1

FASE 1

ADMINISTRACIÓN DE INVENTARIOS

HECTOR IVAN MARIÑO GUERRERO

ESTUDIANTE CURSO ADMINISTRACIÓN DE INVENTARIOS

GRUPO COLABORATIVO

Tutor:

CESAR FIGUEREDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD).

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA
INGENIERIA INDUSTRIAL
MUZO
20178
 2

Introducción

El presente trabajo de administración de inventarios busca que cada estudiante interiorice

elementos de interés para el desarrollo profesional, como lo es el adelantar inventarios,
administrar los mismos y determinar diferentes elementos que darán valoraciones a los dueños de
las empresas para una seguridad industrial.
 3

Actividad individual

¿En qué consiste el trabajo? La administración de inventarios busca obtener un provecho de los bienes al
momento de requerir su uso o venta, esto basado en métodos y técnicas que permiten establecer
necesidades de reabastecimientos. El inventario es un conjunto de elementos, mercancías y/o artículos
que tienen las empresas para poder hacer comercio, permitiendo determinar elementos que se necesitan,
elementos que ya no se requieren antes de la venta.

¿Por qué se hace? Los inventarios se realizan por que optimizan y se mantiene un registro de todos los
elementos, cosas, objetos que se tiene en una determinada empresa, esto con el fin de discernir y
determinar qué elementos ya no son requeridos, cuáles deben ser dados de baja por ser obsoletos y que
otros elementos serán requeridos.

¿Para qué se realiza? La administración de inventarios se realiza tener una eficiencia en el trabajo, ello
determina características de los procesos, y busca satisfacer el enfoque de la empresa, compañía y obtener
el fin ideal de la actividad fijada.
¿Cómo se hizo? Los inventarios generan un sistema de tabulación que busca conocer todos los aspectos
de los elementos de un sistema, si estuviéramos hablando de las partes de un motor de carro, los
inventarios serian de las piezas que conforman el motor.
 4

3. Evidencia de realización de la actividad 2, (puede ser una imagen de la realización de la actividad).

4. Respuestas a las preguntas de la actividad 3.

-Nombre y número de créditos del curso.

La presente materia de llama Administración de inventarios, la cual consta de dos créditos académicos
los cuales son unidad 1 Generalidades y modelos básicos de inventarios unidad 2 Sistemas de inventario
probabilísticos
-Nombre y resumen de los pasos de la estrategia de aprendizaje desarrollada en el curso. está ubicado
dentro de la formación profesional específica del programa de INGENIERÍA INDUSTRIAL la
metodología empleada es a distancia, el proceso se fundamenta en el estudio independiente y autónomo
con acompañamiento por parte del tutor.

-En el aula virtual se puede visualizar quién es el tutor del grupo, el link donde lo puede visualizar es: el
link en donde se puede verificar es en participantes
CESAR FIGUEREDO

-En este recurso puede visualizar las fechas de apertura y cierre de cada actividad, así como el tipo de
actividad y una pequeña explicación de cada una.
Si esto se puede visualizar en la agenda que aparece al lado derecho de la pantalla cuando de abre la
plataforma, de la misma forma se puede apreciar en el link del curso agenda del curso
-Si necesita saber cuáles son las calificaciones de cada una de las actividades, consulto:
Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje
- Donde se encuentra el enlace donde se puede encontrar toda la bibliografía requerida para el desarrollo
del curso.
Entorno de conocimiento
 5

Actividad 4.

 Cuál es el objetivo de la administración de inventarios

 Mitigación de las fluctuaciones de la demanda ofreciendo un aseguramiento contra las

incertidumbres del mercado.
 Facilita un rol proactivo ante los cambios previstos en la oferta y la demanda.
 Permite un flujo continuo de los procesos de manufactura y ensamble, otorgándole
flexibilidad a los procesos de programación.
 Mejora los procesos de compraventa de suministros y materiales, teniendo la posibilidad de
aprovechar descuentos por volumen.

 Plantear y sustentar 3 argumentos en favor de la administración de inventarios.

Busca obtener de forma clara diferentes factores de la industria y llevar un control de los mercados.
Genera nuevos conceptos de oferta y demanda, basado en términos técnicos de mejora continua.
Determina el control de procesos que se deben realizar constantemente para no interferir en otros
productos o puntos de entrega, fabricación o distribución.

 Plantear y sustentar 3 argumentos en contra de la administración de inventarios.

Es determinante para el éxito de una organización, pero desestima las nuevas creaciones personales que el
individuo requiera.

Requiere indispensablemente la mano del hombre para el control de los procesos, dificultando entre otras
nuevas etapas de mejora.

 Plantear y definir 5 tipos o clases de inventarios de inventarios, cada tipo de inventario se refiere
a la realización y se caracteriza por el mismo proceso.

 Inventarios de Materias Primas

 Inventarios de Insumos y Materiales (Materias primas de segundo orden)
 Inventarios de Productos en proceso
 Inventarios de Productos terminados
 Inventarios de Productos en Embalaje

5. Resumen del texto Administración Financiera de Inventarios.

La administración financiera de inventarios busca englobar todos los aspectos de financiamiento de los
productos, desde el momento de la extracción de materias primas hasta los productos terminados, ello genera
que todas las personas que requieran determinado producto determinen que factores deben buscar
específicamente, es decir si se trabaja en una empresa de minas se requiere que el comprador o cliente
determine que producto es el que está buscando, de esta forma se puede establecer algunos parámetros al
momento de realizar diferentes perforaciones en busca de lo requerido, ahora bien si se habla de productos en
proceso se requiere que se determine que producto se necesita terminar, tener la materia prima y dar comienzo
con las características dadas por el posible comprador.
 6

6. Conclusiones
La administración de inventarios genera nuevos conceptos con la utilización de herramientas tecnológicas para
controlar los diferentes procesos productivos de determinada industria.

Es un mal necesario para los procesos de producción, extracción y procesamiento de la materia prima, en
productos terminados.

7. Bibliografía

[AGUIRRE, 1996]AGUIRRE ORMAECHEA, Juan M y otros. Enciclopedia de Auditoría tres tomos,

Cultural de Ediciones. Madrid: 1996
[NIA, 1994] NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD 1994. IASC IMCP México
1994
[PÉREZ, 1999] PÉREZ TORAÑO, Luis Felipe. Auditoría de Estados Financieros. Mc Graw Hill.
México;1999
[PIATTINI, 1998] PIATTINI, Mario y otros. Auditoría Informática. Un enfoque práctico.
Alfaomega S.A.. Santafé de Bogotá D.C.: 1998
 7

Introducción

Objetivos
 8

1. Tabla de roles y responsabilidades

 9

1. Complete la siguiente tabla asociada a procesos en sistemas cerrados, aplique la primera ley de la
termodinámica para el diligenciamiento de los espacios en blanco.

Proceso Q1-2 W1-2 U1 U2 ΔE

1 100 -40 100
2 100 40 40
3 -80 120 40
4 -180 100 0
5 100 40 -200

Desarrollo

Utilizando la primera ley de la termodinámica para sistemas cerrados:

𝑄 − 𝑊 = ∆𝑈

Además:

∆𝐸 = 𝑈2 − 𝑈1

Aplicando lo anterior a cada proceso:

Análisis

∆𝐸 = 𝑄 − 𝑊 = 𝑈2 − 𝑈1
𝑈1 = 𝑈2 + 𝑄 − 𝑊 = 100 + 100 − 40 = 240

∆𝐸 = 100 − 240 = −140

Análisis:

𝑈2 = 𝑄 − 𝑊 + 𝑈1 = 100 − 40 + 40 = 100
∆𝐸 = 100 − 40 = 60

Análisis

𝑈1 = 𝑈2 − ∆𝐸 = 120 − 40 = 80

𝑊 = ∆𝐸 − 𝑄 = 40 − −80 = 120
 10

Análisis

𝑈1 = 𝑈2 − ∆𝐸 = 100 − 0 = 100

𝑄 = ∆𝐸 + 𝑊 = 0 + −180 = −180

Análisis

𝑊 = 𝑄 − ∆𝐸 = 100 − −200 = 300

𝑈2 = ∆𝐸 + 𝑈1 = −200 + 40 = −160

Proceso Q1-2 W1-2 U1 U2 ΔE

1 100 -40 240 100 -140
2 100 40 40 100 60
3 -80 120 80 120 40
4 -180 -180 100 100 0
5 100 300 40 -160 -200

2. Aire contenido en un cilindro se comprime desde un volumen inicial de 20 pie 3 hasta un

volumen final desconocido. EL trabajo involucrado en el proceso es de - 100BTU, la
relación entre el volumen y la presión durante el proceso es PV 1.4 = constante. Encuentre el
volumen final teniendo en cuenta que la presión permanece constante.

Respuesta

2
𝑤 = − ∫ 𝑝𝑑𝑣
1

𝑤 = − ∗ (𝑣2 − 𝑣1)
−40𝑏
−100𝐵𝑇𝑈 = ∗ (𝑣2 − 20𝑝𝑖𝑒 3 )
𝑝𝑢𝑙𝑔2
𝑤 + 𝑝 = 𝑣2 − 𝑣1
𝑣2 = 𝑤 + 𝑝 + 𝑣1
40𝑏
𝑣2 = ∗ (−100𝐵𝑇𝑈) + 20𝑝𝑖𝑒 3
𝑝𝑢𝑙𝑔2

𝑣2 = 40𝑝𝑖𝑒𝑠 3
 11

3. Utilizando las tablas termodinámicas ubicadas en los apéndices del libro guía del curso y
teniendo en cuenta lo presentado en la sección 3.5 del libro guía Termodinámica de Yunus
Cengel, complete la siguiente tabla para el agua.
T P x h u v
(ºC) (kPa) (kJ/lg)
(kJ/lg) (kJ/lg)
1 200 0.7

2 140 1800

3 950 0.0

4 80 500

5 800 3162.2

4. La masa de nitrógeno que se encuentra en el interior de un cilindro vertical provisto de un émbolo

de área transversal de 30 cm2, el cual se desplaza sin fricción, es de 0,7 g. Si la presión
atmosférica es de 101 kPa y sobre él se ejerce una fuerza externa de 20 N.
a) Determine el valor de la presión del gas.
b) Si en el ejemplo anterior el volumen del gas fuera de un litro, ¿cuál sería su temperatura?
c) Sí la temperatura se redujera en un 20%, manteniendo constante la presión, ¿cuál sería la altura
que alcanzaría el émbolo?
Desarrollo
RESPUESTA A

20𝑁 10.000 𝑐𝑚2 1𝐾𝑃𝑎

𝑃 = 𝑃𝑎𝑡𝑚 + 𝑃𝑒𝑥𝑡 = 101 𝐾𝑃𝑎 + 2 ( 2 )( ) = 107,7𝐾𝑃𝑎
30 𝑐𝑚 1𝑚 1.000 𝑃𝑎

RESPUESTA B Se utiliza la ecuación de estado para determinar la temperatura

𝑃1 𝑉1 107.700 𝑃𝑎 0.001 𝑚3
𝑇1 = = = 518.4 𝐾
𝑛𝑅
0.7𝑔 𝐽
( 28𝑔 ) 8.31 ( )
𝑚𝑜𝑙. 𝐾
𝑚𝑜𝑙
 12

RESPUESTA C 𝑇2 = 0.8𝑇1 = 0.8 (518.4𝐾) = 4.14 𝐾

𝐽
0.025(8.31 )(414.7𝐾)
𝑉2 = 𝑚𝑜𝑙. 𝐾 = 0.0008𝑚3 = 0.8 𝐿
107.700 𝑃𝑎
𝑉 800𝑐𝑚3
ℎ= = = 26.7 𝑐𝑚
𝐴 30𝑐𝑚3

5. El grupo debe seleccionar uno de los siguientes sistemas:

a. Motor de combustión interna

b. Ciclo de refrigeración
c. Ciclo de Otto

BIBLIOGRAFÍA

American Psychologycal Association (2010). Manual de Publicaciones de la American Psychological

Association (6 ed.). México, D.F.: Editorial El Manual Moderno.

http://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/censo-general-2005-1
https://sites.google.com/a/duitama-boyaca.gov.co/estadisticas/home/por-zona
http://www.bdigital.unal.edu.co/4834/1/fabioarturopenarandacortes.2010.pdf
http://www.boyaca.gov.co/SecFomento/259-secretar%C3%ADa-de-fomento-agropecuaria-
prioriz%C3%B3-proyectos-de-alianzas-productivas-2016-2017
http://repositorio.uptc.edu.co/bitstream/001/1486/1/TGT-222.pdf