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2. Descripción de la actividad
Número de
Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativa ☒ 4
semanas
Intermedia,
Momento de la evaluación: Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 2:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
25% (125 puntos) Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Sábado, 6 de Fecha de cierre de la actividad:
octubre de 2018 Martes, 30 de octubre de 2018
Competencia a desarrollar:
Se espera que al terminar la actividad el participante del mismo este en capacidad de:
Identificar las variables que inciden en la implementación de una adecuada
estrategia de operaciones dentro de la organización.
Temáticas a desarrollar:
1. El reto de la productividad.
2. Gestión de la previsión dentro de los procesos productivos.
3. Gestión de los requerimientos y cambios – logística de reversa.
4. Elementos a considerar para el diseño de bienes y servicios.
5. Impacto de la función calidad (QFD)
6. Gestión de la calidad dentro de los procesos productivos.
a. Mejora continua
b. Seis sigma
c. Método Taguchi
d. Herramientas de la calidad total.
e. Procesos de inspección – vigilancia y control.
7. Control estadístico de procesos.
8. Estrategia de procesos.
9. Planeación de la capacidad.
10. Planeación de la localización.
11. Estrategias de operaciones en entornos globales.
12. Dirección de proyectos.
Ahora bien, para poder desarrollar cada una de las actividades del curso se hace
necesario seguir los siguientes pasos:
1. Leer y analizar el problema. Así como sus componentes esenciales.
2. Realizar una lluvia de ideas con el fin de poder definir la mejor solución posible al
problema propuesto para saber más sobre el tema se puede consultar en:
3. Hacer una lista de aquello que se conoce. Implica revisar los que se sabe con el fin
de usarlo para dar solución al problema.
4. Hacer una lista con aquello que no se conoce. Esto con el fin de investigar sobre
elementos que favorecen la solución del problema es deseable que puedan
formular preguntas que orienten la resolución del problema.
5. Hacer una lista con aquello que necesita hacerse para resolver el problema: esto
permite definir actividades y responsables que deben realizarlas para la adecuada
resolución del problema.
6. Definir y resolver el problema: se trata concretamente el problema que van a
resolver y en el que se va a centrar. Así como definir las necesidades de
información que se tienen para el desarrollo del problema.
7. Presentar resultados: en este paso se espera que los participantes que hayan
trabajado en equipo den solución a la situación planteada.
Es importante entender que cada actividad colaborativa del curso que se desarrolle
deberá considerar para cada entregable la realización de una revisión documental sobre
cada tema que no se maneje dentro del proceso necesario para resolver el / los
problemas propuestos.
Actividades a desarrollar
Individuales:
Presentación individual de la solución de cada uno de los problemas que componen la
actividad.
Colaborativas:
Consolidación de las respuestas a cada problema expuesto.
Realimentación de los aportes de los compañeros que hacen parte del equipo de
consultoría.
Individuales:
• Revisión de las fuentes académicas que componen el acervo de
Productos
conocimiento de la unidad 2 del curso.
a entregar
Desarrollo de la solución individual de cada caso y su posterior
por el
presentación al equipo de consultoría.
estudiante
Presentación de la propuesta de solución para cada caso con su debida
argumentación.
Colaborativos:
Solución de los Siguientes Problemas:
PROBLEMA 1
Consulte:
En el entorno practico la Guía para el uso de recursos educativos, donde
puede revisar el link de acceso al tutorial de herramientas para la gestión
de proyectos.
PROBLEMA 2
Coordenadas
PROBLEMA 6