PAUTA DE SEGUIMIENTO PROYECTOS

PROGRAMA EIB 2018

PROVINCIAL EDUCACION: ÑUBLE REGION: BIO BIO

NOMBRE ESTABLECIMIENTO : ESCUELA HEROES DEL ITATA RBD: 3999-3

DEPENDENCIA: MUNICIPAL
DIRECTOR: HECTOR SAN MARTÍN BOCAZ
COMUNA: SAN IGNACIO
COMUNIDADES QUE ATIENDE LA ESCUELA: COMUNIDAD ESCOLAR
NOMBRE PROYECTO: APRENDIENDO INTERCULTURAL EIB/MINEDUC $2.184.440
MONTO: $ 2.384.440
NOMBRE DE DOCENTE: RESPONSABLE DEL PROYECTO: ELINA AEDO SAGREDO

ETAPA DEL PROYECTO QUE SE OBSERVA

FECHA DE VISITA: 13 DE JUNIO 2018
MES DE INICIO PROYECTO: MARZO 2018 MES TERMINO:
DICIEMBRE
AVANCE DE EJECUCION INICIO DESARROLLO TERMINO
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ACTIVIDADES
ACTIVIDADES TIEMPO EJECUTADAS A LA OBSERVACIONES
FECHA DE VISITA
1. Elaboración del exfoliante corporal. junio En proceso Se está gestionando con el Daem la
adquisición del producto.
2. Confección de telar mapuche y elaboración de Junio a En proceso Se está gestionando con el Daem la
instrumentos tradicionales mapuches. noviembre adquisición del producto.

3. Muestra de gastronomía y elaboración de comida Junio a PENDIENTE Se está gestionando con el Daem la
tradicional mapuche septiembre adquisición del producto y aun no
se cumplen los plazos.
4. Visita a museo mapuche de Cañete Octubre PENDIENTE Actividad que aún no cumple el
plazo para su ejecución.
5. Enseñar el idioma a nivel básico y la cosmovisión del Abril- EN PROCESO Actividad que se está
pueblo mapuche a los estudiantes en diferentes niveles. Noviembre implementando en diferentes
Producto Revista. niveles de educación Parvularia, 1°
ciclo básico y en Talleres
6. Dos Jornadas territoriales Junio EN PROCESO Se está gestionando con el Daem.
Noviembre la adquisición de insumos.
7. Cultivo de plantas y hierbas medicinales. Mayo a junio EN PROCESO Actividad que se está
implementando efectivamente.

OBSERVACIONES GENERALES

Las actividades comprometidas en el proyecto se están realizando en completo orden y organización de los tiempos
comprometidos.
Se hicieron los ajustes sugeridos por la coordinadora Regional.
El proyecto cumple con los objetivos propuestos de promover la interculturalidad.
Se evidencia que el establecimiento le da una alta importancia al proceso cultural y lo trabaja en los diferentes niveles
escolares.
El Proyecto se ejecuta en los dos niveles de Educ. Parvularia.

HECTOR SAN MARTÍN BOCAZ BERTA HORMAZABAL TAPIA

Director Supervisora
Escuela Héroes del Itata Deprov Ñuble