KISI-KISI SOAL

Sekolah : Sekolah Dasar Bentuk soal/tes : 1. Pilihan Ganda

Mata pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan 2. Essay
Kelas : VI / 1
Jumlah soal : 50 Butir Soal Penyusun : Juniarti Panjaitan, SH
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

No. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal
1. 1.1 Mendiskripsikan nilai-nilai 1.1.1 Siswa dapat membandingkan Pilihan Ganda 1,11
juang dalam proses perumusan nilai-nilai juang dalam proses
Pancasila sebagai Dasar Negara. perumusan Pancasila
1.1.2 Siswa dapat memperkirakan Pilihan Ganda 7
cara mengatasi perbedaan
pandangan dalam keanggotaan
BPUPKI
1.1.3 Siswa dapat menyebutkan Pilihan Ganda 2,12
peran tokoh dalam proses
perumusan Pancasila
1.1.4 Siswa dapat menyebutkan Pilihan Ganda 8
tanggal sidang BPUPKI.
1.1.5 Siswa dapat menjelaskan Pilihan Ganda 9
kembali nilai juang yang dapat
diteladani dari para perumus
Pancasila
1.1.6 Disajikan sebuah cerita, siswa Pilihan Ganda 3,13
dapat menunjukkan hubungan
perilaku sehari-hari dengan nilai-
nilai butir dalam Pancasila
2. 1.2. Menceritakan secara singkat 1.2.1 Siswa dapat menyebutkan Pilihan Ganda 6
nilai kebersamaan dalam proses jabatan tokoh dalam BPUPKI
perumusan Pancasila sebagai
 Dasar Negara
1.2.2 Disajikan daftar nama-nama 10
tokoh, siswa dapat membedakan
tokoh kemerdekaan yang termasuk
dalam anggota Panitia Sembilan
1.2.3 Siswa dapat menjelaskan Essay 2
kembali alasan perubahan rumusan
Piagam Jakarta
1.2.4 Siswa dapat menjelaskan Essay 3
kembali mengenai proses
perumusan Pancasila
3. 1.3. Meneladani nilai-nilai juang 1.3.1 Siswa dapat menghubungkan Pilihan Ganda 4,14
para tokoh yang berperan dalam sikap tokoh perumus Pancasila
proses perumusan Pancasila dengan kehidupan sehari-hari
sebagai Dasar Negara dalam
kehidupan sehari-hari.
1.3.2 Disajikan sebuah cerita, siswa Pilihan Ganda 5,15
dapat menunjukkan manfaat dari
musyawarah dan gotong royong
1.3.3 Siswa dapat memberikan Essay 1
contoh sikap toleransi
1.3.4 Mampu menunjukkan nilai- Pilihan Ganda 16
nilai yang terkandung dalam sila-
sila Pancasila
Essay 4
Pilihan Ganda 17,
18,19,20,21,22,23,24,25,26
4. 2.1 Menjelaskan proses pemilu 2.1.1 Mampu mengidentifikasi Pilihan Ganda 27
dan pilkada tahapan-tahapan pemilu
2.1.2 Mampu menjelaskan syarat Pilihan Ganda 28,29,30
menjadi pemilih, legislatif,
eksekutif
 2.1.3 Mampu mengidentifikasi Pilihan Ganda 31,32,
tahapan pelaksanaan pilkada 33,34,35,36,37,38,39
5. 2.2 Mendeskripsikan lembaga- 2.2.1 Mampu menyebutkan bagian- Pilihan Ganda 40
lembaga Negara sesuai UUD bagian dari UUD 1945
1945 hasil amandemen
6. 2.3 Mendeskripsikan tugas dan 2.3.1 Mampu menyebutkan tugas Pilihan Ganda 41,42,44,45
fungsi pemerintah pusat dan dan fungsi pemerintah pusat
daerah
Essay 5
2.3.2 Mampu menyebutkan tugas Pilihan Ganda 43
dan fungi pemerintah daerah

Pontianak, 20 September 2018

Pembuat Soal

JUNIARTI PANJAITAN, SH
NIP. 197406072014082002
I. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Tidak ada anggota BPUPKI yang merasa kalah dalam musyawarah proses perumusan
Pancasila sebagai dasar negara meskipun pendapat di antara mereka tidak disetujui.
Hal tersebut mencerminkan sikap....
a. rendah hati.
b. kerja keras.
c. rela menolong.
d. berjiwa besar.
2. Dasar negara Indonesia hendaknya diberi nama Pancasila. Pendapat ini dikemukakan
oleh....
a. Moh. Hatta.
b. Moh. Yamin.
c. Soekarno.
d. Soepomo.
3. Sekolah Beni mengadakan kegiatan tutup tahun. Masing-masing kelas diwajibkan
menampilkan satu jenis pertunjukan. Sebagai ketua kelas VI, Beni memimpin teman-
temannya untuk berunding. Semua usul dari teman-teman baik yang sama maupun
yang berbeda ditampung dan dibicarakan dalam perundingan. Akhirnya diputuskan
bahwa kelas VI akan menampilkan pertunjukan drama musikal. Perbuatan yang
dilakukan Beni dan teman-teman mencerminkan pelaksanaan Pancasila terutama
sila....
a. I.
b. II.
c. III.
d. IV.
4. Menolong orang yang membutuhkan tanpa mengharapkan imbalan adalah contoh
sikap....
a. rela berkorban.
b. cinta tanah air.
c. rendah hati.
d. kerja keras.
5. Pak Jupri memberi tugas kepada anak anak. Tugas yang diberikan yaitu membuat
kliping tentang sumber-sumber energi di sekitar kita. Tugas diberikan secara
kelompok. Setiap kelompok terdiri lima anak. Sebelum mengerjakan tugas, setiap
kelompok bermusyawarah. Nisa sebagai ketua kelompok. Nisa dan kelompoknya
bermusyawarah. Dalam musyawarah diadakan pembagian tugas. Alifa menyiapkan
koran dan majalah bekas. Tika membawa gunting dan lem. Anwar membawa spidol.
Sedang Dewi bertugas membawa kertas. Semua menaati hasil musyawarah. Pada hari
yang ditentukan, tugas dikerjakan di rumah Alifa. Mereka asyik mengerjakan tugas
bersama sama. Kliping disusun dengan baik. Hasil pekerjaan mereka sangat
memuaskan. Berdasarkan cerita tersebut, manfaat dari musyawarah adalah....
a. Menjaga keutuhan dan kekompakan masing-masing anggota dalam kelompok.
b. Memudahkan pembagian tugas sehingga semua anggota mendapat tugas secara
merata.
c. Memudahkan guru menilai kinerja siswa sehingga siswa mendapat nilai secara
objektif.
d. Menumbuhkan sikap bekerja sama dalam diri siswa sehingga tugas dapat cepat
terselesaikan.
6. Tokoh Indonesia yang ditunjuk Jepang menjadi Ketua BPUPKI adalah....
a. Soekarno.
b. Moh. Yamin.
c. Radjiman Widyodiningrat.
d. R.P. Soeroso.
7. Mengapa perbedaan pandangan dalam keanggotaan BPUPKI dapat diatasi?
a. Karena BPUPKI dipimpin oleh tokoh yang memiliki pemikiran luas.
b. Karena setiap anggota mempunyai kepentingan dan urusan tak jelas.
c. Karena kebanyakan anggota BPUPKI berasal dari cendekia Jawa.
d. Karena semua anggota BPUPKI mempunyai satu cita-cita, Indonesia merdeka.
8. Sidang BPUPKI kedua dilaksanakan pada tanggal....
a. 29 Mei-1 Juni 1945.
b. 10 Juni-16 Juni 1945.
c. 10 Juli-16 Juli 1945.
d. 29 Juli-1 Agustus 1945.
9. Salah satu nilai juang yang dapat diteladani dari para perumus Pancasila adalah
musyawarah. Apa yang dimaksud dengan musyawarah?
a. Pembahasan bersama dengan maksud mencapai keputusan untuk menyelesaikan
masalah.
b. Menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertentangan dengan pendapat
sendiri.
c. Meninggalkan pendapat sendiri demi mengharapkan pujian dari orang yang
berbeda pendapat.
d. Berjuang sekuat tenaga untuk memenangkan pendapat yang diyakini
kebenarannya.
10. Perhatikan nama-nama tokoh di bawah ini!
(1) Abdul Kahar Muzakir
(2) Ahmad Husein
(3) Ahmad Soebardjo
(4) Abikoesno Tjokrosoejoso.
Yang bukan anggota Panitia Sembilan adalah....
a. (1).
b. (2).
c. (3).
d. (4).
11. Berikut ini yang bukan merupakan nilai-nilai juang dalam proses perumusan
Pancasila adalah....
a. semangat persatuan dan kesatuan.
b. membela dan memperjuangkan hak asasi.
c. mengutamakan kepentingan kelompok.
d. pengabdian dan jiwa kepahlawanan.
12. Dasar negara Indonesia hendaknya diberi nama Pancasila. Pendapat ini dikemukakan
oleh....
a. Moh. Hatta.
b. Moh. Yamin.
c. Soekarno.
d. Soepomo.
 13. Septi dan Defi sedang membeli jajan di dekat gerbang sekolah. Tak jauh dari tempat
mereka membeli jajan, ada seorang nenek yang kesulitan menyeberang jalan. Sebagai
pelajar yang baik, mereka berdua menolong nenek tersebut untuk menyeberang jalan.
Perbuatan yang dilakukan Septi dan Defi merupakan wujud pelaksanaan Pancasila
khususnya sila yang berbunyi....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa.
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
c. Persatuan Indonesia.
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan
dan perwakilan.
14. Salah satu sikap tokoh perumus Pancasila yang patut diteladani adalah memiliki
semangat kerja keras. Perwujudan sikap kerja keras sebagai pelajar antara lain....
a. mengerjakan tugas yang diberikan guru dengan sungguh-sungguh.
b. membantu teman yang mendapat giliran piket harian.
c. mengikuti upacara bendera dengan khidmat dan sungguh-sungguh.
d. menerima dan menghargai pendapat teman-teman.
15. Dalam suatu kegiatan kebersihan di sekolah, siswa kelas VI diberi tugas membawa
alat kebersihan seperti sapu, sabit, ember dan kain pel. Siswa laki-laki membantu
penjaga sekolah membersihkan rumput-rumput liar di halaman dan kebun sekolah.
Sedangkan siswa perempuan membersihkan ruang kelas, menyapu dan mengepel
lantai. Semua siswa melakukannya dengan senang hati. Bukan hanya siswa, guru dan
para staf pun ikut membantu membersihkan lingkungan sekolah. Melihat semua
warga sekolah bergotong royong melaksanakan kegiatan kebersihan, Bapak Kepala
Sekolah merasa gembira. Tak kurang dari tiga jam pun, kegiatan tersebut sudah
terselesaikan. Sesuai dengan cerita tersebut, manfaat gotong royong antara lain....
a. Memudahkan pembagian tugas membersihkan lingkungan sekolah.
b. Meningkatkan rasa cinta kebersihan pada seluruh warga sekolah.
c. Meringankan pekerjaan sehingga kegiatan tersebut cepat selesai.
d. Meringankan beban penjaga sekolah agar tidak setiap hari membersihkan sekolah.
16. Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
adalah mengamalan sila ke-....
a. Satu
b. Dua
c. Tiga
 d. Empat
17. Mengamalkan Pancasila bagi warga Negara Indonesia merupakan sebuah..
a. Hak
b. Kewajiban
c. Beban
d. Amanat
18. Membina kerukunan hidup antara sesame umat beragama merupakan salah satu nilai
Pancasila, khususnya sila...
a. Kesatu
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
19. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa merupakan pengamalan nilai
Pancasila, khususnya sila..
a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. Kelima
20. Berani membela kebenaran dan keadilan merupakan pengamalan nilai Pancasila,
khusunya sila..
a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. Kelima
21. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat mencerminkan pelaksanaan nilai Pancasila,
khususnya sila..
a. Kedua
b. Ketiga
c. Keempat
d. Kelima
22. Salah satu nilai yang terkandung dalam Pancasila sila kelima adalah..
a. Tidak semena-mena terhadap orang lain
b. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan
c. Bangga berbangsa dan bertanah air Indonesia
 d. Menghormati hak orang lain
23. Menjalin persatuan dan kesatuan bangsa dalam kebudayaan bermasyarakat berguna
untuk menghindari terjadinya..
a. Perpecahan dalam masyarakat
b. Pendapat masyarakat yang berbeda
c. ke- Bhineka Tunggal Ika-an bangsa
d. perbedaan-perbedaan
24. Contoh sikap rela berkorban terhadap bangsa dan Negara adalah..
a. Berpartisipasi aktif dalam pembangunan
b. Menjadi anggota TNI dan Polri
c. Memberi sumbangan untuk suatu kegiatan
d. Bersedia membayar pajak apabila diminta
25. Sikap sanggup dan ikhlas berkorban demi kemajuan bangsa Indonesia dapat
ditumbuhkan bila kita..
a. Ikhlas
b. Rela berkorban
c. Suka menyumbang
d. taat pembangunan
26. Setiap warga Negara Indonesia wajib mencintai tanah airnya. Rasa cinta tanah air
tersebut dapat diwujudkan dengan...
a. Menuntut ilmu setinggi-tingginya
b. Memelihara dan melestarikan kekayaan alam
c. Berusaha menguasai ilmu dan teknologi
d. Menyerap budaya asing
27. Tahapan pertama dalam pelaksanaan pemilu adalah..
a. Pendaftaran peserta pemilu
b. Pemutakhiran data pemilih
c. Kampanye
d. Pengenalan peserta pemilu
28. Salah satu syarat untuk pemilih adalah..
a. Sudah memiliki penghasilan
b. Pendidikan minimal SMA
c. Sudah berusia 17 tahun
d. Sudah menjadi anggota partai
29. Peserta pemilu legislative terdiri atas..
a. Partai besar dan partai kecil
b. Partai politik dan perseorangan
c. Perseorangan
d. Calon independen
30. Syarat penting untuk menjadi calon presiden RI adalah..
a. Sudah lulus perguruan tinggi
b. Memiliki kekayaan
c. Mantan anggota TNI
d. Setia kepada Pancasila
31. Kegiatan berikut ini yang termasuk tahapan persiapan pemilihan umum adalah..
a. Penghitungan suara
b. Pemungutan suara
c. Pelantikan pejabat terpilih
d. Kampanye
32. Tahap pertama dalam pelaksanaan pilkada adalah..
a. Pembentukan panitia pemilihan
b. Pendaftaran danpenetapan pasangan calon
c. Pendaftaran dan penetapan pemilih
d. Pelaksanaan kampanye
33. Pelaksanaan pilkada dilakukan oleh..
a. KPU
b. KPUD
c. DPRD
d. Departemen dalam negeri
34. Jika pilkada tahap pertama tidak menghasilkan pasangan calon maka..
a. Dilakukan pemilihan ulang untuk semua pasangan calon
b. Dilakukan pemilihan ulang untuk semua pasangan calon
c. Kepala daerah ditunjuk oleh presiden
d. Dilakukan kampanye ulang
35. Panitia yang bertugas melaksanakan pemilihan suara untuk pilkada adalah..
a. KPPS
b. KPK
c. KPUD
 d. PPK
36. Berikut ini yang bukan dipilih dalam pilkada adalah..
a. Gubernur dan wakilnya
b. Bupati dan wakilnya
c. Walikota dan wakilnya
d. Anggota DPD
37. Panitia yang bertugas membantu tugas-tugas KPUD dalam melaksanakan pilkada
adalah..
a. Panitia pemilihan kecamatan
b. Panitia pemilihan kelurahan
c. Kelompok penyelenggaraan pemungutan suara
d. Panitia pemilihan kabupaten
38. Sebelum dilakukan secara langsung, kepala daerah dipilih oleh..
a. Presiden
b. DPR
c. DPRD
d. Wakil presiden
39. Pelaksanaan kampanye dalam pilkada dilakukan selama.......hari.
a. 3
b. 14
c. 20
d. 30
40. Bentuk Negara dan dasar Negara merupakan isi pokok pembukaan UUD 1945 alinea..
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat
41. Lembaga pemerintahan yang mengadili terjadinya pelanggaran undang-undang adalah..
a. Eksekutif
b. Legislatif
c. Yudikatif
d. Federatif
42. Hak DPR untuk meminta pertanggungjawaban kepada pemerintah mengenai kebijakan
yang penting dan strategis adalah hak..
 a. Interpelasi
b. Angket
c. Imunitas
d. Menyatakan pendapat
43. Memberikan pertimbangan kepada DPR atas rancangan undang-undang APBN, pajak,
pendidikan, dan agama adalah tugas..
a. MPR
b. DPD
c. BPK
d. MA
44. Salah satu tugas Komisi Yudisional adalah mengawasi...
a. Presiden dalam menjalankan pemerintahan
b. DPR dalam menjalankan tugasnya
c. Perilaku para hakim dalam menjalankan tugasnya
d. Kinerja para menteri
45. Rancangan undang-undang (RUU) dibahas oleh DPR bersama..
a. Presiden
b. Wakil presiden
c. Sekretaris cabinet
d. Menteri dalam negeri

II. Jawablah dengan benar pertanyaan di bawah ini!

1. Berikan 3 contoh perilaku dalam lingkungan sekolah yang menunjukkan sikap

toleransi! (Bobot 15)
2. Mengapa rumusan Pancasila dalam Piagam Jakarta mengalami perubahan? Jelaskan!
(Bobot 20)
3. Jelaskan proses perumusan Pancasila dengan bahasamu sendiri! (Bobot 25)
4. Negara Indonesia mengakui adanya enam agama. Apa yang harus dilakukan oleh
warga Negara Indonesia dengan adanya perbedaan agama tersebut? Jelaskan! (Bobot
20)
5. Sebutkan tugas dan wewenang MPR setelah diamandemen! (Bobot 20)
 KUNCI JAWABAN

I. Pilihan Ganda 23. a

1. d 24. a
2. c 25. d
3. d 26. b
4. a 27. b
5. b 28. c
6. c 29. b
7. d 30. d
8. c 31. d
9. a 32. a
10. b 33. b
11. c 34. b
12. a 35. a
13. b 36. d
14. a 37. a
15. c 38. c
16. a 39. b
17. b 40. d
18. a 41. c
19. b 42. a
20. a 43. b
21. c 44. c
22. d 45. a

II. Uraian
1. Perilaku di lingkungan sekolah:
a. Menghargai teman yang berbeda agama.
b. Menghargai pendapat teman saat musyawarah kelas.
c. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
2. Karena sila pertama dirasa terlalu memihak kepada masyarakat pemeluk agama
Islam sehingga ditakutkan menimbulkan diskriminasi. Hal itu dimaksudkan untuk
menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
3. Ketika sidang BPUPKI yang pertama yaitu tanggal 29 Mei 1945-1 Juni 1945, ketiga
tokoh mengusulkan rumusan dasar negara. Tokoh-tokoh tersebut yaitu Moh.
Yamin, Soepomo, dan Soekarno. Usul-usul tersebut ditampung dan
dimusyawarahkan bersama. Oleh karena itu, dibentuklah panitia khusus yang
disebut Panitia Sembilan. Tanggal 22 Juni 1945 Panitia Sembilan menetapkan hasil
sidang yang disebut Piagam Jakarta.
4. Warga Negara Indonesia harus mengembangkan sikap saling menghormati dan
bekerja sama antarpemeluk agama dengan penganut kepercayaan yang berbeda-
beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa.Semua itu demi terciptanya kerukunan serta
persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
5. Tugas dan wewenang MPR setelah diamandemen adalah :
a. Mengubah dan menetapkan undang-undang dasar
b. Melantik presiden dan wakil presiden berdasarkan hasil pemilu dalam siding
paripurna MPR
c. Memberhentikan presiden dan atau wakil presiden dalam masa jabatannya
menurut undang-undang dasar
d. Melantik wakil presiden menjadi presiden apabila presiden mangkat,berhenti,
dan diberhentikan, atau tidak dapat menjalankan kewajibannya dalam masa
jabatannya.
e. Memilih wakil presiden dari dua calon yang diajukan presiden apabila terjadi
kekosongan jabatan wakil presiden dalam masa pemerintahan selambat-
lambatnya dalam waktu enam puluh hari.
f. Menetapkan peraturan, tata tertib, dan kode etik MPR.