Colegio Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea

Departamento de Historia

ffPlanificación unidad didáctica octubre

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nivel: I ° medio Semestre: II
Título unidad didáctica: El progreso indefinido y sus contradicciones
Unidad IV: La configuración del territorio chileno y sus proyecciones. Total Horas: 16

Fecha Objetivo de aprendizaje Contenidos

Conceptualización del método científico,
Describir los procesos de exploración y reconocimiento del
eurocentrismo y misiones científicas en
01-05 territorio para caracterizar a su población, desarrollar sus
Chile.
recursos, organizar su administración.
Ocupación del sur de Chile.
Analizar la guerra del Pacífico considerando el conflicto
económico en torno al salitre, el impacto de la guerra en
La guerra del Pacífico y la tensión del
01-05 múltiples ámbitos de la sociedad chilena, la ampliación del
territorio. Desarrollo del conflicto.
territorio nacional, y evaluar su proyección en las relaciones
con los países vecinos.
Valorar las transformaciones que permitieron el avance en la
08-12 construcción de una sociedad como la actual, que reconoce Evaluación sumativa de unidad.
los derechos de las personas.
Alumnos prepararán en grupo una
presentación oral sobre distintos temas:
- La guerra del Pacífico y la tensión del
Analizar la guerra del Pacífico considerando el conflicto
territorio. Impacto y consecuencias.
económico en torno al salitre, el impacto de la guerra en
- Ocupación de la Araucanía y las
08-12 múltiples ámbitos de la sociedad chilena, la ampliación del
relaciones con los pueblos originarios.
territorio nacional, y evaluar su proyección en las relaciones
- Transformaciones en los roles de la
con los países vecinos.
mujer mapuche.
- Convivencia y conflicto entre el Estado
y los pueblos originarios.
Explicar la ocupación de la Araucanía fue una política de Alumnos prepararán en grupo una
15-19
Estado que afectó profundamente la sociedad mapuche, presentación oral sobre distintos temas:
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considerando la acción militar, la fundación de ciudades, la - La guerra del Pacífico y la tensión del
extensión del ferrocarril, la repartición de tierras y territorio. Impacto y consecuencias.
reubicación de la población mapuche en reducciones. - Ocupación de la Araucanía y las
relaciones con los pueblos originarios.
- Transformaciones en los roles de la
mujer mapuche.
- Convivencia y conflicto entre el Estado
y los pueblos originarios.
Alumnos prepararán en grupo una
presentación oral sobre distintos temas:
- La guerra del Pacífico y la tensión del
Explicar la ocupación de la Araucanía fue una política de
territorio. Impacto y consecuencias.
Estado que afectó profundamente la sociedad mapuche,
- Ocupación de la Araucanía y las
22-26 considerando la acción militar, la fundación de ciudades, la
relaciones con los pueblos originarios.
extensión del ferrocarril, la repartición de tierras y
- Transformaciones en los roles de la
reubicación de la población mapuche en reducciones.
mujer mapuche.
- Convivencia y conflicto entre el Estado
y los pueblos originarios.
Explicar la ocupación de la Araucanía fue una política de
Estado que afectó profundamente la sociedad mapuche,
22-26 Evaluación sumativa de unidad:
considerando la acción militar, la fundación de ciudades, la
Exposición de presentaciones grupales.
extensión del ferrocarril, la repartición de tierras y
reubicación de la población mapuche en reducciones.
Valorar las transformaciones que permitieron el avance en la
Evaluación sumativa de unidad:
29-02 construcción de una sociedad como la actual, que reconoce
Exposición de presentaciones grupales.
los derechos de las personas.