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SESION DE APRENDIZAJE
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Área : Matemática
1.2 Grado : 2º de Educación Secundaria
1.3 Tema : Polinomios- Operaciones de adición y
sustracción.
1.4 Tema Transversal : Educación para la gestión de riesgo y la
conciencia ambiental
1.5 Organizador : Número, Relaciones y Funciones
1.6 Duración : 40 minutos
1.7 Profesor : Lic. Roxana Haydee Espinoza Díaz
2. APRENDIZAJES ESPERADOS
Instrumen
Capacidad de Área Indicador
to
Razonamiento y Identifica polinomios y los tipos de polinomios en -
una ficha de aplicación Intervenció
demostración n
Resuelve problemas que involucran operaciones
Resolución de oral
de adición y sustracción con polinomios en una
problemas ficha de aplicación. -Ficha de
evaluación
Instrumen
Criterios/Valores Indicador
to
Actitud ante el Área Trabaja en equipo Lista de
Comportamiento Respeta las ideas de sus compañeros cotejo
Levanta la mano para responder
5.BIBLIOGRAFIÁ:
DCN 2009. Ministerio de Educación del Perú.
Orientaciones para el trabajo pedagógico. Perú 2011.
Matemática 2do Secundaria: Edit. Bruño. Manuel Coveñas
Naquiche. Perú 2008.
Lista de Cotejo
Actividad: Polinomios- Operaciones
Criterio: Actitud ante el área
Turno: mañana
Logros de aprendizaje: Identifica y Resuelve operaciones con polinomios
Grado y Sección: 2º
Fecha: 28-03-11
Leyenda: No manifiesta: 0 Solo cuando de lo pide: 1 A veces: 2
Casi siempre: 3 Siempre: 4
100%
Actividades
Aplica
Respeta estrategia
Total
Muestra Se esfuerza Toma de
el punto resolución
Apellidos y iniciativ por mejorar decisiones en de vista
Nº a en los su trabajo. forma de sus de
Nombres trabajos 20% autónoma. compañe problemas
20% 20% ros 20% de su vida
0-4 cotidiana
0-4 0-4 0-4 20%
0-4
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
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13
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UGEL Nº 01 - SJM
I. E. Nº7035 “LEONCIO PRADO”
¿Cómo me sentí?
¿Qué aprendí…? ________________
_____________ ________________
_____________ ________________
_____________ ________________
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_____________
_____________
______________
_______
Analizo mis
logros
Analizo mis
logros
¿Que sugiero ¿Me sirve lo
para mejorar? que aprendí?
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________________ _______________
________________ _______________
____
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I. E. Nº7035 “LEONCIO PRADO”
LOS POLINOMIOS
Delos 4 ejemplos sólo los dos términos (1) y (4) reciben el nombre de
POLINOMIOS, porque se trata de expresiones algebraicas RACIONALES
ENTERAS. Es decir una expresión racional entera tiene sus exponentes
afectados solo de exponentes enteros no negativos, además estas expresiones
no tienen letras (variables) en el denominador.
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I. E. Nº7035 “LEONCIO PRADO”
Tipos de polinomios
Polinomio completo:
Un polinomio completo tiene todos los términos desde el término independiente hasta el término
de mayor grado. Ejemplo: P(x) = 2x3 + 3x2 + 5x - 3
Polinomio ordenado
Un polinomio está ordenado si los monomios que lo forman están escritos de mayor a menor
grado, también de menor grado a mayor grado.
Ejemplo: P(x) = 2x3 - 5x +3 ; P(x) = 3 - 5x + 2x3
Polinomios opuestos : si todos sus monomios son iguales (mismos coeficientes y parte
literal)pero de signos contrarios
Ejemplo: P(x) = 2x3 + 5x – 3 y -P(x) = -2x3 - 5x + 3.
2
3x -5x +1
2
-x +7x +3
2
2x +2x +4.
x2-5xy +y
II. Ordena en forma creciente con respecto a “x” y encierra con un círculo la
respuesta correcta
P(x)= x 2-5xy +y
1. A + B
2. A – B
APELLIDOS Y NOMBRES:………………..........
………………………………………..
GRADO Y SECCION:
………………………………………………………………
FECHA:…………………………………………. NOTA:
………………………………………
x2-5xy +y
a) A + B
b) A – B
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I. E. Nº7035 “LEONCIO PRADO”
iniciativa en los
trabajos asignados?
¿Fui puntual en la
presentación de los
trabajos?