Вы находитесь на странице: 1из 3

ESPE-DEEE Laboratorio de Circuitos Eléctricos II

_____________________________________________________________________________________

CIRCUITOS ELECTRICOS II
Práctica #1

TEMA: CIRCUITOS TRIFASICOS Y-Y

OBJETIVOS:
‫۔‬ Comprobar las relaciones de voltajes y corrientes en conexiones de
carga Y-Y balanceada y desbalanceada
‫۔‬ Familiarizarse con el uso de instrumentos de medida.

TRABAJO PREPARATORIO

1. En el circuito de las figura determinar los voltajes y corrientes de línea y de fase


con carga balanceada conectada en estrella y luego con la carga desbalanceada.

NOTA: R es una lámpara incandescente (40 – 60 W) cuya resistencia será medida


indirectamente conectándole a la red eléctrica y tomando los valores de corriente y
voltaje cuando esta se encuentre encendida.

Fuente R
Trifásica R
110 Vrms
60 Hz
R

NOTA: Para la realización de la práctica, cada grupo deberá traer consigo un tablero pequeño
en el cual estarán empotradas las lámparas con sus respectivas boquillas.

Ing. Rodrigo Silva T. Página 1


ESPE-DEEE Laboratorio de Circuitos Eléctricos II
_____________________________________________________________________________________

CIRCUITOS ELECTRICOS II
Práctica #1

TEMA: CIRCUITOS TRIFASICOS Y-Y

OBJETIVOS:
‫۔‬ Comprobar las relaciones de voltajes y corrientes en conexiones de
carga Y-Y balanceada y desbalanceada
‫۔‬ Familiarizarse con el uso de instrumentos de medida.

EQUIPO NECESARIO:

- Transformador Variac trifásico


- Osciloscopio
- Lámparas incandescentes (Pmáx 60 W)
- Boquillas de cerámica
- Multímetro
- Cables conductores

A. PROCEDIMIENTO

1.- Utilice el osciloscopio para determinar la secuencia de fase de su fuente trifásica con
voltajes de fase inferiores a 10 Vrms.

2.- Construya el circuito de la figura. Considere que R es una lámpara incandescente


de potencia máxima igual a 60 W.

Fuente R
Trifásica R
110 Vrms
60 Hz
R

3.- En el circuito anterior mida voltajes entre líneas, voltajes de fase y cada una de las
corrientes en la carga. Anote resultados.
4.- Conecte el conductor neutro y mida la corriente que atraviesa el mismo. Anote el
resultado.
5.- Cambie las lámparas anteriores colocando 3 lámparas de distintos valores de
potencia y repita las mediciones de los literales 3 y 4

10.- Elabore la hoja con los resultados anotados y preséntela al instructor.

Ing. Rodrigo Silva T. Página 2


ESPE-DEEE Laboratorio de Circuitos Eléctricos II
_____________________________________________________________________________________

B. ANALISIS DE RESULTADOS.

1.- Tabule los valores de corrientes y voltajes calculados y medidos en cada tipo de
carga. Determine los errores de medición.
2.- Justifique el valor de la corriente de neutro medida.

C. CUESTIONARIO

1.- Investigue y justifique la razón por la que la frecuencia de la energía eléctrica


comercial es de 50 ó 60 Hz.
2.- Investigue el funcionamiento del sistema de generación, transmisión y distribución
de energía eléctrica comercial.

D. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
E. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

Ing. Rodrigo Silva T. Página 3