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CADERNO 68
PSICOLOGIA
HOSPITALAR / PSICOLOGIA
01. Um psicólogo numa pesquisa procurou estabelecer a relação entre o grau de ansiedade, avaliado por um inventário,
e o desempenho escolar, aferido pela nota do aluno. Ao final da pesquisa, constatou, estatisticamente, a ausência de
uma correlação significativa entre a ansiedade e o desempenho (notas).
Assinale a alternativa que, CORRETAMENTE, identifica as variáveis do estudo.
02. No âmbito da ciência psicológica, quando se assume a perspectiva de que o comportamento humano é causado por
um fator natural, por exemplo genético, tem-se uma concepção caracterizada pelo(a)
03. Vivemos uma grave situação de saúde pública: crianças estão nascendo com microcefalia pela transmissão materna
do Zika vírus durante a gestação. Uma das consequências da microcefalia é o grave comprometimento cognitivo das
crianças. É CORRETO afirmar que tal comprometimento é
A) hereditário e adquirido.
B) genético e hereditário.
C) inato e adquirido.
D) inato e genético.
E) hereditário e inato.
Como se observa, ora podemos perceber um cubo e ora, um conjunto de pontos pretos, todavia somos incapazes de
perceber, simultaneamente, as duas imagens, o que se explica pelo fato de
05. Os testes psicológicos, como o Rorschach e o TAT, que se baseiam no mecanismo da projeção, mostram, no processo
de formulação das respostas, que o ato perceptivo pode ser orientado pela(o)
A) Memória.
B) Aprendizagem. D) Sensação.
C) Inteligência. E) Motivação.
06. Uma criança, reclamando à professora, declarou: Paulinho não é tão mau quanto João. Quando ele estava com raiva e
jogou a caixa no chão, só quebrou um copo. João não! Ele caiu, a caixa também caiu e quebrou cinco copos. Ele quebrou
mais.
Segundo Piaget, essa criança encontra-se no estágio moral denominado de
A) Pré-convencional.
B) Heteronomia.
C) Autonomia.
D) Pós-convencional.
E) Anomia.
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07. Uma criança produz o seguinte relato: Eu acho que chove porque alguém chora. Do mesmo jeito que tem trovão quando
as pessoas brigam. A chuva é que nem uma lágrima grande. A gente não vê a pessoa, mas vê o seu choro. Coitadinha da
pessoa.
Segundo a teoria de Piaget, assinale a alternativa que, CORRETAMENTE, identifica e caracteriza o estágio
cognitivo em que se encontra a criança.
08. Considere, também, esta outra situação: Uma tia dá a seus dois sobrinhos três biscoitos e diz a eles que devem dividi-
los. A criança mais velha, Pedro, fica com dois biscoitos e oferece a seu irmão, João, o terceiro, partido em dois. Ambas as
crianças ficam satisfeitas com o arranjo (Adaptado de Huffman, Vernoy & Vernoy, 2003).
Assinale a alternativa que, segundo a teoria de Piaget, relaciona, CORRETAMENTE, as crianças e seus respectivos
estágios de desenvolvimento cognitivo.
09. Segundo a teoria do apego, pode-se afirmar: Em certas situações, a criança, sendo separada da mãe, mostra-se pouco
interessada em explorar o ambiente, dirigindo sua atenção à mãe de maneira preocupada. Após a separação, fica bastante
incomodada, evitando aproximar-se de estranhos. Com o retorno da mãe, não se aproxima facilmente e alterna seu
comportamento entre a procura por contato e a brabeza (Adaptado de Dalbem & Dell'Aglio, 2005).
Esse padrão de relacionamento é denominado de
A) Seguro.
B) Esquivo.
C) Desorganizado.
D) Empático.
E) Ambivalente.
10. Considerando o processo aprendizagem por condicionamento operante, leia a seguinte afirmativa:
Uma criança, ao aprender a temer e a evitar carros em movimento, também pode, por ______________, estender tal
aprendizagem para caminhões e motos.
A) discriminação
B) modelagem
C) generalização
D) seletividade
E) imitação
11. Um chefe, numa determinada empresa, mandava, no início das reuniões, que todos assinassem a lista de frequência.
A lista seria utilizada na avaliação do desempenho dos funcionários. Durante um bom período, os funcionários
foram pontuais. Posteriormente, o chefe foi relaxando e, quando se lembrava de passar a lista, era ao término da
reunião. Observou-se, aos poucos, uma grande frequência de atrasos, sendo raras as reuniões que começavam no
horário.
Essa mudança de comportamento, da pontualidade à impontualidade, é CORRETAMENTE explicada como um
processo de
A) Privação.
B) Desequilibração.
C) Biofeedback.
D) Extinção.
E) Encadeamento.
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12. Considere a seguinte situação: Maria, de 26 meses, começa a pronunciar mã e eite quando, respectivamente, deseja
chamar sua mãe ou pedir-lhe leite. Com o sorriso e as expressões de sua mãe, vemos que o uso de mã e eite vai se
tornando mais frequente e preciso.
Assinale a alternativa que explica, CORRETAMENTE, a situação descrita, ou seja, podemos afirmar que Maria
produz
13. Joana, 30 anos, tem a nítida recordação de seu aniversário de 15 anos, lembrando, com precisão, os detalhes dos
acontecimentos ocorridos na festa, por exemplo a valsa que dançou com Paulo, seu primeiro namorado e, hoje, seu
esposo. Tal situação descreve, especificamente, o uso da Memória
A) Semântica.
B) Episódica.
C) Sensorial.
D) Operacional.
E) Retrógada.
15. Segundo Vygotsky, quando a fala passa a preceder a ação e a funcionar como um instrumento auxiliar de um plano
concebido, mas ainda NÃO executado, portanto, intrapsíquico, temos o discurso
A) Socializante.
B) Interior.
C) Egocêntrico.
D) Generalizante.
E) Mediador.
16. Considerando as teorias de aquisição da linguagem, analise as seguintes afirmativas e coloque V nas Verdadeiras e
F nas Falsas.
( ) Para Chomsky, a linguagem é uma condição inata (dispositivo), o que se observa pela existência de uma gramática
universal, a ser acionada a partir da estimulação ambiental.
( ) Para Piaget, a linguagem emerge enquanto função simbólica, à medida que a criança alcança a representação
mental dada pela permanência de objeto.
( ) Para Vygotsky, a linguagem está, incialmente, associada à função generalizante do pensamento e, posteriormente,
com as aquisições oriundas da aprendizagem, à função socializante.
A) F-V-F
B) V-V-F
C) V-F-V
D) F-F-V
E) F-F-F
17. É CORRETO afirmar que o comportamento humano, mediante o alcance de determinada meta ou objeto, concerne
à passagem de um estado interno de desequilíbrio para outro de equilíbrio, portanto de um estado de desprazer
para um de prazer. Motivacionalmente denomina-se tal modelo de teoria da
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18. João, profissional de telemarketing, deu o seguinte depoimento: Odeio meu trabalho. Saio de casa, de segunda a
sábado, de 05h e chego às 20h. Começo a semana exausto. No trabalho, passo o dia fazendo a mesma coisa, respondendo
as mesmas perguntas. Pareço um robô. Odeio!
Considerando, apenas, as informações dadas no depoimento, assinale a alternativa que, segundo Maslow, identifica,
CORRETAMENTE, as necessidades frustradas no exercício profissional de João.
A) Estima e Segurança
B) Autorrealização e Estima
C) Social e Segurança
D) Estima e Social
E) Fisiológicas e Autorrealização
19. Sobre o estado de raiva, assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, suas características.
21. Paulo vive um conflito: Precisa escolher entre estudar em Londres, numa excelente universidade, ou aceitar um emprego
em São Paulo, o qual lhe oferece excelentes condições e perspectivas profissionais.
Assinale a alternativa que tipifica, CORRETAMENTE, esse conflito.
A) Congruência-aproximação
B) Afastamento-afastamento
C) Aproximação-aproximação
D) Incongruência-congruência
E) Congruência-afastamento
22. Entre as perspectivas de abordagem da personalidade, temos uma que a define em função de características
singulares e estáveis e outra que enfatiza seu potencial de crescimento e mudança.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETA e RESPECTIVAMENTE, ambas as perspectivas.
23. Descartes, no Discurso do Método, advoga a ideia de que a essência humana está veiculada à racionalidade: Penso,
logo sou. Considerando as várias perspectivas de abordagem da personalidade, assinale a alternativa que identifica,
CORRETAMENTE, aquela que se contrapõe à tal ideia.
A) Disposicional
B) Humanista D) Psicanalítica
C) Cognitivista E) Behaviorista
24. Analise a seguinte situação: Pedro, 16 anos, não gosta de beber. Porém, quando sai com os colegas, sente-se na
obrigação de fazê-lo. Caso não beba, sente-se um estranho e torna-se objeto de comentários jocosos, por exemplo, que
não é homem e ainda é neném. Então, geralmente, termina fazendo o que não quer: bebe.
Considerando os fundamentos teóricos que explicam o comportamento grupal, assinale a alternativa que identifica,
CORRETAMENTE, o fenômeno descrito.
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25. Em relação ao comportamento pró-social, especificamente o altruísmo, para quem o realiza, é INCORRETO
afirmar que seja
27. Durante o processo de adoecimento, o paciente pode vivenciar sentimentos de autodesvalorização, gerados pelo
incômodo que se imagina, provocando aos amigos e familiares, por exemplo, uma sobrecarga financeira pelos custos
do tratamento.
Considerando-se as categorias propostas por Strain (1978), diríamos que o paciente vivencia o medo de
A) retaliação.
B) perda da integridade narcísica.
C) estranhos.
D) perda do controle.
E) perda de amor e aprovação.
28. Em relação aos pressupostos teóricos que fundamentam e orientam a prática do Psicólogo no contexto hospitalar,
analise as seguintes afirmativas e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) O modelo biomédico, presente no hospital, se ancora nos pressupostos epistemológicos da ciência tradicional: a)
simplicidade, b) estabilidade e ou previsibilidade, c) complexidade, d) interdisciplinaridade e e) objetividade. No
âmbito hospitalar, a sustentação desses pressupostos se evidencia por meio de práticas direcionadas ao paciente e à
doença, desconsiderando, muitas vezes, as relações interpessoais.
( ) A prática psicológica no hospital tem a função de redirecionar o olhar médico para a individualidade de cada
paciente e seus aspectos subjetivos envolvidos no adoecer, e, ao mesmo tempo, permitir a sobrevalorização do
discurso psicológico, permitindo reafirmar a hegemonia do seu saber na promoção da humanização, ou seja, de
uma assistência que acolha, também, o sofrimento psíquico.
( ) Muitas vezes, a estranheza do paciente frente ao atendimento psicológico no hospital é reforçada pelo aparato
médico que propõe um atendimento objetivo, superespecializado, excluindo do seu campo de atuação tudo que
singularize o sujeito e dispense o contato humano. Seu corpo é posto sempre e mais como apenas orgânico e
objetivo: um recipiente de máquinas a ser mensurado, pesado, radiografado.
29. Em relação ao distanciamento e, até, à negação, que muitos adolescentes podem apresentar em relação à percepção
de sua própria morte, assinale a alternativa que o explica INCORRETAMENTE.
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30. Sucessivas internações hospitalares, especialmente nos casos veiculados à terminalidade, como o câncer, podem
levar uma criança a vivenciar reações de desajustamento e desadaptação emocional.
Nesse contexto, assinale a alternativa que está INCORRETAMENTE relacionada a tais reações.
31. Um profissional de saúde, comentando sobre o cuidado que presta aos pacientes terminais, afirma:
Não vivencio grandes emoções, embora me penalize com a situação. Tenho de fazer meu serviço e, assim, procuro ser
exemplar e objetivo nos procedimentos. Mas sempre tenho a certeza de que ele não ficará comigo muito tempo. É o
destino! Trato-o como se fosse um paciente que precisa de cuidados, não tem por que ser diferente.
Segundo os dados fornecidos no depoimento, e somente esse, e admitindo que o profissional opera uma ação defensiva
diante das vivências suscitadas pelos pacientes, assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o mecanismo
de defesa utilizado.
A) Negação
B) Cisão
C) Projeção
D) Racionalização
E) Isolamento
Analisando o relato, assinale a alternativa que, RESPECTIVA e CORRETAMENTE, identifica a atitude do médico
que dele cuidou.
A) Profissionalismo afetivo
B) Calosidade profissional
C) Distanciamento crítico
D) Empatia genuína
E) Contratransferência reativa
33. Em relação à condição psicológica do paciente interno na UTI, analise as informações abaixo:
I. Em geral, ao invés de um delírio, o que os pacientes apresentam na UTI é um delirium, expresso, por exemplo,
pela agitação psicomotora.
II. Como as ameaças vividas cumprem a fusão do imaginário com o real – medo da morte, perda do controle,
separação dos familiares etc. – são bastante comuns situações de intensa ansiedade.
III. A depressão pode ter origens diversas, por exemplo, ser uma reação à doença, à manifestação de um transtorno
afetivo prévio ou decorrência de uma patologia orgânica específica.
IV. As reações do paciente podem ser diversas, como autodestrutiva (suicídio), inadequadas (gritar), desesperançosas
(descredito no tratamento) e má adesão (recusar a medicação).
Estão CORRETAS
A) I e III, apenas.
B) II e III, apenas.
C) II, III e IV, apenas.
D) II e IV, apenas.
E) I, II, III e IV.
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34. Um paciente, João, no leito do hospital, fez o seguinte pedido aos seus familiares e profissionais de saúde:
Cada um tem sua hora e acho que a minha está chegando. Não quero meu corpo invadido por máquinas. Quero viver, de
fato, e não artificialmente. Peço, apenas, que me poupem de sentir dor, mas vamos aceitar o inevitável. Que a doença e a
morte tenham seu curso natural. Eu já aceitei. O inevitável de minha vida é minha morte. Que seja!
A solicitação de João deve ser tipificada como
A) Distanásia.
B) Mistanásia.
C) Ortotanásia.
D) Eutanásia.
E) Suicídio assistido.
35. Durante a hospitalização, o paciente pode apresentar ocorrências (reações ou vivências) típicas ao adoecimento.
Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETAMENTE relacionada a tais ocorrências.
A) Despersonalização
B) Hospitalismo
C) Estresse
D) Síndrome de Münchhausen
E) Anedonia
A) permite a livre expressão das emoções do paciente face aos temores do adoecimento/morte.
B) favorece a restauração do autocontrole, equilíbrio e participação ativa no tratamento.
C) tem um caráter de ajustamento à situação de crise vivenciada face à doença/morte.
D) compreende várias modalidades, por exemplo avaliação, interconsulta, encaminhamento etc.
E) desestimula o uso de mecanismos defensivos, posto que estes têm uma função desadaptativa.
37. Considerando a explicação de Freud sobre a origem do sintoma, tal qual formulada em textos clássicos, como
Inibição, Sintoma e Angústia (1926), é CORRETO afirmar que a angústia
A) é do Supereu e deslocada para o Eu; não decorre do recalque, sendo, antes, sua causa.
B) é do Supereu e deslocada para o Eu; decorre do recalque, sendo, portanto, sua consequência.
C) é do Eu e nasce no Eu; não decorre do recalque, sendo, antes, sua causa.
D) é do Eu e nasce no Eu; decorre do recalque, sendo, portanto, sua consequência.
E) nasce ou é deslocada para o Eu ou o Supereu; pode ser causa ou consequência do recalque.
38. Um conceito relevante para a clínica psicanalítica, seja aquela realizada com crianças ou adultos, é o de objeto
transacional proposto por Winnicott, e sobre o qual é INCORRETO afirmar que
A) o objeto é, ao mesmo tempo, acariciado (amor / libido) e preservado da mutilação (morte / ódio).
B) nunca deve ser retirado ou mudado, a não ser que o bebê, por si mesmo, o abandone ou troque.
C) com suas características, como a textura, apresenta-se ao bebê com vitalidade e realidade própria.
D) é gradativamente desinvestido até que, sem ser esquecido ou lastimado, é relegado ao limbo.
E) ocupa uma posição psíquica intermédia, não sendo nem externo nem interno (uma alucinação).
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40. No âmbito da entrevista psicoterápica e suas diversas abordagens terapêuticas, é INCORRETO afirmar que a
relação psicólogo-cliente é
41. A humanização, no campo da saúde, como proposta pela Política Nacional de Humanização (PNH), pressupõe a
efetivação de três atitudes básicas: i – a observância das relações humanas a partir das relações sociais e de poder que
constroem o mundo real, ii – o envolvimento comprometido e corresponsável entre usuários, gestores e profissionais de
saúde e iii – a invenção de normas reguladoras da vida e dos processos de criação, constituindo o mais específico do
homem em relação aos demais seres vivos.
Tais atitudes são, CORRETA e RESPECTIVAMENTE, denominadas de
42. Considerando ainda a perspectiva da humanização assumida na PNH, é INCORRETO afirmar que tal política visa
43. Novamente, segundo a PNH, assinale a alternativa que refere, INCORRETAMENTE, uma de suas
marcas/prioridades.
A) Garantia, pelas unidades de saúde, da gestão participativa dos seus trabalhadores e usuários, assim como a educação
permanente aos trabalhadores.
B) Redução das filas e do tempo de espera com ampliação do acesso e atendimento acolhedor e resolutivo baseados em
critérios de risco.
C) Conhecimento pelos usuários do SUS de quem são os profissionais que cuidam de sua saúde, cabendo aos serviços de saúde
a responsabilização por sua referência territorial.
D) Organização, nos diversos níveis de assistência, prioritariamente a hospitalar, de equipes especializadas, para, mediante a
verticalização das relações, qualificar e aperfeiçoar a assistência.
E) Garantia, pelas unidades de saúde, das informações ao usuário, do acompanhamento de pessoas de sua rede social (de livre
escolha) e dos direitos do código dos usuários do SUS.
44. Sobre a Lei Orgânica da Saúde (8.080/90), que disciplina o funcionamento do setor de saúde, analise as seguintes
afirmativas e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.
( ) Dentre os objetivos do Sistema Único de Saúde, temos a assistência às pessoas por intermédio de ações de
promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realização integrada das ações assistenciais e das atividades
preventivas.
( ) No campo de atuação do SUS, estão incluídas as ações de: a) vigilância sanitária, b) vigilância epidemiológica, c)
saúde do trabalhador e d) assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica.
( ) No âmbito dos seus princípios e diretrizes, temos a integralidade da assistência, enquanto conjunto articulado e
contínuo das ações e serviços preventivos e, prioritariamente, curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada
caso em todos os níveis de complexidade do sistema.
A) F-V-F
B) F-V-V
C) V-F-V
D) F-F-V
E) V-V-F
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45. Continuando com a Lei Orgânica da Saúde (8.080/90), no artigo 38, explicita-se que não é permitida a destinação de
subvenções e auxílios a instituições prestadoras de serviços de saúde com finalidade
46. Ainda sobre a Lei Orgânica da Saúde (8.080/90), é INCORRETO afirmar que estabelece
47. Sobre o Conselho de Saúde, tal qual disposto na Lei 8.142/90, é INCORRETO afirmar que
48. Em relação às regiões de saúde, conforme estabelecido no Decreto 7508/11, é INCORRETO afirmar que
A) para ser instituída, uma Região de Saúde deverá conter, no mínimo, ações e serviços de atenção primária e de urgência e
emergência.
B) poderão ser instituídas Regiões de Saúde interestaduais, compostas por Municípios limítrofes, por ato conjunto dos
respectivos Estados em articulação com os Municípios.
C) a instituição de Regiões de Saúde, situadas em áreas de fronteira com outros países, deverá respeitar as normas que regem
as relações internacionais.
D) as Regiões de Saúde serão referência para as transferências de recursos entre os entes federativos.
E) os entes federativos definirão, dentre outros, os seguintes elementos em relação às Regiões de Saúde: limites geográficos e
população usuária das ações e serviços.
49. Considerando o conjunto das ações vedadas ao Psicólogo, assinale a alternativa INCORRETA.
A) Praticar ou ser conivente com quaisquer atos que caracterizem negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade
ou opressão.
B) Manifestar suas convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou a qualquer tipo de
preconceito, em qualquer situação do exercício de suas funções profissionais.
C) Utilizar ou favorecer o uso de conhecimento e a utilização de práticas psicológicas como instrumentos de castigo, tortura ou
qualquer forma de violência.
D) Ser conivente com erros, faltas éticas, violação de direitos, crimes ou contravenções penais praticados por psicólogos na
prestação de serviços profissionais.
E) Estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou terceiro, que tenha vínculo com o atendido, relação que possa interferir
negativamente nos objetivos do serviço prestado.
50. Considerando que um Psicólogo, funcionário de uma instituição privada, foi demitido, o que ele deve fazer com o
material relativo aos atendimentos do cliente?
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ATENÇÃO
BOA SORTE!
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