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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA.

Tema:
“ESTUDIO COMUNITARIO Y DE SALUD DE LA
FAMILIA: LIMACHE PEREZ”

Curso:
SALUD PÚBLICA Y COMUNITARIA EN ENFERMERIA

Docente Teoría: Mg. Alejandro Borda

Docente Práctica: María Benavidez

Alumna: Mercedes Castillo Jimenez

Sede de Practica: Centro de Salud San Genaro

Grupo: E

Ciclo:
V

2018
INDICE
INTRODUCCION………………………………………………………………………..3
CAPITULO I: VALORACION DE LA SITUACION FAMILIAR…………………......4
1. Situación Problemática…………………………………………………………….4
2. Recolección de Datos……………………………………………………………...5
a) De la comunidad en que habita la familia…………………………………...5
b) De la vivienda familiar………………………………………………………….6
c) Del grupo familiar……………………………………………………………….6
 Estructura familiar…………………………………………………………...6-7
 Estado de salud de cada uno de los miembros……………………….....8
 Relaciones interpersonales…………………………………………………8
 Aspectos socio- cultural y espiritual de la familia……………………….. 8
 Recursos económicos y su distribución porcentual…………………….. 9
 Actitud de la familia frente a la salud y/o enfermería…………………….9

CAPITULO II: VALORACION POR DOMINIOS……………………………………..10-14

CAPITULO III: CONFRONTACION CON LA LITERATURA……………………….15-19


CAPITULO IV: DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA………………………………. 20
CAPITULO V: PLANEAMIENTO………………………………………………………21-23
CAPITULO VI: EJECUCION……………………………………………………………24-25
CAPITULO VII: EVALUACION………………………………………………………….26
CONCLUSIONES………………………………………………………………………..27
RECOMENDACIONES………………………………………………………………….27
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………..28
PLAN DE CHARLAS……………………………………………………………………29-37
ANEXOS …………………………………………………………………………………38-40
INTRODUCCION

La enfermería comunitaria es la parte de la enfermería que desarrolla y aplica de forma


integral, en el marco de la salud pública, los cuidados al individuo, la familia y la comunidad.
El profesional de enfermería comunitaria contribuye de forma específica a que los
individuos, familia y comunidad adquieran habilidades, hábitos y conductas que fomenten
su autocuidado, en el marco de la promoción y prevención de la salud.

El quehacer de la enfermera es la de prestar servicio a los pacientes, entenderlos,


escucharlos y comprender muchas veces las situaciones que a diario se presenta en la
sociedad. Antes de ser enfermeras debemos ser pacientes para así asumir la posición de
este. Debemos dar a conocer sus virtudes y crear un mejor ambiente terapéutico para el
mejoramiento del ser en general.

El rol en la parte del cuidado de enfermería es mejorar la calidad de vida de un paciente


presentándose al paciente de una manera dulce y comprensible. Así como también el de
docencia el cual se encuentra en la capacidad de trasmitir un conocimiento de tal manera
que surjan nuevos profesionales capaces de brindar un mejor servicio a sus pacientes,
teniendo en cuenta su aporte en el cuidado integral de las personas y de la población con
la finalidad de calmar el dolor y generar hábitos y estilos de vida saludables; así como
destacar su aporte a construir una mejor gestión en los servicios de salud a pesar de las
insuficiencias logísticas existentes en el país en el ejercicio de su profesión.

Por tanto el Proceso de atención de enfermería ha sido realizado para ampliar la perspectiva
respecto a la aplicación del método científico en la práctica asistencial de enfermería, el
cual está organizado por un sistema de planificación en la ejecución de los cuidados de
enfermería, compuesto por 5 pasos; valoración, diagnóstico, planificación, ejecución, y
evaluación, con el objetivo de identificar las necesidades reales y potenciales de la familia,
comunidad y de la misma forma establecer planes de cuidados individuales , familiares o
comunitarios .
CAPITULO I
VALORACION DE LA SITUACIÓN DE SALUD FAMILIAR

1. SITUACION PROBLEMÁTICA

La familia Limache Pérez es una familia en expansión. La Sra. Limache Perez Frida de 38
años procedente de Loreto.

La Sra. Limache Pérez Frida reside en la MZ D3 Lte 16 del distrito de Chorrillo, su familia
está integrada por 05 miembros, desde el 2012 la vivienda donde habita es una casa de
madera y techo de calamina, cuenta con los servicios básicos como agua, luz y desagüe,
vive con su conviviente y su hijo menor de 10 meses, se observa en su interior un ambiente
limpio y ordenado, su espacio es más o menos de 10 mts2 en lo que se encuentra sus
camas, cocina y otros utensilios y todo lo necesario de un hogar además cuenta con
servicios higiénicos en el interior de su vivienda .

La Sra. Limache de contextura delgada cuenta que en la preparación de sus alimentos es


base de menestras, carnes, verduras, frutas, avena, etc. Se alimenta bien porque tiene que
amamantar a su pequeño. Se observa a la señora con un autocuidado normal.

Además refiere que no ha podido ir a visitar a su familia a Arequipa hace 2 años pero si
tiene comunicación con sus familiares ella por ahora no está trabajando por cuidar a su hijo
pequeño pero más adelante lo hará; manifiesta que su conviviente tiene su propio negocio
de ropa en el mercado
Según el riesgo familiar es una familia de bajo riesgo

FAMILIA DE RIESGO SI NO

Consumo de Tabaquismo X
No realiza actividad física X
Su vivienda cuenta con poca ventilación e iluminación X
Accede ocasionalmente al servicio de salud X
X
Ausencia de Lactancia Materna Exclusiva
X
Vacunas incompletas en niños menores de 5 años

Puntaje obtenido: 5 puntos

0-10 Bajo riesgo


11-20 Mediano riesgo
21-46 Alto riesgo

2. RECOLECCION DE DATOS

a) De la comunidad en que habita la familia

La familia Limache reside en chorrillos la llegada a la comunidad es fácil accesibilidad por


ser una zona urbana. El ingreso donde habita la familia es de subida y el camino de mucha
tierra la casa es de madera.

El clima de la comunidad es templado de acuerdo a la estación, por esta fecha se siente un


poco de frío, se observa calles con transporte público, casas de material nobles con
segundo, tercer piso, por lo que cuentan con cableado de luz y red telefónica, parques y
además instituciones como: colegios, iglesia, municipalidad.Pasa el camión recolector de
basura. La mayoría de la comunidad si cuenta con agua que compran en sus tanques que
tienen instalado en el frontis de su vivienda desagüe, tienen sus letrinas de baño fuera de
su vivienda ya que aún no cuentan con desagüe, Se evidencia la comunidad muy transitada
por transeúntes y medio de transportes.
b) De la vivienda familiar

La vivienda de la familia Limache Pérez se encuentra ubicada en chorrillo es una casa de


madera las paredes y el techo más o menos de 8 mts2, es una sola habitación donde se
encuentran sus camas, cocina, televisor, refrigeradora y todas sus cosas necesarias de un
hogar, su piso es de cemento, existe poca ventilación e iluminación, se observa orden y
limpieza; además cuenta con servicios higiénicos refiere tener que comprar agua porque
aún no tienen agua instalado en su comunidad pero si tienen energía eléctrica
permanentemente elimina su basura en camión recolector.

c) Del grupo familiar


 Estructura familiar:
La familia Limache Pérez es una familia en expansión de 5 miembros
FAMILIOGRAMA
 Estructura de relaciones familiares:

GRUPO FAMILIAR
APELLIDOS
NOMBRES Y

LA OCUPACION
CONDICION DE
INSTRUCCIÓN
PARENTEZCO
NACIMIENTO

ESTADO CVIL

SEGURO DE

FECHA DE

GRADO

SALUD
EDAD

SEXO

Limache 38 F 17/08/1980 MADRE CONVIVIENTE SEGUNDARIA AMA DE CASA ESSALUD


Pérez Frida COMPLETA
1

LIMACHE 45 F 17/10/1973 HERMANA VISITA SECUNDARIA AMA DE CASA SIS


PEREZ COMPLETA
2 MARGARITA

CORA 08 M F 09/10/2018 HIJO SIN SIS


LIMACHE INSTRUCCION
3 MIARA

CORA 30 M 20/0901979 ESPOSO CONVIVIENTE SUPERIOR COMERCIANTE ESSALUD


QUINTO
4 ARTURO

GUTIERREZ 22 F 07/071996 SOBRINA SOLTERA ESTUDIANTE ESTUDIANTE SIS


LIMACHE
5 ROSA
 Estado de salud de cada uno de los miembros:

 El padre:
Hombre de 65 años de edad, tiene su negocio propio de especería; no se realiza
evaluaciones ni controles médicos así mismo tiene antecedentes de hipertensión
arterial

 La madre:
Mujer de 38 años de edad ama de casa no se realiza algunas evaluaciones ni
controles médicos sin evaluación médica su problema de salud es que sufre de
gastritis cuenta con su carnet de vacunación de hepatitis y tétanos.

 El hijo:
Un varón de 8 meses de edad de contextura delgada con controles respectivos en
el centro de salud contando con su respetivo carnet de inmunizaciones
aparentemente sano. Hace 15 días presento un cuadro leve de diarrea por mala
higiene, por momentos no recibe sus micro nutrientes para complementar su
nutrición,

 Relaciones interpersonales:

La relación interpersonal entre los padres y el hijo es bueno ya que habitan en la misma
casa aunque la mayor parte del tiempo el padre
Familia: Limache Pérez
pasa trabajando.
Ciclo Vital: Expansión
La Sra. Limache presenta una vida socialmente
Tipo de Familia: Nuclear
activa mantiene buenas relaciones con sus vecinos
se le observa que es respetuosa, colaboradora,
comunicadora y optimista.

 Aspectos socio- cultural y espiritual de la familia:

La familia procedente de Arequipa se lleva bien con sus vecinos


Ambos de religión católica. La Sra. Limache no realiza actividades recreativas y no
participa en ninguna actividad cultura
 Recursos económicos y su distribución porcentual:

En la familia de la Sra. Limache cuenta con un salario, ya que el que aporta es su


conviviente para los gastos en la cubren las necesidades básicas como alimentación,
servicios de agua, y electricidad, ya que ella por ahora no está trabajando por su
pequeño hijo.

 Hábitos Alimentarios:

Según manifiesta la Sra. Limache ella cocina el desayuno consiste en la mayoría de


veces pan con queso mermelada y/o mantequilla, una taza de quinua, avena; almuerzo
es sopa de verduras o con pollo algunas veces con carne y el plato de fondo menestras,
y refresco, la comida solo es el plato de fondo del almuerzo. Refiere que también que
consume frutas y verduras por lo menos tres veces por semana. En cuanto al
almacenamiento de los alimentos se guardan manteniendo la higiene y limpieza en
depósitos con tapa y en cuanto a la preparación de los alimentos; refiere que se realiza
con agua que almacena en depósitos exclusivos para dicho fin, lavando bien las frutas
y verduras, como también lavando bien los materiales a utilizar.
Respecto a la alimentación de su pequeño hijo se basa en la lactancia materna
exclusiva.

 Actitud de la familia frente a la salud y/o enfermería:

La familia no tiene conocimiento sobre enfermedades transmisibles y de prevención de


estas, aparte cuenta con tipo de seguro de Essalud.
CAPITULO II
VALORACION POR DOMINIOS

DOMINIO 1: PROMOCIÓN DE LA SALUD:

La Sra. Limache de 38 años de edad, sexo femenino tiene un estilo de vida saludable come
frutas, verduras, carnes, pescados, etc. Manifiesta que cuenta con servicios públicos (luz,
agua y desagüe) no acude a sus respectivos controles médicos a Es salud, sus hábitos
de higiene personal son diarios; se observa orden y limpieza en el interior de su ambiente
pero lo único es que hay poca ventilación e iluminación.

DATOS SIGNIFICATIVOS CLASE

Refiere que tiene un estilo de vida saludable Clase 1 : Toma de Conciencia de la Salud
teniendo una alimentación balanceada.

Manifiesta que cuenta con servicios


públicos. Clase 1 : Toma de Conciencia de la Salud

No acude a sus respectivos controles


Clase 2 : Gestión de Salud

Hábitos de higienes diarios.


Clase 2: Gestión de Salud

DOMINIO 2: NUTRICIÓN:

Generalmente la alimentación de la Sra. Limache consta de un desayuno (pan con queso


y una taza de quinua, avena), almuerzo (sopa, segundo, guisos, pollo, carnes, pescado
menestras), cena porción de arroz ya sea con carne y otros, consume alguna fruta y
verduras, toma agua. Se alimenta bien porque está dando de amantar a su pequeño bebé.

DATOS SIGNIFICATIVOS CLASE


Alimentación balanceada Clase 1: Ingestión

Consume carnes, frutas, verduras, menestras Clase 2: Digestión

Toma Agua Clase 5: Hidratación


DOMINIO 3: ELIMINACIÓN E INTERCAMBIO:

La Sra. Limache manifiesta que su pequeño de 8 meses de edad hace 15 días tuvo un
cuadro de diarrea leve.

DATOS SIGNIFICATIVOS CLASE

Niño presentó un cuadro de diarrea leve Clase 2: Función Gastrointestinal

DOMINIO 4: ACTIVIDAD/REPOSO

La Sra. Limache no realiza actividad física, siempre se queda en cuarto con su pequeño
hijo se le observa que es una persona que le gusta el orden y la limpieza, se evidencia que
no descuida su imagen personal.

DATOS SIGNIFICATIVOS CLASE

 No realiza actividad física Clase 2: Actividad / Ejercicio


 Lleva un estilo de vida sedentaria.

 Se observa que no descuida su imagen personal Clase 5: Autocuidado


(ropa limpia, aseada, etc.)

DOMINIO 5: PERCEPCION/ COGNICION


A la visita la Sra. Limache se encuentra en su cuarto con su único distractor que es su hijo
menor. Y su televisor

DOMINIO 6: AUTOPERCEPCION:

DATOS SIGNIFICATIVOS CLASE

Televisor Clase 4: Cognición y comunicación.


Su hijo menor
 No existen datos significativos.

DOMINIO 7: ROL Y RELACIONES:

La Sra. Limache es madre de un menor hijo de 08 meses de edad, actualmente vive con
su conviviente y su pequeño hijo; sus familiares se encuentra en el Departamento arequipa
tiene comunicación constante se lleva bien con su conviviente, él aporta para los gastos
básicos que ella necesita, actualmente no trabaja por cuidar a su pequeño. Refiere que se
lleva bien con sus otros vecinos.

DATOS SIGNIFICATIVOS CLASE

La Sra. Limache actualmente vive con su Clase 1: Roles de cuidador.


conviviente y su pequeño hijo.

Comunicación con sus familiares Clase 2: Relaciones familiares.

Refiere que su relación con su conviviente y con su


hijo es muy estrecha

Se lleva bien con sus vecinos

DOMINIO 8: SEXUALIDAD:

 No existen datos significativos.

DOMINIO 9: AFRONTAMIENTO / TOLERANCIA AL ESTRÉS

A la entrevista manifiesta sentirse bien con su hijo y su conviviente lo único que su


conviviente tiene que estar en su negocio todo el día, y ella se queda sola con su hijo en
su casa.

DATOS SIGNIFICATIVOS CLASE

Manifiesta que se queda sola en su casa


Clase 2: Respuestas de Afrontamiento.
con su pequeño hijo
DOMINIO 10: PRINCIPIOS VITALES

 No existen datos significativos.

DOMINIO 11: SEGURIDAD / PROTECCION:

La zona donde habita la familia Limache Pérez es de riesgo, porque se evidencia presencia
de cables de luz, teléfono encima de sus habitaciones en lo que están expuestos muy
peligroso ya que puede causar incendio, además la zona es bastante transitada tanto como
peatones y medios de transportes público.

DATOS SIGNIFICATIVOS CLASE

Se evidencia presencia de cables de luz, cables de Clase 4: Peligros Ambientales


teléfonos expuestos por los techos de las casas.

DOMINIO 12: CONFORT:

Durante la entrevista la Sra. Limache Pérez se siente incómoda por la bulla que existen
en la calle manifestados por los fumadores, pandilleros.

DATOS SIGNIFICATIVOS CLASE

Constantes bullas en la calle. Clase 2: Confort Ambiental.


Presencia de fumadores y pandilleros en el exterior
de su casa.

DOMINIO 13: CRECIMIENTO / DESARROLLO.

 No existen datos significativos.


CAPITULO III

CONFRONTACION CON LA LITERATURA

ANALISIS E INTERPRETACION
DOMINIO/DATOS SIGNIFICATIVOS CONFRONTACION CON LA LITERATURA.
DE LOS DATOS.

Dominio 1 : Promoción de la salud La preocupación más importante de todas las personas y, de La señora Enilse de 38 años no
Clase 2 : Gestión de la Salud forma especial, de las personas mayores tiene que ver con los acude a sus controles de salud
problemas de salud y sus consecuencias, fundamentalmente preventivos; en la que puede estar
la dependencia.El compromiso de un envejecimiento propensa a presentar alguna
La señora Enilse no acude a sus
saludable es un compromiso con la buena salud y consiste enfermedad.
respectivos controles
en:
Son muy importantes los controles
- Adquirir una serie de hábitos de vida saludables (nutrición, para evitar cualquier problema de
ejercicio físico, mental y afectivo, abandono del consumo de salud en la persona.
alcohol tabaco).
- Seguir los controles médicos de salud recomendados.
Los controles de salud son visitas programadas al médico y/o
la enfermera de su centro de salud que tienen por objeto
prevenir que aparezca la enfermedad o mitigar sus efectos si
ésta ya se ha desarrollado. Se ha comprobado que diversos
servicios preventivos son muy eficaces en las personas
mayores como :
Hipertensión arterial, es la elevación persistente de la presión
sanguínea en las arterias.
Dislipemias, son las alteraciones de los niveles de las grasas
en sangre.
La diabetes es una enfermedad en la que los niveles de
glucosa (azúcar) de la sangre están muy altos.
Obesidad, estado patológico que se caracteriza por un exceso
o acumulación excesiva y general de grasa en el cuerpo. Es
necesario que se tallen y se pesen para obtener el IMC
Un exceso de alimentos puede producir obesidad con el
consiguiente aumento del riesgo de infarto cardiaco,
arterioescleriosis, hipertensión y otras enfermedades.
Desnutrición, pérdida de reservas o debilitación de un
organismo por recibir poca o mala alimentación.
Déficit de visión y de audición: al menos una vez al año debe
acudir al oftalmólogo para someterse a un control que incluya
un examen de su agudeza visual y de la tensión ocular.
Cáncer, tumor maligno, duro o ulceroso, que tiende a invadir y
destruir los tejidos orgánicos circundantes.

La Diarrea es definida como un conjunto de alteraciones que


se producen en el sistema gastro digestivo del bebé y
Dominio 3 : Eliminación e Intercambio generalmente causadas por virus, bacterias, y otros agentes El hijo pequeño de la Sra Enilse
Clase 2 : Función Gastrointestinal que alteran las condiciones normales de esa parte del cuerpo presentó un cuadro de diarrea leve
ocasionando deposiciones totalmente liquidas, acidas, a esto influye en que su metabolismo
veces acompañadas con mucosidad y sangre, que pueden sufrió cambios.
Niño presentó un cuadro de diarrea leve provocar efectos secundarios como deshidratación y daños
en las paredes intestinales.

Generalmente los bebés entre 0 y 6 meses tienen


deposiciones muy frecuentes, pueden tener entre 4 y 6
deposiciones en un solo día, algunos más, todo depende del
metabolismo de cada uno. Pero hay algunas consideraciones
a tener en cuenta para determinar si es o no normal lo que
sucede en el bebé.
Se consideran normales si las deposiciones aunque sean un
poco liquidas el bebé no presenta ningún cambio notable en
su humor, apetito, u otros síntomas como fiebre y sobre todo
cuando el alimento principal es la leche materna.
En cambio cuando las deposiciones del bebé son bastante
liquidas, expulsadas con mayor fuerza, y se producen muchas
veces al día, sumado a esto el bebé presenta otros síntomas
como fiebre, vomito, irritabilidad, o pérdida de peso, se debe
tener mayor cuidado, debido a que se considera esto como un
cuadro diarreico y se debe consultar al médico para
determinar con exactitud que la está causando, y cuál es el
tratamiento a seguir.

Según la OMS Se considera actividad física cualquier


movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos
Dominio 4: Actividad y Reposo que exija gasto de energía. Se ha observado que la inactividad La Sra Enilse no realiza actividad
Clase 2: Actividad / Ejercicio física es el cuarto factor de riesgo en lo que respecta a la física llevando un estilo de vida
mortalidad mundial (6% de las muertes registradas en todo el sedentario por lo tanto puede
mundo). Además, se estima que la inactividad física es la conllevar a múltiples factores de
La Sra. Enilse no realiza actividad física salud en su vida personal.
causa principal de aproximadamente un 21%-25% de los
Lleva un estilo de vida sedentaria cánceres de mama y de colon, el 27% de los casos de
diabetes y aproximadamente el 30% de la carga de
cardiopatía isquémica.

Un nivel adecuado de actividad física regular en los adultos:


 Reduce el riesgo de hipertensión, cardiopatía coronaria,
accidente cerebrovascular, diabetes, cáncer de mama y de
colón, depresión y caídas.
 Mejora la salud ósea y funcional, y es un determinante
clave del gasto energético, y es por tanto fundamental para
el equilibrio calórico y el control del peso.

El pandillaje es uno de los principales problemas que afectan


a nuestra juventud. Prácticamente las pandillas se presentan
en grupos y por lo general son muchachos que pasan de la La familia Coquinche Ríos , siente
niñez a la adolescencia y todos con un mismo objetivo en inseguridad por la exposición de los
Dominio 11 : Seguridad y Protección común: alentar a su equipo o en defensa de su barrio. Por lo cables de luz sobre los techos de las
Clase 4: Peligros Ambientales general las pandillas están formadas por chicos de bajos viviendas, el cual constituyen alto
recursos económicos o que tienen problemas familiares y riesgo a incendios y más en días
también por falta de comunicación de padres e hijos. Estos festivos por el uso de pirotécnicos así
Se evidencia presencia de cables de luz,
grupos demuestran violencia, robo, inseguridad ciudadana. mismo las constantes juntas de los
teléfono expuesto por encima de las Esta pandilla proviene de hogares en crisis o destruidos ,de
casas. pandillajes que se forman en frente
padres separados y también por falta de comunicación tanto de su casa perjudicando su
padres e hijos, también tienen carencia afectiva dentro del tranquilidad en su hogar y de toda la
Dominio 12 : Confort hogar ,por lo cual se identifican con las pandillas ,en las que comunidad que se encuentra a su
Clase 2 : Confort Ambiental encuentran amistad ,el respeto y el trato igualatorio, alrededor.
participación y apoyo y una mala formación en valores y
Constantes bullas en la calle. habilidades sociales .
Presencia de fumadores y pandilleros en Asimismo sumado a ello es la exposición de cables de
el exterior de su casa. electricidad, el cual constituye un alto factor de riesgo a
incendios ya que si no se toma las medidas de precaución
y la inspección periódica de aquellos cables pueden con el
tiempo deteriorarse y producir un corto circuito poniendo en
peligro la vida de muchas personas acarreando así un
desastre que se puedo prevenir tomando las medidas de
prevención y conciencia de cada uno de los habitantes.
CAPITULO IV
DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA

 Gestión ineficaz de la propia salud r/c déficit de conocimientos e/p no acude a sus
respectivos controles previos para su salud.

 Estilo de vida sedentaria r/c desinterés por la actividad física e/p no realiza deporte

 Riesgo de sufrir lesión física por violencia callejera r/c déficit de seguridad extra
domiciliaria y seguridad ciudadana.

 Riesgo de sufrir un incendio r/c falta de seguridad en la zona que habita.

DIAGNOSTICOS PRIORIZADOS

 Gestión ineficaz de la propia salud r/c déficit de conocimientos e/p no acude a sus
respectivos controles previos para su salud

 Riesgo de sufrir lesión física por violencia callejera r/c déficit de seguridad extra
domiciliaria y seguridad ciudadana.

 Estilo de vida sedentaria r/c desinterés por la actividad física e/p no realiza deporte
CAPITULO V

PLANEAMIENTO

DIAGNOSTICO DE CRITERIO DE FUNDAMENTOS DE LAS LOGROS DEL


INTERVENCIONES DE
ENFERMERIA EVALUACION NOC ACTIVIDADES DE RESULTADO
ENFERMERIA NIC
NANDA (RESULTADOS) ENFERMERIA NOC

Gestión Ineficaz de Gestión Eficaz de la propia Orientación al sistema sanitario. Para que tenga mayor Paciente logra ir
la propia salud r/c Salud acceso y así evitar cualquier al centro de
1. Explicar a la familia el
déficit de problema de salud que le salud para
Indicadores: sistema de cuidados
conocimientos e/v pueda ocurrir realizar sus
sanitarios que brinda el
no acude a sus  Controles periódicos establecimiento de salud.
respectivos
respectivos mensuales controles
controles  Estilos de vida Ayuda a tener un seguro médicos y así
2. Informar a la familia de los
saludable para que pueda acceder al mismo mejorar
requisitos necesarios para el
establecimiento de salud y lo su estilo de vida
aseguramiento mediante el
atiendan ante cualquier saludable (3)
programa del Seguro
necesidad de salud
Integral de Salud (SIS).

3. Proporcionar información Nos ayuda a saber con qué


acerca de los paquetes de paquetes cuenta para su
atención de salud con que respectiva atención
cuenta el establecimiento de
salud.
Para saber y estar preparada
4. Ayudar al paciente a elegir cuando concurrimos al
al profesional de la salud en establecimiento de salud
base a sus necesidades.
DIAGNOSTICO DE CRITERIO DE FUNDAMENTOS DE LAS
INTERVENCIONES DE ENFERMERIA LOGROS DEL
ENFERMERIA EVALUACION NOC ACTIVIDADES DE
NIC RESULTADO NOC
NANDA (RESULTADOS) ENFERMERIA

Riesgo de sufrir Control de Seguridad 1. Interactuar con los familiares y 1. Es la habilidad para
lesión física por vecinos y mostrar empatía. entender las
Indicadores. La familia logra
violencia callejera necesidades y
mantener una
r/c déficit de  Disminuir problemas de los
comunidad segura, con
seguridad extra ruidos demás, poniéndose
la disminución de ruidos
domiciliaria ambientales. en su lugar, y
molestos.
seguridad  Mantener responder
ciudadana comunidades correctamente a sus
seguras reacciones
emocionales

2. Determinar el nivel de ruido 2. El ruido es un


existente y establecer un horario elemento
para su cumplimiento. estresante, por la
respuesta
neurofisiológica y
hormonal que
provoca, para
conciliar el sueño,
así como
despertares
bruscos.
3. La intervención
3. Educar mediante sesiones educativa mejora el
educativas con material didáctico: nivel de
estilos de vida saludable. conocimiento de la
familia, y motiva a
aumentar el interés
por problemática de
salud en la
comunidad.

4. Identificar y explicar los factores 4. La familia reconoce


de riesgo presentes en la familia los problemas de
salud actuales e
identifica los
factores de riesgo
que presenta la
comunidad.
CAPITULO VI

EJECUCION

EN
DIAGNOSTICO OBJETIVO INTERVENCION SI NO
PROCESO

Gestión Ineficaz de Gestión Eficaz de la propia Explicar a la familia el sistema de cuidados X


la propia salud r/c Salud sanitarios que brinda el establecimiento de salud.
déficit de
Indicadores:
conocimientos e/v
no acude a sus  Controles Informar a la familia de los requisitos necesarios X
respectivos periódicos para el aseguramiento mediante el programa del
controles mensuales Seguro Integral de Salud (SIS).

 Estilos de vida
saludable
Proporcionar información acerca de los paquetes X
de atención de salud con que cuenta el
establecimiento de salud.

Ayudar al paciente a elegir al profesional de la X


salud en base a sus necesidades.
EN
DIAGNOSTICO OBJETIVO INTERVENCION SI NO
PROCESO

Riesgo de sufrir Control de Interactuar con los familiares y vecinos y mostrar


x
lesión física por Seguridad empatía
violencia callejera
Indicadores.
r/c déficit de
seguridad extra  Disminuir Determinar el nivel de ruido existente y establecer un
domiciliaria x
ruidos horario para su cumplimiento.
seguridad ambientales.
ciudadana  Mantener
comunidades Educar mediante sesiones educativas con material
seguras x
didáctico: estilos de vida saludable.

Identificar y explicar los factores de riesgo presentes en


x
la familia
CAPITULO VII: EVALUACION
EVALUACIÓN DEL PLAN DE CUIDADOS

El presente trabajo de Enfermería ha tenido como objetivo brindar un cuidado integral con
responsabilidad, calidez, eficiencia, eficacia y calidad humana donde se identificó las
diferentes necesidades y/o problemas que presentaba la familia Coquinche Ríos , para
luego satisfacerlas mediante las intervenciones de Enfermería, utilizando un juicio crítico,
el plan desarrollado solo se tomó en cuenta los problemas prioritarios por ello se logró
mejorar su condición de reconocer y tomar conciencia sobre la importancia de realizar
ejercicios y actividad física. De acuerdo a los objetivos planteados en los diferentes
diagnósticos se puedo lograr en un 80 % de las intervenciones planificadas obteniendo
cambios en el estilo de vida en los aspectos biopsicosocial.

EVALUACIÓN DE TODO EL PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA

VALORACIÓN.
La recolección de los datos fue muy favorable ya que la Sra. Enilse se mostró colaboradora,
comunicativa. Respondió a todas las preguntas realizadas con exactitud, para luego
clasificar los datos significativos agrupándolos en los dominios correspondientes para ser
confrontados e interpretados con apoyo de las diferentes fuentes bibliografías.

DIAGNÓSTICO DE ENFERMERÍA.
Se establecieron un juicio crítico para identificar los problemas reales, de riesgo y de
bienestar según prioridad que existe en la familia Coquinche Ríos, para poder realizar las
intervenciones de enfermería.

PLANIFICACIÓN.
En la planificación se planteó las intervenciones según prioridad teniendo en cuenta las
necesidades de la familia en mención y priorizando los problemas identificados, así mismo
considerándose los diagnósticos por prioridad con el objetivo de que los cuidados
planificados respondan a los problemas y la familia Coquinche Ríos se encuentre satisfecha
al haber colmado sus expectativas de forma positiva.

EJECUCIÓN.
Se puso en práctica el plan de cuidados establecidos para la familia Coquinche Ríos, según
la elaboración previa; para conducir a la familia en mención hacia la óptima satisfacción de
sus necesidades.

EVALUACION.
El resultado final del proceso de atención de enfermería se consideró a la familia Coquinche
Ríos como un ente holístico cumpliéndose con un 80% de los objetivos planteado
CONCLUSIONES
 La práctica comunitaria es indispensable como estudiante de enfermería, fortalece la
formación educativa profesional y es una experiencia que aumenta mis conocimientos,
aplicando así de los conocimientos del Proceso de Atención de Enfermería para lograr
así la prevención, promoción, recuperar y/o rehabilitar la salud de la familia.

 La educación para salud es un elemento importante para poder lograr promocionar la


salud y la prevención de enfermedades infectas contagiosas, enfermedades crónicas y
enfermedades no transmisibles.

 A través de la aplicación de la visita domiciliaria se pudo identificar, valorar, analizar,


planear y dar solución a los problemas y necesidades insatisfechas de salud de la
Familia Coquinche Ríos , para luego brindar orientación mediante la difusión de
conocimientos, potenciando el autocuidado y mejorando la calidad de vida de los
integrantes de la familia.

RECOMENDACIONES

 Al aplicar el programa de Familia y Vivienda saludable, hacerlo con mucho empeño


dando todo de nosotros para así motivar a los integrantes de la familia a permanecer y
continuar con el programa logrando con los objetivos propuestos.

 Ser tolerante, mostrar empatía ya que tal vez en muchas ocasiones la familia se negara
a continuar con el programa, para ello hay que motivar a la familia de muchas maneras
logrando captar así su atención e interés.

 Fijar horarios de acorde con su actividad cotidiana, acordar en qué momentos se


encuentran disponibles para realizar las visitas y las sesiones educativas, para ello
deberá coordinarse previamente.

BIBLIOGRAFÍA
 Kozier y Erb. Fundamentos de enfermería. Volumen II, Madrid. Editorial GEA
consultoría; 2012.

 Potter – Perry, Fundamentos de enfermería, 8° edición, Elzevir España, S.L, 2015.

 Nanda, diagnósticos de enfermeros, Elsevier, 2012 – 2014.

 Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC),6° edición, Elzevir España, S.L,


2015.

 http://www.adultos-mayores.net/cuidados-dentales-de-los-adultos-mayores.

 http://www.monografias.com/trabajos53/pandillaje-peru/pandillaje-peru.
PLAN DE
CHARLAS

CHARLA EDUCATIVA
I.- DATOS GENERALES DE LA SESION EDUCATIVA

 TEMA : Tuberculosis Pulmonar


 LUGAR : Centro de Salud de Lince
 HORA : 09:00 a.m.
 A QUIEN VA DIRIGIDO : Personas usuarias en el centro de salud
 RECURSOS : Personal de Salud (Medico, Enfermera, Técnicos de
Enfermería)
 INTEGRANTES :
AGRAMONTE DOMINGUEZ REINA DEL PILAR
ASTONITAS QUINTANA LEYLA ROSA

II.- DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA

Disposición para mejorar la gestión de la propia salud

III.- OBJETIVO GENERAL


Fomentar las medidas de Prevención de la Tuberculosis Pulmonar y la
importancia de cumplir con el tratamiento y el control respectivo.

Objetivo Instrumentos a utilizar


Realización del Tema (actividades de enseñanza
Específico aprendizaje )

PRESENTACION
Buenos días estimados señores, somos  Baner
estudiantes de la Facultad de Enfermería  Trípticos
de la Universidad Nolbert Wiener en
esta oportunidad vamos a darles una
charla educativa acerca de cómo pueden
ustedes evitar y prevenir la enfermedad
de la TBC.

INTRODUCCION

Lograr que las


personas usuarias y La TBC es una enfermedad infecciosa y
familiares tengan muy contagiosa se transmite a través del
conocimiento en que aire y es causada por una bacteria
consiste la llamada Bacilo de Koch, que ataca a los
enfermedad de la pulmones aunque también puede afectar
TBC otros órganos.
OBJETIVO
CONTENIDO PROPIAMENTE DICHO MEDIOS VISUALES
ESPECIFICO

¿Qué es la Tuberculosis?
Lograr que las
personas usuarias y
Es una enfermedad infecciosa y muy contagiosa se
familiares tengan
transmite a través del aire y es causada por una bacteria
conocimiento en que
llamada Bacilo de koch, que ataca a los pulmones aunque
consiste la enfermedad
también puede afectar a otro órganos.
de la TBC.

¿Cómo se Contagia la Tuberculosis?

Lograr que las Se transmiten a través del aire. Cada vez que una persona
personas usuarias infectada con TBC habla, escupe, tose o estornuda,
reconozcan como se elimina los microbios o bacterias de la TBC que se
contagia la encuentran en sus vías respiratorias. En estas
enfermedad de la TBC. circunstancias, estos microrganismos pueden ser
aspirados por una persona sana que tenga un contacto
frecuente con un enfermo de TBC y así contagiarse, tanto
en el hogar, como en el lugar de trabajo, los vehículos de
transportes públicos y en el colegio, son espacios donde
un individuo mantiene contacto frecuente con otras
personas.
¿Cuáles son los Síntomas de la Tuberculosis?

Los síntomas más comunes de la tuberculosis son:

• Tos con flema persistente por más de 15 días


• Fiebre, especialmente si se incrementa en las noches.
Lograr que las
• Tos con expulsión de sangre (flema con sangre).
personas usuarias y
• Pérdida de apetito y baja de peso.
familiares reconozcan
• Sudor durante la noche.
los signos y síntomas
• Debilidad y cansancio constante.
de la TBC.

¿CÓMO SE DIAGNOSTICA LA TUBERCULOSIS?

1. Examen de esputo o baciloscopía: Es la


principal forma de diagnosticar TBC. Consiste en
tomar muestras de la expectoración (flema) con la
Lograr que las finalidad de observar los bacilos que producen la
personas usuarias se enfermedad a través del microscopio. Estas
realicen su examen de muestras deberán ser depositadas en envases de
esputo. plástico descartable, totalmente limpio, seco y de
boca ancha y con tapa rosca.
Se recomiendan dos muestras de esputo:

 La primera muestra inmediatamente después de la


consulta.
 La segunda muestra al día siguiente, apenas el
paciente se despierta en la mañana.

Lograr que las 2. Radiografía de tórax: Es una prueba esencial y


personas usuarias se de gran utilidad en el diagnóstico de la TBC,
realicen su radiografía permite ver la extensión de la enfermedad
de tórax pulmonar, su evolución y sus secuelas.

MEDIDAS DE PREVENCIÓN FRENTE A LA TBC


 Aplicación de la vacuna BCG al recién nacido.
 Diagnóstico precoz y tratamiento oportuno a las
personas con tuberculosis
 Administrando pastillas de prevención
(quimioprofilaxis) a los menores de 19 años que
se encuentren en contacto con una persona
enferma de tuberculosis.
 El paciente debe cubrirse la boca con un pañuelo
Lograr que las
al toser y estornudar, y botar la flema en un papel
personas usuarias y
para desecharlo de inmediato.
familiares tengan en
 Taparse la boca con el antebrazo al toser,
cuenta las medidas
estornudar y hablar.
preventivas hacia el
 No escupir en el suelo.
paciente con TBC
 Asegurarse que exista buena ventilación y aire
fresco tanto en la vivienda como en el lugar de
trabajo.
 Consumir una alimentación balanceada y
respetar sus horarios.
¿LA TUBERCULOSIS SE CURA?

¡SÍ!. La TBC es tratable y curable. En el Perú el


tratamiento es gratuito y consiste en la asociación de
varios medicamentos que se toman regularmente por 06
meses en la mayoría de casos.

RESUMEN Y EVALUACION
En resumen la Tuberculosis Pulmonar es una
enfermedad prevenible y curable, causada por
una bacteria llamada Mycobacterium
Tuberculosis que ataca especialmente a los
pulmones pero puede comprometer cualquier
órgano de nuestro cuerpo. Se Debe de tomar
precauciones necesarias para evitar que se
propague dicha enfermedad mediante las
actividades Preventivo Promocional (charlas
educativas) a la población en general.
DESPEDIDA
Muchas gracias por su atención espero que haya
sido de su agrado, que tengan en cuenta la
información brindada sobre la Enfermedad de la
Tuberculosis Pulmonar.
IV.- FUENTES DE INFORMACION

 Ministerio de Salud. Prevención de la salud. Estrategia Sanitaria


Nacional de Prevención y Control de Tuberculosis.
 Rotafolio. Ministerio de Salud.
Anexos

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