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DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

RESPONSABILIDAD SOCIAL

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD


SOCIAL

AUTORES: APELLIDO APELLIDO, Nombres

APELLIDO APELLIDO, Nombres

APELLIDO APELLIDO, Nombres

APELLIDO APELLIDO, Nombres

APELLIDO APELLIDO, Nombres

APELLIDO APELLIDO, Nombres

DOCENTE:

CLASE: _ _ _ _ GRUPO: Nº _____ FECHA: __ de octibre de 2018


I. DATOS GENERALES:

1.1. Nombre del proyecto de Responsabilidad Social:


“______________________________________”

1.2. Localización del contexto social seleccionado.

Región:
Provincia:
Distrito:
Localidad: [Indicar el nombre del espacio (urbanización, manzanas,
calles, quinta u otro) en la que se realizará la actividad de
intervención. Precisar de ser necesario el número de las cuadras,
referencias u otro detalle que permita delimitar el espacio de
intervención].
1.3. Ruta de acción:
 Denominación de la ruta: [Indicar si se trabajará con: valoración del
territorio y sus recursos, promoción de los valores colectivos o
valoración de la memoria de la comunidad].
 Eje temático: [Indicar el campo o los campos de acción con los que
se trabajará. Ver documento “Acercamiento al espacio de
intervención”].

II. REALIDAD PROBLEMÁTICA

2.1. Reconocimiento del espacio:

Se describe en párrafos (mínimo 3) sobre: ¿cuáles son las características


del lugar donde trabajaremos?, ¿qué sucede en este lugar?, ¿qué
necesidades presenta? Asimismo se indican algunas causas y
consecuencias vinculadas a las necesidades identificadas.

Para la redacción de este apartado se utiliza como insumos: guía de


observación, matriz de registro fotográfico y otros vinculados al momento
01 del diagnóstico.

2.2. Acercamiento a la identidad comunal:

Se describe en párrafos (mínimo 3) sobre: ¿cuáles son las características


de los pobladores de la zona?, ¿qué tanto se conoce sobre los elementos
(territorio, valores u otro referido a la ruta de trabajo) de su comunidad?
Asimismo se redacta sobre la necesidad de promover, fortalecer o formar
la identidad colectiva.

Para la redacción de este apartado se utiliza como insumos: los


cuestionarios, entrevistas u otros vinculados al momento 02 del
diagnóstico.

CLASE: _ _ _ _ GRUPO: Nº _____ FECHA: __ de octibre de 2018


2.3. Identificación de los referentes de apoyo:

Se describe la participación o el impacto de los ciudadanos


representativos en la comunidad(mínimo dos personas) y se pone en
manifiesto la relevancia de su aporte para el trabajo.

III. APOYO TEÓRICO

En un máximo de 2 carillas y haciendo uso de un esquema numérico se redacta


información vinculada al eje temático. Se realizan las citas respectivas, según lo
establecido en el Manual de redacción académica UPN.

IV. REFERENCIAS

Se redactan las referencias de los libros (en físico o virtuales) y artículos usados
en el desarrollo de todo el trabajo haciendo uso del Manual de redacción
académica UPN.

V. ANEXOS

Finalmente, resultan útiles como material de apoyo, para describir en mayor


detalle ciertos aspectos, sin distraer la lectura del texto principal.

Aquí debe ir:


1. Guía de observación
2. Hojas de observación
3. Matriz de registro fotográfico
4. Cuestionarios aplicados
5. Entrevistas, documentos o esquemas dados por los entrevistados y que
permiten ampliar la comprensión del tema entre otros.
6. Otros

CLASE: _ _ _ _ GRUPO: Nº _____ FECHA: __ de octibre de 2018

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