Pauta evaluación de Ensayo Argumentativo

INSTRUCCIONES
1.- Escoge un tema controversial, discutible o literario correspondiente a____________
2.- Para argumentar tu idea o tesis principal deberás considerar al menos una fuente
bibliográfica.
3.- Debes incluir 1 o 2 textos que apoyen el tema escogido.
4.- Considera la creatividad en el planteamiento del tema. No existen ideas disparatadas
mientras estén bien justificadas, por lo que el uso de buenas fuentes es esencial y, sobre todo
¡no copiar y pegar!
5.- Extensión de 2 a 5 planas.

Criterios de
Evaluación 3 2 1 Puntaje
Introducción Reconoce las diferentes Hace un No reconoce, ni explicita
miradas que convergen reconocimiento breve o las diferentes miradas en
Presentación del en torno a la situación parcial de las diferentes torno a la situación o
miradas que convergen temática planteada. El
Tema o Tesis planteada en el ensayo
de acuerdo con su en el problema contexto no se establece.
contexto y delimita el analizado. Omite partes No presenta claridad
o aspectos del respecto al problema
tema a tratar de forma
problema a desarrollar abordado en su ensayo
clara
en su ensayo

Introducción Justifica su ensayo Se consideran aquellas No explicita las diferentes

fundamentando sobre la variables y contextos variables y contextos que
Justificación y base de diferentes menos relevantes que inciden en el problema
objetivos del variables y contextos inciden en el problema. abordado en su ensayo. No
que inciden en el Su tesis es poco clara, plantea tesis en torno al
ensayo
problema. no está contenida en problema planteado en su
Fundamenta la
una estructura ensayo. Hace referencia
necesidad y valor de su
conceptual clara. sólo al tema y no a sus
ensayo a través del
establecimiento de una alcances.
tesis en torno al
problema
Desarrollo En el desarrollo de su Desarrolla su postura No considera las variables
postura argumentativa en torno a variables y y contextos presentes en el
Argumentos y identifica y evalúa las contextos poco problema en el desarrollo
sustento teórico diferentes variables y relevantes dentro del de su postura
contextos que inciden en problema argumentativa.
el problema. Explicita la idea
La información principal, pero no se No se aprecian relaciones
analizada y sintetizada establecen relaciones entre los aportes de las
permite comprobar o con los aportes de las diferentes disciplinas
refutar su tesis planteada distintas disciplinas en presentes en el abordaje
inicialmente. el análisis global del global del problema
Evidencia capacidad problema.
para establecer La información La información es
relaciones de manera analizada responde inespecífica y superficial,
global entre los hechos y parcialmente a la tesis no permite comprobar o
planteada inicialmente,
 fenómenos de la realidad quedan algunas dudas o refutar la hipótesis
estudiada. vacíos. planteada inicialmente.
Sus relaciones son Su postura argumentativa
concretas y no da cuentas de
superficiales respecto a relaciones entre los hechos
los hechos y y fenómenos de manera
fenómenos analizados global.
Desarrollo Apoya sus ideas y La justificación de Carece de citas y
argumentos con ciertas ideas o ejemplos. Las ideas
Discusión o evidencias teóricas argumentos no es expuestas no hacen
contraste de demostrables a través de pertinente a las referencias a evidencias
diversas fuentes; citas y evidencias teóricas teóricas de las fuentes
textos
ejemplos. explicitadas.

Conclusión Sus conclusiones están En sus conclusiones Sus conclusiones no

dirigidas a dar respuesta intenta dar solución al abordan lo esencial del
Realiza al problema, problema abordado, problema, su respuesta es
inferencias o jerarquizando las pero carecen de vaga e imprecisa, no da
extrapola alternativas de solución jerarquía las solución al problema.
de acuerdo con los alternativas propuestas.
diferentes contextos No infiere en sus
presentes en el En sus conclusiones conclusiones las posibles
problema. explicita consecuencias implicadas
En sus conclusiones consideraciones de en cada una de las
infiere sobre las posibles carácter ético, pero no opciones presentes en un
consecuencias dilema ético
reconoce cada una de
implicadas en cada una
las opciones presentes
de las opciones presentes

Uso del Se observa un adecuado Se aprecian algunas Manifiesta problemas

Lenguaje uso de las reglas dificultades en la evidentes en la aplicación
ortográficas a nivel aplicación de las reglas de las reglas ortográficas
Uso de reglas literal, acentual y ortográficas, en uno de en a lo menos dos de sus
puntual. sus ámbitos. ámbitos.
del lenguaje y
No hay redundancia y Se evita la redundancia, El texto no presenta
coherencia términos poco sencillos pero a veces el lenguaje coherencia textual, por lo
textual El texto es coherente es poco sencillo. que su lectura es compleja.
desde una perspectiva El texto es coherente, Se evidencia falta de uso
textual y se aprecia un pero a veces se de conectores.
adecuado uso de dificulta la lectura. El
conectores. uso de correctores
podría mejorar