Escuela

Ribera Sur
Puerto Aysén

Evaluación Escrita
Matemática 2°B

Nombre: _________________________ Fecha: _____-_____- ____

Duración: 90 minutos Ptje Ideal: __45___ Ptje. Real__________

Objetivos a evaluar:
- Tablas de Multiplicar números 2, 3, 5 y 10
- Desarrollar ejercicios de Multiplicación en suma iterada.

-
ACTIVIDADES: MULTIPLICACIONES COMO ADICIONES REITERADAS

1. Resuelve y completa: (12 ptos)

1. Dibuja una línea que conecte la expresión de la multiplicación con el producto correcto.
(15 ptos)

2x4 8
2x5 14
2x9 10
2x7 6
2x1 4
2x2 2
2x8 18
2x6 16
2x3 12

2 x10 20

5x5 30
5x7 15
5x2 5
5x9 40
5 x10 50
5x6 20
5x3 25
5x4 45
5x8 10

5x1 35
 10 x 8 80
10 x10 20
10 x 9 70
10 x 2 100
10 x 5 60
10 x 4 40
10 x 1 50
10 x 7 10
10 x 3 30

10 x 6 90

2. Rellena con el número que falta. (6 Ptos)

a) 2 x = 20 b) 2 x =2 c) 2 x =6

a) 3 x =6 b) 3 x = 18 c) 3 x = 21

a) 5 x = 20 b) 5 x = 25 c) 5 x = 10

a) 10 x = 70 b) 10 x = 60 c) 10 x = 20
 3. Rellena con el producto correcto.( 12 ptos)
a) 2 x 7 =_______ b) 2 x 9 =_______ c) 2 x 6 =_______
d) 2 x10 =_______ e) 2 x 2 =_______ f) 2 x 4 =_______

a) 3 x 8 =_______ b) 3 x 6 =_______ c) 3 x10 =_______

d) 3 x 7 =_______ e) 3 x 2 =_______ f) 3 x 4 =_______

a) 5 x10 =_______ b) 5 x 5 =_______ c) 5 x 9 =_______

d) 5 x 7 =_______ e) 5 x 8 =_______ f) 5 x 1 =_______

a) 10 x 8 =_______ b) 10 x 7 =_______ c) 10 x 4 =_______

d) 10 x 6 =_______ e) 10 x 2 =_______ f) 10 x 1 =_______

¡VAMOS QUE PUEDES!