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PRUEBA DE LENGUAJE 6° AÑO A

PROFESORA: Viviana Oyanedel Guerra


OBJETIVO: Identificar los factores de la comunicación en situaciones dadas.
CONTENIDOS: Identificar los factores de la comunicación.
NIVEL DE EXIGENCIA: 60%

NOMBRE: PTJE. REAL PTJE. OBTENIDO NOTA.


55 Ptos.

Lea atentamente cada pregunta y responda

I ITEM DE COMPLETACIÓN (7 ptos.). Complete con el término que corresponda.

1) Los factores de la comunicación son:

a. 5 b. 6 c. 7 d. 8

2) Es quien se encarga de enviar el mensaje. (____) A. Canal

3) Es todo lo dicho, expresado por el Emisor y comprendido por el Receptor (____) B. Receptor

4) Es quien recibe el mensaje enviado por el Emisor. (____) C. Mensaje

5) Es el lenguaje seleccionado para entregar el mensaje. (____) D. Emisor

6) Es el ambiente que se da entre el emisor y receptor en la comunicación (____) E. Contexto

7) El Es la vía por la cual se transmite el mensaje. (____) F. Código.

II ITEM DE RECONOCIMIENTO (48 Puntos). Lea atentamente cada situación y complete.

1) Ricardo le declaró su amor a Carolina, el día 2) Carolina escuchó atentamente a Ricardo y le


lunes 20 de mayo a las ocho de la mañana en comunicó que ella amaba a otra persona.
la sala de clases.

EMISOR_________________________________ EMISOR_________________________________
MENSAJE_______________________________ MENSAJE_______________________________
RECEPTOR______________________________ RECEPTOR______________________________
CÓDIGO________________________________ CÓDIGO________________________________
CANAL__________________________________ CANAL__________________________________
CONTEXTO______________________________ CONTEXTO______________________________

3) El Primer Año B, escuchó con agrado la 4) El curso, 1º B, felicitó a su compañero y alabó


exposición realizada por el mejor alumno de su su capacidad de oratoria.
curso, es decir, de Juan.

EMISOR_________________________________ EMISOR_________________________________
MENSAJE_______________________________ MENSAJE_______________________________
RECEPTOR______________________________ RECEPTOR______________________________
CÓDIGO________________________________ CÓDIGO________________________________
CANAL__________________________________ CANAL__________________________________
CONTEXTO______________________________ CONTEXTO______________________________
5) Benjamín cantaba una hermosa canción de 6) Francisca contaba una historia increíble a
amor, en medio del patio, en la celebración del Conny, el día viernes, en la clase de Educación
Día del Alumno, todo el colegio disfrutó la Física.
melodía.

EMISOR_________________________________ EMISOR_________________________________
MENSAJE_______________________________ MENSAJE_______________________________
RECEPTOR______________________________ RECEPTOR______________________________
CÓDIGO________________________________ CÓDIGO________________________________
CANAL__________________________________ CANAL__________________________________
CONTEXTO______________________________ CONTEXTO______________________________

7) Carlos le declaró su amor a Carolina, el lunes 8) El Octavo Año B, escuchó con agrado la
7 de marzo, a las 10 de la mañana en el patio exposición realizada por el mejor alumno de
del colegio su curso, es decir, de Juan, durante la clase
de historia..

EMISOR_________________________________ EMISOR_________________________________
MENSAJE_______________________________ MENSAJE_______________________________
RECEPTOR______________________________ RECEPTOR______________________________
CÓDIGO________________________________ CÓDIGO________________________________
CANAL__________________________________ CANAL__________________________________
CONTEXTO______________________________ CONTEXTO______________________________

9) La abuela leyó en una Tablet, una novela de 10) El jefe está preguntando, a Pedro, por su
amor completa. llegada tarde al trabajo.

EMISOR_________________________________
EMISOR_________________________________ MENSAJE_______________________________
MENSAJE_______________________________ RECEPTOR______________________________
RECEPTOR______________________________ CÓDIGO________________________________
CÓDIGO________________________________ CANAL__________________________________
CANAL__________________________________ CONTEXTO______________________________
CONTEXTO______________________________

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