100%(1)100% нашли этот документ полезным (1 голос)
56 просмотров1 страница
Este documento presenta los criterios de evaluación para un reportaje periodístico. Evalúa aspectos como la elección del tema, la estructura, la progresión temática, el uso de fuentes, los recursos del lenguaje, las imágenes y fotografías, y la ortografía y sintaxis. El reportaje es evaluado en una escala de 1 a 4 puntos en cada criterio.
Este documento presenta los criterios de evaluación para un reportaje periodístico. Evalúa aspectos como la elección del tema, la estructura, la progresión temática, el uso de fuentes, los recursos del lenguaje, las imágenes y fotografías, y la ortografía y sintaxis. El reportaje es evaluado en una escala de 1 a 4 puntos en cada criterio.
Este documento presenta los criterios de evaluación para un reportaje periodístico. Evalúa aspectos como la elección del tema, la estructura, la progresión temática, el uso de fuentes, los recursos del lenguaje, las imágenes y fotografías, y la ortografía y sintaxis. El reportaje es evaluado en una escala de 1 a 4 puntos en cada criterio.
Elección del Es de un tema de Es de interés No interesa a la No es un tema de tema interés para la público, pero no opinión pública interés opinión pública, interesa ni a los lectores, sus realizadores mayormente a solo a los y lectores los lectores realizadores Estructura Presenta una Hay un No presenta No presenta una introducción, desarrollo y conclusión o estructura textual desarrollo y conclusión, pero desarrollo clara. conclusión claros no una contundente. introducción clara Progresión Siguiendo la A veces se La introducción No hay temática estructura es interrumpe la sólo tiene progresión posible realizar progresión del relación con la temática. una lectura tema, pero se conclusión y no progresiva a lo puede retomar existe progresión largo del texto temática en el desarrollo Uso de fuentes Se utiliza Se menciona una No hay mención No se sabe de adecuadamente fuente, pero no de fuentes dónde se obtuvo al menos una se utiliza durante la la información fuente de adecuadamente lectura. información y para sustentar el hay citas. reportaje Recursos del El lenguaje es El lenguaje llama No se intenta No se aprecia lenguaje objetivo pero la atención, pero llamar la como objetivo ingenioso, a veces la atención de los que los lectores interesante y presentación de lectores a través se interesen por logra llamar la la información es del lenguaje. la lectura a través atención poco interesante del lenguaje. Imágenes y Las imágenes Existen imágenes Hay una o dos No existe uso de fotografías seleccionadas en el reportaje, imágenes que se imágenes, son novedosas y pero son escasas relacionan con el gráficos o están y poco texto, pero que dibujos. relacionadas con llamativas no ayudan a el el reportaje interés de los lectores Ortografía y El reportaje El reportaje a No hay No hay sintaxis presenta en todo veces presenta formalidad en el formalidad en el momento un errores y su lenguaje, pero si reportaje y se registro culto registro es más un adecuado uso evidencian formal por lo que coloquial o de reglas errores no existen informal que ortográficas ortográficos y errores formal sintácticos.