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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.

UAPA

ASIGNATURA
Español II-2018-4-CBE-105

TEMA
El texto

Ejercicios de asimilación

FACILITADORA
Jenny Altagracia Mago Quezada

PARTICIPANTE
Jatnsel R. Alcantara Calderón

MATRICULA
2018-06663
I. Lee cuidadosamente el siguiente texto, y realiza las actividades que se
piden al final del mismo.
Hoy en día, en el trajín de la vida moderna, hemos dejado un poco la vieja costumbre
leer en nuestros ratos de ocio. La opción de la televisión como entretenimiento que
apenas demanda esfuerzo intelectual, es uno de los factores que originan esta
dejadez.
Sin embargo, ¿es simplemente un cambio de costumbre sin consecuencia
alguna? ¿Qué tan importante es la lectura, no ya como fuente de información que
es su principal virtud, sino como fuente de entretenimiento?, la lectura es realmente
importante. Nos ayuda a mantener activas y sanas las neuronas del cerebro.
Estudios clínicos han demostrado que, así como nuestro cuerpo necesita ejercicio
para flexibilizar los músculos y evitar que se atrofien, el cerebro necesita también
hacer gimnasia para que no le suceda lo mismo. Las células del cerebro se activan
cuando la imaginación del lector se despierta ante el estímulo que supone el contacto
con creaciones literarias, bien en la forma de poemas, bien a través de cuentos,
novelas o ensayos.
No se trata en este caso de leer para informarnos, no; sino de leer simplemente como
entretenimiento. Cuando dedicamos un rato de nuestro tiempo libre a leer piezas
literarias, el cerebro trabaja al mismo tiempo que se divierte. Es cierto que resulta
más fácil buscar entretenimientos que no le exigen nada al intelecto como ver una
película, una telenovela, un juego de pelota… pero ahí está el problema: no activa
las neuronas del cerebro; y como este tipo de programa suele traer consigo mucha
violencia, en lugar de distraernos terminamos estresados.
La inactividad del cerebro lo hace proclive a atrofiarse, y contribuye a crear
personalidades superficiales o prejuiciosas. Con la lectura de obras de ficción, el
cerebro tiene que procesar las palabras y convertirlas en imágenes, lo que obliga al
lector a realizar una serie de operaciones intelectuales que favorecen su salud mental.
En una conferencia magistral sobre el tema La literatura y la vida, el laureado
escritor peruano Mario Vargas Llosa, premio Nobel de literatura 2010, manifestó
que “la ficción no existe para investigar un área determinada de la vida, sino para
enriquecer imaginariamente la vida”, lo que viene a corroborar desde el punto de
vista de un literato lo que la ciencia está descubriendo en su propio campo.
En suma, no es que propugne por evitar la televisión u otros tipos de
entretenimientos, lo que sí aconsejo es que se dediquen unas cuantas horas a la
semana a leer obras de ficción tales como cuentos, novelas, poesías, para mantener
la mente ágil y en forma.
Ejercicios
1. ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de este texto?
La intención del autor es motivar a toda persona a que se dediquen a leer un poco en
su tiempo de óseo para ejercitar el celebro, ya sea cualquier novela, revista, etc., ya
que esto le favorece la salud mental.
2. Explica a qué se refiere la expresión “para que no le suceda lo mismo”,
que aparece en el tercer párrafo.
Esta expresión quiere decir que debemos ejercitar el cerebro con la lectura, para que
al igual que los músculos del cuerpo no se atrofie por falta de ejercicio.
3. Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.
7 párrafos.
4. Indica cuál de los párrafos ha sido desarrollado casi exclusivamente por
objeción. Ilustra tu respuesta.
Párrafo 4, esto porque los nexos de objeción o conectores se encuentran en mayor
número. Por lo tanto, es el párrafo que muestra más objeciones.
5. Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el desarrollo y la
conclusión del escrito.

La introducción son los párrafos 1 y 2.

El desarrollo son los párrafos 3, 4, 5 y 6.

La conclusión es el párrafo 7.

6. Explica brevemente de qué trata el texto.


Trata de como la mayoría de las personas hoy en día utilizan su tiempo de óseo para
cosas que no son muy beneficiosas desde un punto de vista como ver TV entre otras
actividades que pueden atrofiar el cerebro. No obstante, este texto nos ilustra para
que leamos nos preocupamos por tomar un tiempo para que a través de la lectura el
cerebro se ejercite y tenga mas agilidad y claro esta que esto puede evitar el
atrofiamiento de este.
II. Lee y analiza el siguiente texto y luego realiza una paráfrasis.
(Parafrasear es explicar con tus palabras el texto)

El uso de internet en los adolescentes


Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las
personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no
estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio
de comunicación global".
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una herramienta
multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de la
adicción al Internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando por
páginas, publicando en las redes sociales, o viendo vídeos en YouTube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar. El
mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería también
utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuáles son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet? Debido a que
el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las mayores
consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que pierda el
contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo con los amigos
“virtuales”

Paráfrasis
Prácticamente el Internet ya es en una herramienta indispensable para las personas
en estos tiempos. Para los jóvenes y ya para muchos de los adultos es más que obvio
que están inmersos en el mundo web y es difícil no depender de este. Ya se ha estado
hablando de que muchos jóvenes pasan mucho tiempo navegando en internet en
busca de información, pero el entretenimiento es su objetivo principal y su uso es
más de lo normal. Entretenerse no es malo, pero en exceso no es bueno. Es más, esto
implica que sea posible que mediante el uso del internet pierdas comunicación
físicamente con tus amigos y familiares solo para estar conectado virtualmente.

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