 Pregunta 1

1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Es famoso el artículo de Larra titulado Vuelva usted mañana.
B.
La RAE Real Academia Española establece las normas ortográficas.
C.
Últimamente está muy ocupado con sus «negocios».
D.
Su facilidad para los idiomas habla tres le será muy útil para encontrar
trabajo.
Comentarios Correcto: la oración utiliza bien los signos de puntuación. Se
para respuesta:
usan comillas para indicar que una palabra o expresión es
impropia, vulgar o de otra lengua o que se utiliza irónicamente
(“negocios”). El punto final es el que cierra un texto.
 Pregunta 2
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Luis, cierra la llave de agua.
B.
Llegué vi, vencí.
C.
Pagó el saco, la camisa, el pantalón y las medias
D.
Antes de irte corre las cortinas cierra las ventanas, apaga las luces y
echa la llave.
Comentarios Correcto: La oración utiliza bien los signos de puntuación. Se
para respuesta:
usa coma para aislar el vocativo (palabra con la que llamamos o
nos dirigimos a alguien) del resto de la oración. Si el vocativo
está al principio, después de él se pone una coma. Si está al
medio se coloca entre comas y si está al final irá precedido de
coma. El punto final es el que cierra un texto.
 Pregunta 3
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique mal los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Me dio unas palmadas en la espalda y me dijo que era un “genio” de
las finanzas.
 B.
El verbo partir sirve de modelo de la tercera conjugación.
C.
He comprado un “bungalow” en la costa malagueña.
D.
Es hermoso el cuadro de Botero titulado “Bananos”.
Comentarios Correcto: la oración utiliza mal los signos de puntuación. Se
para respuesta:
usan comillas cuando en un texto se comenta o se trata una
palabra en particular. (El verbo “partir” sirve de modelo de la
tercera conjugación.).
 Pregunta 4
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien las reglas de acentuación:

Respuestas: A.
Luis desea que te de un helado de fresa.
B.
Espero que vengas dé paseo.
C.
Le dio un trozo dé pastel.

D.
Dile que te dé los cromos de mi hermano.
Comentarios para Correcto: la oración aplica bien las reglas de acentuación. La
respuesta:
palabra “de” se tilda en esta oportunidad, porque es forma del
verbo dar.
 Pregunta 5
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
El hablar de ello me resulta muy desagradable porque. Prefiero hablar
de otra cosa.
B.
¡Ay! ¡Eh! ¡Oh!
C.
¡Te dije que! Nunca me haces caso.
D.
Dónde comiste ayer.
Comentarios Correcto: la oración utiliza bien los signos de puntuación. Los
para respuesta:
signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) encierran
enunciados que, respectivamente, interrogan o exclaman. Los
 primeros se utilizan para delimitar enunciados interrogativos
directos; los segundos demarcan enunciados exclamativos,
también en estilo directo e interjecciones.
 Pregunta 6
0 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Enero, febrero, marzo, abril, los cuatro primeros meses del año.
B.
El médico le recomendó lo siguiente: Tome bastante líquido.
C.
Es un maleducado: se burla continuamente de los ancianos.
D.
Comes poco y haces mucho deporte, cada vez estás más flaco.
 Pregunta 7
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien las normas de ortografía:

Respuestas: A.
¿Vas a venir al paseo, María?.
B.
¿Vas a venir al paseo María?
C.
¿Vas a venir al paseo, María?
D.
¿Vas a venir al paseo María?.
Comentarios Correcto: la oración aplica bien las normas de ortografía.
para respuesta:
Mayúscula inicial en función de la puntuación. La primera palabra
de un escrito.
Los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) encierran
enunciados que, respectivamente, interrogan o exclaman. Los
primeros se utilizan para delimitar enunciados interrogativos
directos; los segundos demarcan enunciados exclamativos,
también en estilo directo e interjecciones.
Se usa coma para aislar el vocativo (palabra con la que llamamos
o nos dirigimos a alguien) del resto de la oración. Si el vocativo
está al principio, después de él se pone una coma. Si está al medio
se coloca entre comas y si está al final irá precedido de coma.
Mayúscula inicial en función de la condición o categoría: Nombre
propio de persona. (María).
 Pregunta 8
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

 Respuestas: A.
Puedes llevarte mi carro, pero ten mucho cuidado.
B.
Lo hizo aunque de mala gana.
C.
Los niños prefieren caramelos, dulces y bombones, los jóvenes,
refrescos y bocadillos.
D.
Estos tres jóvenes son famosos: Juan, por su altura, Pedro, por su
fortaleza, Luisa, por su belleza.
Comentarios Correcto: la oración utiliza bien los signos de puntuación. Se
para respuesta:
antepone una coma en las proposiciones coordinadas
adversativas comopero, mas, aunque, sino. El punto final es el
que cierra un texto.
 Pregunta 9
0 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que utiliza bien las letras mayúsculas y minúsculas:

Respuestas: A.
verónica escribe bien, aunque despacio.
B.
Un río caudaloso es el amazonas
C.
El sol es 1.3 millones de veces mayor que la Tierra.
D.
Esa “estrella” que se ve junto a la Luna es Venus.
 Pregunta 10
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que utiliza mal las letras mayúsculas y minúsculas:

Respuestas: A.
Todas las leyes deben ser aprobadas por el Congreso.
B.
Según la ONU, la pobreza extrema se redujo en el mundo.
C.
La Navidad es una época de muchos gastos.
D.
El señor LLoreda no vino ayer.
Comentarios para Correcto: la oración asigna una mayúscula donde no
respuesta:
corresponde:
 En las palabras que empiezan con un dígrafo, como es el caso
de ll y ch, solo se escribirá con mayúscula la letra inicial.
(Lloreda). (El señor Lloreda no vino ayer.).
 Pregunta 11
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique mal los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Solo podrás votar cuando seas mayor de edad (mayor de dieciocho
años).
B.
Shakespeare murió el mismo año que Cervantes (1616).
C.
En el salón han puesto una boiserie que les ha costado un dineral.
D.
El ganador de la vuelta ciclista (colombiano) era muy joven.
Comentarios Correcto: la oración utiliza mal los signos de puntuación.
para respuesta:
Se usan comillas para indicar que una palabra o expresión es
impropia, vulgar o de otra lengua o que se utiliza irónicamente.
(En el salón han puesto una «boiserie» que les ha costado un
dineral.).
 Pregunta 12
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien las normas de ortografía:

Respuestas: A.
Hijo, ¡qué alegría me da verte!
B.
Hijo, ¿qué alegría me da verte?
C.
¡Hijo qué alegría me da verte!.
D.
¡Hijo, qué alegría me da verte!
Comentarios Correcto: la oración aplica bien las normas de ortografía.
para respuesta:
Mayúscula inicial en función de la puntuación. La primera palabra
de un escrito.
Se usa coma para aislar el vocativo (palabra con la que llamamos
o nos dirigimos a alguien) del resto de la oración. Si el vocativo
está al principio, después de él se pone una coma. Si está al medio
se coloca entre comas y si está al final irá precedido de coma.
Los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) encierran
enunciados que, respectivamente, interrogan o exclaman. Los
primeros se utilizan para delimitar enunciados interrogativos
 directos; los segundos demarcan enunciados exclamativos,
también en estilo directo e interjecciones.
 Pregunta 13
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
El equipo de Juan Carlos Osorio no viajó ayer a Bogotá.
B.
Dieta y salud fue el artículo de la revista que más me gustó.
C.
En esta sala se puede ver el Esopo de Velázquez.
D.
La obra más conocida de Mark Twain es Las aventuras de Tom
Sawyer.
Comentarios para Correcto: la oración utiliza bien los signos de puntuación. El
respuesta:
punto final es el que cierra un texto.
 Pregunta 14
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien las normas de ortografía:

Respuestas: A.
Paola dijo: “el próximo año viviré en Amazonas”.
B.
Paola dijo: “El próximo año viviré en Amazonas”.
C.
Paola dijo: El próximo año viviré en Amazonas.
D.
Paola dijo “el próximo año viviré en Amazonas”.
Comentarios para Correcto: la oración aplica bien las normas de ortografía.
respuesta:
Mayúscula inicial en función de la puntuación. La primera
palabra de un escrito.
Los dos puntos preceden a las citas textuales.
Se usan comillas para reproducir citas textuales.
Mayúscula inicial en función de la puntuación. La que va
después de dos puntos, siempre que reproduzca palabras
textuales.
Mayúscula inicial en función de la condición o categoría:
Nombres geográficos. (Amazonas).
El punto final es el que cierra un texto.
 Pregunta 15
1,66667 de 1,66667 puntos
 Señale el enunciado que aplique mal los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Me voy a casa para ver la película en la televisión. ¿Sabes a qué hora
empieza?.
B.
El mar estaba embravecido aquel día. Los barcos bailaban sobre el
agua sorteando las olas con dificultad.
C.
Salieron a dar un breve paseo. La mañana era espléndida.
D.
¡Qué coche más bonito ha comprado tu padre!
Comentarios Correcto: la oración utiliza mal los signos de
para respuesta:
puntuación. Después de los signos que indican cierre de
interrogación o exclamación (? !) no se escribe nunca punto.
 Pregunta 16
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que utiliza mal las letras mayúsculas y minúsculas:

Respuestas: A.
Soy graduado en Medicina.
B.
Los signos de fuego son Aries, Leo y Sagitario.
C.
Mi hermana es Escorpión.
D.
La Edad Contemporánea sucedió a la Edad Moderna.
Comentarios Correcto: la oración asigna de forma incorrecta la mayúscula
para respuesta:
inicial en función de la condición o categoría. Nombre de los
signos del Zodiaco. Cuando el nombre propio deja de serlo
porque designa a las personas nacidas bajo ese signo, se
escribirá con minúscula. (Mi hermana es escorpión).
 Pregunta 17
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Se necesita chico(a) para repartir pedidos.
B.
Las asambleas la última duró cuatro horas sin ningún descanso se
celebran en el salón de actos.
 C.
Una ONG organización no gubernamental ha de ser, por principio,
una asociación sin ánimo de lucro.
D.
Toda su familia nació en Córdoba Argentina.
Comentarios Correcto: la oración utiliza bien los signos de puntuación. Se
para respuesta:
usan paréntesis para evitar introducir una opción en el texto. En
estos casos se puede encerrar dentro del paréntesis una palabra
completa o solo uno de sus segmentos. El punto final es el que
cierra un texto.
 Pregunta 18
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique mal los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Los niños, por aquella puerta.
B.
Hace mucho frío, así que me pondré el abrigo.
C.
Ya has hecho los deberes, conque puedes irte a jugar.
D.
Mi hermano, compró un balón para mi hijo.
Comentarios para Correcto: la oración utiliza mal los signos de puntuación. Debe
respuesta:
evitarse separar el sujeto y el predicado mediante coma. (Mi
hermano compró un balón para mi hijo).
 Pregunta 19
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien las normas de ortografía:

Respuestas: A.
No quiero bailar porque… porque… Porque no quiero.
B.
No quiero bailar porque… Porque… porque no quiero.
C.
No quiero bailar porque… porque… porque no quiero.
D.
No quiero bailar porque… Porque… Porque no quiero.
Comentarios para Correcto: la oración aplica bien las normas de ortografía.
respuesta:
Mayúscula inicial en función de la puntuación. La primera
palabra de un escrito.
Se usan puntos suspensivos para expresar duda, temor o
vacilación.
 Cuando los puntos suspensivos no cierran un enunciado, se
escribe minúscula.
El punto final es el que cierra un texto.
 Pregunta 20
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Juan, el portero del equipo es muy alto.
B.
Luis, el amigo de Juan, llegó tarde a casa.
C.
Finalmente los perros consiguieron cazar la liebre.
D.
En definitiva debes estudiar más para aprobar el curso.
Comentarios Correcto: la oración utiliza bien los signos de puntuación. Los
para respuesta:
incisos que interrumpen una oración, ya sea para aclarar o
ampliar lo dicho, ya sea para mencionar al autor u obra citados,
se escriben entre comas. El punto final es el que cierra un texto.
 Pregunta 21
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique mal los signos de puntuación:

Respuestas: A.
¡Qué sorpresa me has dado, hija mía!
B.
Muchacho, ¿qué haces?
C.
Gabriel García Márquez, nacido en 1927 (?).

D.
Jaime Pérez es el líder (¿) del equipo.
Comentarios para Correcto: la oración utiliza mal los signos de puntuación. El
respuesta:
signo de final de interrogación entre paréntesis expresa duda o
ironía. Jaime Pérez es el líder (?) del equipo.
 Pregunta 22
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien las reglas de acentuación:

Respuestas: A.
Aun es pronto para salir al patio.
 B.
Aún los niños participan en el maratón.
C.
Llegamos a tiempo, aun saliendo tarde.
D.
Los niños aun no han llegado a la fiesta.
Comentarios Correcto: la oración aplica bien las reglas de acentuación. La
para respuesta:
palabra “aun” no se tilda en esta oportunidad, porque equivale a
hasta, también, incluso (o siquiera, con negación).
 Pregunta 23
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
En definitiva mañana iremos a Bogotá.
B.
Este bebé quiere el tetero, el globo, el silbato y el carrito.
C.
He formado un ramo con claveles, margaritas rosas, etc.
D.
Estoy confundido, es decir debo estudiar más.
Comentarios Correcto: la oración utiliza bien los signos de puntuación. Se
para respuesta:
usa coma para separar miembros gramaticalmente equivalentes
dentro de un mismo enunciado. El punto final es el que cierra un
texto.
 Pregunta 24
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien las reglas de acentuación:

Respuestas: A.
Saca el paraguas aun cuando hace un día soleado.
B.
Aun me faltan dos cromos para completar el equipo.
C.
Aun corriendo mucho no habría llegado aun.
D.
Todos los niños, aún los más pequeños fueron al gimnasio.
Comentarios Correcto: la oración aplica bien las reglas de acentuación. La
para respuesta:
palabra “aun” no se tilda en esta oportunidad, porque equivale a
hasta, también, incluso (o siquiera, con negación).
 Pregunta 25
1,66667 de 1,66667 puntos
 Señale el enunciado que aplique bien las reglas de acentuación:

Respuestas: A.
Espero que te de tiempo de estudiar la lección de matemática.
B.
Deja que te dé el cuaderno dé lenguaje.
C.
Vete de paseo cuando el reloj de las doce.
D.
Encima de la mesa está la caja de lápices de colores.
Comentarios para Correcto: la oración aplica bien las reglas de acentuación. En
respuesta:
todos los casos la palabra “de” no se tilda, porque en esas
situaciones actúa como preposición.
 Pregunta 26
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Miguel Delibes es el autor de El hereje.
B.
Los incendios forestales muchos son provocados modifican el medio
ambiente.
C.
La señorita responsable del archivo en ese departamento se niega a
trabajar.
D.
Estoy leyendo Noticia de un secuestro de Gabriel García Márquez.
Comentarios para Correcto: la oración utiliza bien los signos de puntuación. El
respuesta:
punto final es el que cierra un texto.
 Pregunta 27
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique mal los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Pensaba pasarme por tu casa para hacer los ejercicios; pero, cuando
me di cuenta, se me hizo muy tarde.
B.
Los ciclistas españoles se entrenaron durante toda la semana; sin
embargo, no consiguieron ganar la etapa.
C.
Miguel se encargó de los dulces, Pablo, de las gaseosas, Milena, de
los deditos.
 D.
Tan dulce, tan linda, tan educada…es realmente insoportable.
Comentarios Correcto: la oración utiliza mal los signos de puntuación. Se usa
para respuesta:
punto y coma para separar los elementos de una enumeración
cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas.
(Miguel se encargó de los dulces; Pablo, de las gaseosas;
Milena, de los deditos.).
 Pregunta 28
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que utiliza mal las letras mayúsculas y minúsculas:

Respuestas: A.
¡Qué barbaridad! No cesa de hacer tonterías.
B.
Querido Luis: Cuando recibas la presente…
C.
Pedro De La Torre fue muy famoso.
D.
Mi hermano llega hoy de Madrid.
Comentarios Correcto: la oración asigna de forma incorrecta la mayúscula
para respuesta:
inicial en función de la condición o categoría. Apellidos. En el
caso de que un apellido comience por preposición, por artículo o
por ambos, estos se escribirán con letra inicial mayúscula solo
cuando encabecen la denominación. (Pedro de la Torre o De la
Torre).

 Pregunta 29
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que utiliza bien las letras mayúsculas y minúsculas:

Respuestas: A.
Carlos II el hechizado sucedió a Felipe IV.
B.
Luisa trabaja en el ministerio de educación.
C.
La semana santa es un tiempo de recogimiento.
D.
Magdalena, Cauca y Ranchería son ríos de Colombia.
Comentarios para Correcto: la oración asigna las mayúsculas y minúsculas
respuesta:
donde corresponden:
Mayúscula inicial en función de la puntuación. La primera
palabra de un escrito.
 Mayúscula inicial en función de la condición o categoría:
Nombres geográficos. (“Magdalena, Cauca y Ranchería”,
“Colombia”).
 Pregunta 30
1,66667 de 1,66667 puntos

Señale el enunciado que aplique bien los signos de puntuación:

Respuestas: A.
Estas palabras son monosílabas fe, no, un, pie.
B.
Mis mejores profesores son Claudia, Nerio, Leonardo, Hugo y Rene.
C.
El no estudiar durante el trimestre tuvo una consecuencia perdió
varias materias.
D.
Últimamente está muy ocupado con sus “negocios”.
Comentarios Correcto: la oración utiliza bien los signos de puntuación. Se
para respuesta:
usan comillas para indicar que una palabra o expresión es
impropia, vulgar o de otra lengua o que se utiliza irónicamente
(“negocios”). El punto final es el que cierra un texto.