CONTENIDO: LOS OBJETOS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y FUNCIONES
SOCIALES.
EXPLORACIÓN DE ALGUNAS INTERACCIONES DE LOS OBJETOS Y
MATERIALES.
INICIO: LA DOCENTE LES PLANTEA A LOS NIÑOS SALIR A JUGAR AL
PARQUE PERO ESTA VEZ, NO JUGARAN CON LOS JUEGOS DE PLAZA, SINO CON LOS OBJETOS QUE ELLA TIENE EN LA CAJA (AROS, PELOTAS DE DIFERENTES TAMAÑOS, AUTOS, ETC).
DESARROLLO: SALEN AL PARQUE Y LA DOCENTE LOS DEJA ELEGIR EL
JUGUETE QUE QUIEREN USAR Y LES DICE QUE DEBEN JUGAR SOBRE EL PASTO, LA TIERRA, UN RINCON DE ARENA (PREPARADO POR LA DOCENTE) Y SOBRE EL PATIO.
CIERRE: LUEGO DE JUGAR LA DOCENTE LOS SENTARÁ EN RONDA Y LES
HARA ALGUNAS PREGUNTAS: ¿CUÁLES RUEDAN MÁS? ¿SOBRE QUE SUPERFICIE? ¿RUEDAN DE LA MISMA MANERA? ¿POR QUÉ?
CONOCIMIENTO A CONSTRUIR: QUE PUEDAN IDENTIFICAR QUE LOS
OBJETOS NO ACTÚAN DE LA MISMA FORMA PORQUE EL LUGAR DONDE LOS UTILIZARON SON DE DISTINTOS MATERIALES.