulas con referencias relativas y absolutas


A. Realice la tabla de multiplicar empleando dos fórmulas con referencias
B. Realice la tabla de multiplicar utilizando sólo una fórmula con referencias
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15. Realice la planilla empleando operadores aritméticos

1. Realice la sumatoria de todos los operadores.


2. Realice la sumatoria de los operadores rojos más los
operadores amarillos.
3. Realice la sumatoria de los operadores rojos más los
operadores amarillos y reste los operadores verdes.
4. Realice la sumatoria de los operadores verdes más los
operadores amarillos y multiplíquelos por los rojos.
5. Realice la sumatoria de los operadores rojos más los
operadores amarillos y divídalos por los operadores
verdes.
6. Eleve a todos los operadores al cuadrado y luego
súmelos.

16. Realice la siguiente tabla y las operaciones que se indican.


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17. Realizar una tabla donde se ingrese una fecha y calcule las fechas siguientes a 30, 60,
90, 120, 150 y 180 días

18. El instituto colombiano de aprendizaje Incap ha llevado a cabo el concurso semestral de


becas para los estudiantes matriculados en el semestre B 2017. Dicho examen consta
de tres partes, tal como aparece en la tabla de datos. Usted deberá dar respuesta a las
siguientes preguntas utilizando las funciones ya aprendidas en este módulo.
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19. Teniendo en cuenta el resultado del punto anterior elaborar una gráfica circular en donde
se muestre el porcentaje de alumnos que no presentaron (NP) el examen de informática,
el porcentaje que no lo paso (NA) y el porcentaje que sí lo paso (AC). Es aconsejable
realizar previamente una tabla con los datos que se van a representar.

20. Realice la siguiente tabla y determine.


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A. Cuantos niños fueron calificados. Utilice una fórmula para realizar esto.
B. Determine los niños iguales o mayores de 14 años.
C. Determine cuantos niños iguales o mayores de 14 años fueron calificados.
D. Determine quienes pasaron o reprobaron cada materia, sabiendo que el promedio
mínimo para pasar es 3.0.
E. Determine cuantos niños pasaron Matemáticas.
F. Determine cuantos niños perdieron español.

21. Realice la siguiente tabla y calcule:


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A. Determine en la columna E la nota final para cada estudiante teniendo en cuenta que
el primer parcial tiene un valor del 30%, los talleres el 20% y el examen final el 50%.

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