La Idea es Superarse.

Pauta de evaluación
“Forma en catrina mexicana”
Nombre: Fecha:

Puntaje real: puntos Puntaje obtenido:

Nota:

Desempeño a lograr:
 Reconocer y describir las etapas de creación de la Catrina
mexicana.
 Diseñar a partir de la comprensión de tradiciones precolombinas.
 Componer dentro de la figura humana.

Puntaje Puntaje
Aprendizaje Ideal obtenid
o
Aplicación del Contenido
Planifica el vestuario y tipo de diseño de la calavera en la 2
croquera.
Planifica los colores a aplicar en el proyecto. 2
Crea la estructura por medio del modelado del diario. 2
Unifica la estructura poniendo una capa de papel maché 5
sobre el total del catrín o catrina.
Dibuja el vestuario sobre la figura seca. 2
Pinta sobre el soporte a partir del diseño planificado. 2
Uso de Materiales
Manipula el papel de diario con herramientas de ensamblaje, 2
encolado, dibujo y color de manera cuidadosa, protegiendo
las propiedades que tiene al aplicar cada procedimiento.
Manejo de Herramientas
Modela el diario dando las formas de la parte del cuerpo del 2
personaje a trabajar.
Ensambla, con Masking tape, las partes del personaje con 3
firmeza.
Encola la superficie del personaje y lo cubre con diario 4
creando una capa de papel mache pareja.
Dibuja, con plumón permanente, las formas del vestuario para 1
guiar su trabajo.
Pinta, con pincel, los espacios de acuerdo al diseño de forma 3
cuidadosa.
Diseña el color en mezclador. 3
Procedimiento Técnico
Modela las partes del cuerpo cuidando la proporción entre 3
las formas.
Pinta con témpera de manera ordenada cubriendo la 3
totalidad de la superficie.

Observaciones:
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Año escolar 2018.- Docente: Patricia Torres Durán Página 1