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2.3 Teorema de Pitágoras


VECTOR 

A. Concepto. Es un segmento orientado, sirve para representar Si los vectores a y b son ortogonales.
a las magnitudes vectoriales. Como por ejemplo: Fuerza,
velocidad, aceleración, etc.

Todo vector posee fundamentalmente las siguientes partes.


R2  a2  b2
α

+Y

Línea de 2.4 Ley de Cosenos


Módulo o
 
acción a b
valor Si los vectores y forman ángulo agudo u obtuso.

Dirección del vector A, respecto a α α


“+X”. ⟹
-X • θ +X
Punto de
-Y aplicación R2 =a2 + b2 + 2abcosα
La dirección de un vector se mide en sentido antihorario a
partir de la referencia escogida hasta el vector. 2.5 Descomposición Rectangular. Se utiliza por lo general
para calcular la resultante de más de dos vectores ubicados
A un vector se nota por letras del alfabeto español sea en un plano o en el espacio. Si…
mayúscula o minúscula. +Y

A Se lee vector A.

Al módulo o valor del vector A se simboliza así: Dado los vectores -X θ α


+X

A= | A|
+Y
B. Operaciones con vectores
 se descompone
1º Para determinar el Vector Resultante ( R ).
θ α

 Los vectores se ubican uno a continuación de otro vector


sin variar su módulo y dirección
 Para conocer la Dirección () de la resultante se utiliza la
 El vector resultante, es aquel vector que “cierra” o une el
fórmula:
punto inicial del primer vector con el punto final del último
vector. (así se forma un polígono).
 Si los vectores dados forman un polígono cerrado
entonces el Vector Resultante es nulo.
Polígono abierto Polígono cerrado
C. Vector Unitario ( û ), Es aquel vector de módulo la unidad.
Este vector sirve para indicar la dirección de otro vector.

En el plano o espacio a los componentes de un vector


cualesquiera en términos de û , se representa utilizando las

2° Para determinar el módulo del Vector Resultante (R). Casos: letras iˆ , ĵ , k̂ .


2.1 Resultante Máxima. Sucede cuando los vectores son En eje X; le corresponde iˆ .
coliniales y con la misma dirección. En eje Y: le corresponde ĵ .
En eje Z: le corresponde k̂
   0
RMáx    
a  b +Y
Así:
2.2 Resultante Mínima. Sucede cuando los vectores son
coliniales y con la dirección opuesta.

   180 A  (iˆ; ˆj ) -X +X
Rmín     
A  iˆ  ˆj
a  b -Y

120
Para determinar el vector unitario se utiliza la siguiente 3. Si G es el baricentro del triángulo PQR y M es punto
ecuación

medio de PR. Expresar el vector x en función de los
 

uˆ  A

A
vectores A y B
Q

D. Noción de un vector en el espacio. Un vector ubicado en


el espacio, tiene tres componentes rectangulares. Ejes X, Y Z.

Para determinar la resultante de varios vectores


ubicados en el espacio se procede de varias maneras, siendo G
uno de ellos y el más práctico por ejemplo, el método de
Descomposición rectangular.

Si se tiene al vector A ubicado en el espacio XYZ R
Z P
M

     
A B A B 2 A B
Y
a) 3 b) 6 c) 3
X
   
para representar en función de sus componentes, se A B 3 A B
puede proceder así:
d) 2 e) 6
Z
4. La resultante de dos vectores de módulo constante,
varía al hacer girar uno de ellos. El mínimo módulo de la
resultante es 2u y el máximo 14u. Determinar el módulo
z
Y de la resultante, cuando los vectores forman un ángulo
x recto
X y
a) 10u b) 15u c) 8u
    d)6 e) 20u
A = Ax + Ay + Az
  
A = ( A x; A y; A z
5. En el sistema mostrado. Halle el módulo del vector suma
En términos de vector unitario: o resultante

   a) 4 3 A=5
B=5
A =
A xi + A yj + A zk
 b) 5 3
El módulo de A se conoce utilizando Teorema de Pitágoras
c) 6 3
2 2 2
A  A x  Ay  Az
2
d) 7 72º 168º
e) 8

6. Se muestran tres vectores coplanares y concurrentes.


PROBLEMAS PROPUESTOS Determine el módulo del vector resultante:

1. Halle la resultante en el siguiente sistema mostrado: 1u u

a) 2E C
b) E B 105º
c) –E 15º
d) 0 D 1u
e) 3E
A
E a) 1 u b) 2 u c) 3u d) 5u e) 5u

7. Hallar el módulo de la resultante de los vectores


2. Determinar el vector resultante del sistema de vectores mostrados:
mostrados en la figura. (En función del vector A ). a) 10u 25u
a) 5A
b) 5u 143°
b) A 2u
c) 2A c) 15u
d) 20 u 127°
d) 3A 10u
e) 4A e) 25u

121
13. Dado el conjunto de vectores, determine su módulo y su
8. Determine el módulo de la suma de los vectores dirección.
mostrados. y
10 4

a) 32 80 100u 60º
b) 50 37º
c) 48 27° 47°
8 x
d) 16 2
10
e) 20 2 92 6

9. Determine el módulo de la resultante en el sistema de


vectores mostrados: a) 4; 30º b) 4; 60º c) 2 3 ;30
a) 2u
d) 2; 60º e) 2 3 ; 60º

b) 2 2u 14. Determine el módulo de los vectores mostrados en la


figura. (MN = NP)
c) 4 u
M
d) 4 2u
N
e) 8u
4m 37º P
10. Encuentre el vector resultante en el siguiente sistema.
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 10
a) 4i  ˆj
  
15. En la figura, el vector x en función de A y B , es:
b) 2i  2 ˆj  
A) ( A2 B )
  2
c) 4i
B) ( A2 B ) 3
 
d)  4i  4 ˆj 1 3 A B
C) ( 2 )
 
A B
e) 4i  2 ˆj D) ( 5 )
 
3 A 2 B
E) ( )
11. Hallar la resultante del sistema de vectores ubicadas en 5
el paralelepípedo mostrados
Z

MOVIMIENTO EN UNA
DIMENSION
3
Cuando un móvil se mueve sobre una línea recta o curvilínea.
4
2 Y 1. Algunos conceptos:

Trayectoria. Es la línea recta o curva a lo largo del cual el


X móvil se mueve.

Recorrido (e). Viene a ser la medida de la trayectoria. Puede


ˆ ˆ
a)  4 j  3k b)
4 ˆj  3kˆ c)  3 ĵ
ser recta o curvo.

Desplazamiento ( X ). Es un vector que orienta entre dos
d)  3k̂ e) 2iˆ  3kˆ puntos del movimiento del móvil. Es aquel vector que une el
punto de inicio del movimiento del móvil con el punto final.
12. La magnitud de la resultante de los vectores mostrados
en el cubo de la figura, es: Distancia (x). Es el valor o módulo del desplazamiento. Es
A) 3L z recto.

B) 2 2L
y 2. Velocidad. Es una magnitud vectorial. Indica el
C) 2 3L desplazamiento del móvil utilizando un determinado tiempo
L (t)
D) 3 2L L  
x
L V x
t
E) 3 3L

122
La unidad según el SI es el m/s. MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)
También existen otras unidades como son cm/s, km/h, km/s,
etc Es aquél movimiento que tiene un móvil en una trayectoria
recta donde su velocidad y su rapidez es variada.
3. Rapidez. Es una magnitud escalar. La rapidez es el valor o
1. Características del MRU
módulo de la velocidad. Las unidades son las mismas que de
la velocidad.
1º Cuando la velocidad varía. Puede aumentar o
disminuir en forma progresiva su velocidad.
 La mayor rapidez conocida hasta hoy es de la Luz que en el
vacío es aproximadamente a 300 000 km/s = 3.108 m/s.
2º Cuando posee aceleración o aceleración media
constante
3º La distancia es directamente proporcional al tiempo al
cuadrado utilizado.
MOVIMIENTO RECTILÍNEO 4º Cuando el móvil recorre distancias diferentes en tiempos
UNIFORMEMENTE (MRU) iguales.

Es Movimiento Rectilíneo Uniforme, cuando un móvil se 2. Aceleración o Aceleración media (a) . Es una magnitud
desplaza a lo largo de una trayectoria recta con una vectorial. Viene a ser el aumento o disminución de la
velocidad y rapidez constante. velocidad en forma progresiva en una unidad de tiempo.

Algunas de las características del movimiento rectilíneo Escalarmente:


v f  vi
uniforme a t

1º. El móvil se mueve con una velocidad constante en


valor y dirección.
La unidad de la aceleración según el SI viene a ser m/s2,
2º. La aceleración no existe en todo caso se considera
también tiene otras unidades como km/h2, cm/s2, etc.
nulo.
Las fórmulas más usadas en el MRUV vienen a ser:
3º. El móvil recorre distancias iguales en tiempos
iguales.
(V f  Vi )t
4º. La velocidad es directamente proporcional a la X 
1) V f  Vi 2) 2
distancia recorrida. a
t
O sea si el móvil tiene mayor rapidez, recorrerá mayor
distancia.
3) vf = vi ± a t 4) x = vit ± ½ a t2
4. Velocidad Media (Vm). Es una magnitud vectorial. La
velocidad media de un móvil viene a ser la relación del
desplazamiento resultante ( x) del móvil y el tiempo total 5) vf2 = vi2 ± 2ax 6) xn = vi ± ½ a (2n-1)
empleado.

Su fórmula está dada por:


En las fórmulas utilizarás signo negativo, si la rapidez del móvil
 desacelera o disminuye y signo positivo si el móvil acelera o
X aumenta su rapidez.
V m= t

5. Tiempo de encuentro (te). Se refiere a aquél tiempo, MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE
cuando dos móviles al estar separados cierta distancia utilizan
en encontrarse o emplean en cruzarse. (Sus movimientos (MVCL)
tienen direcciones opuestas)
Todo cuerpo con movimiento vertical sobre la Tierra lo hace
x es la separación entre los móviles x con un movimiento variado por tanto tiene una aceleración,
te  llamado “aceleración de la gravedad “g” cuyo valor no es
v rapideces de los móviles va  vb constante

6. Tiempo de alcance (ta).- Se refiere a aquel tiempo, cuando 1. Características básicas de la caída libre de los cuerpos
dos móviles al estar separados cierta distancia se mueven en
la misma dirección. Para alturas consideradas pequeñas, el valor de la gravedad
se considera constante, por esa razón si un cuerpo tiene un
donde va > vb necesariamente. movimiento vertical, cumple que:
x 1º En la cúspide de su trayectoria, la velocidad instantánea
x es la separación entre los móviles te  es igual a nulo.
va  vb
v rapideces de los móviles 2°. El tiempo que demora en ascender es el mismo al tiempo
que demora en descender.

3° La rapidez del móvil cuando sube y baja es la misma,


para un mismo nivel.

123
4° El movimiento del cuerpo mientras sube pertenece al la parábola es cóncava hacia arriba el movimiento es
Movimiento Rectilíneo uniformemente Desacelerado. acelerado y si es cóncava hacia abajo el movimiento es
desacelerado.
5° El movimiento del cuerpo mientras baja pertenece al
Movimiento Rectilíneo uniformemente acelerado. Movimiento rectilíneo uniformemente retardado o
6° Cuando un cuerpo se suelta o se deja caer; entonces desacelerado.
su vi = 0. x(m)
7° En el vacío todos los cuerpos caen con la misma B
50 •
aceleración, independientemente de su masa y peso.

 Se dice vacío, cuando se desprecia o no existe partículas o


moléculas en el aire que ofrecen resistencia al cuerpo
durante su movimiento.
A t(s)
10
8° Se considera que cuerpos del mismo volumen inclusive en
Ejemplo, según la gráfica el móvil desacelera los últimos
aire caen iguales porque reciben la misma resistencia por
10s y durante ese lapso de tiempo recorre 50 m
parte del aire.

2. Fórmulas 3. Gráfica aceleración - tiempo

Como de lo estudiado hasta el momento se nota que la Como la aceleración es constante en MRUV, entonces se
caída libre pertenece al MRUV, entonces las fórmulas son considera que la gráfica a - t, es una línea horizontal.
las mismas de este tipo de movimiento. Sólo se hacen los
cambios de “x” por “h” y “a” por “g” Así:
a(m/s2)
1) vf = vi ± g t 2) vf2 = vi2 ± 2gh
+a

3) h = vit ± ½ g t2 4) hn = vi ± ½ g (2n-1) a=0 t(s)

 v f  vi  -a
5) h   t

 2 
PROBLEMAS PROPUESTOS
GRÁFICAS DE MOVIMIENTOS
1. Halle la velocidad media y la rapidez media (en m/s) en la
1. Gráfica velocidad – tiempo figura mostrada.
La gráfica v - t, se caracteriza por estar representado por
una línea recta paralelo al eje tiempo para MRU y una
línea oblicuo para MRUV.

1.1 Para determinar la distancia recorrida por el móvil, se


halla calculando el ÁREA bajo la gráfica.
A) 2i y 4 B) 4i y 4 C) 2i y 2
1.2 Para determinar la aceleración del móvil se halla
calculando la TANGENTE del triángulo formado. D) -4i y -4 E) -4i y 4

v (m/s) 2. Un motociclista se mueve a 15 m/s y después de 2 s logra


A=x
pasar completamente a un camión que se mueve en el
mismo sentido a 10 m/s. ¿Cuál es la longitud del
a = tg α camión?
área a) 5m b) 30m c) 20m
α d) 10m e) 50m
t(s)
3. Dos autos disponen de MRU, con velocidades opuestas
2. Gráfica distancia – tiempo en MRU.
de magnitudes 8 m/s y 6 m/s, Si para un cierto instante
estos están separados en 500 m, ¿en cuánto tiempo más
La gráfica x-t, se caracteriza por estar representado por una
estarán separados en 200 m por segunda vez?
línea recta oblicuo.
a) 30 s b) 50 s c) 40 s d) 60 s e) 100 s
Para determinar la rapidez del móvil, se halla calculando la
4. Si en el instante mostrado se enciende la vela, ¿Qué
TANGENTE del triángulo formado.
rapidez posee el extremo de la sombra en la pared si la
x (m) vela se consume a razón constante de 2 cm/s?

v = tg α
Pare

α
t(s) Mur

2.1. Gráfica distancia – tiempo en MRUV 20 50

La gráfica x - t, llamado también gráfica posición - tiempo a) 2 cm/s b) 3 cm/s c) 4 cm/s


se caracteriza, por estar representado por una parábola. Si

124
d) 5 cm/s e) 6 cm 14. Se muestra parte de un movimiento vertical desarrollado
por un móvil en cierto planeta. Si t AB  1 s y tBC  2 s ,
5. Las tres gráficas muestran el movimiento rectilíneo de un
determine cuánto recorre en el siguiente segundo luego
móvil. La posición del móvil en el instante t=5s es:
de pasar por C.

v(m/s) a(m/s2) x(m) a) 25 m B


b) 20 m
5 c) 16 m
5 4m
0 t(s) 0 t(s) 0 t(s) d) 15 m
e) 12 m A
A) 10m B) 20m C) 30m
D) 40m E) 50m
C
15. A partir de la gráfica posición “x” en función del tiempo
6. La gráfica a-t, muestra el comportamiento recto de una
“t” que se muestra, determine la verdad (V) o falsedad (F) de
partícula que parte del reposo. La rapidez en t=10s, es:
las siguientes afirmaciones y luego señale la alternativa
A) 5 m/s a(m/s2) correcta:
B) 4 m/s
I. Su rapidez va disminuyendo progresivamente.
C) 3 m/s 2
II. Su velocidad es es -0,5jm/s
D) 2 m/s
III. La distancia recorrida entre t1=10s y t1=20s recorre 5m.
E) 1 m/s 4 10
t(s)
A) FVV X(m)
-1 B) FFV
C) FFF 5
D) VVF
7. La grafica v-t, muestra el movimiento rectilíneo de un
E) VFV
partícula. La rapidez que posee a los primeros 12 m de 10
t(s)
20
recorrido es:
a) 2 2 m/s
v(m/s)
b) 3m/s
c) 3 2 m/s
d) 4sm/s
e) 4 2 m/s 53
t(s)
MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES
8. Un móvil que viaja con una velocidad de 40m/s frena a
razón constante de 8m/s² ¿luego de qué tiempo se MOVIMIENTO PARABÓLICO
detiene?
A) 10s B) 5s C) 20s D) 25s E) 30s Es aquel movimiento compuesto simple y está formado por
dos movimientos elementales: MRU y MRUV (caída libre). Estos
9. Los móviles mostrados parten del reposo y aceleran a dos movimientos son independientes entre sí. (Galileo Galilei)
razón de 3 y 2 m/s2 (ver figura). ¿Después de qué tiempo el
móvil 1 alcanza al 2? En forma gráfica cuando un cuerpo está afectado con
a. 2 s movimiento compuesto, las posiciones que toma en cada
2 2
b. 4 s a1=3m/s a2=2m/s punto de su trayectoria se cumple tanto horizontal como
c. 6 s verticalmente de la siguiente manera:
d. 8 s
e. 12 s vx
8m vx
vy vv
10. Un auto que se mueve con rapidez “Vo”, en t =10 s triplica vx
tal rapidez, con aceleración constante de 2 m/s2. Halle h
“Vo” v’y v’
A) 2 m/s B) 4 m/s C) 6 m/s vx
x
D) 8 m/s E) 10 m/s
v’’y v’’
11. Un cuerpo realiza un MRUV. Si en 20 segundos adquiere v’y=0
una rapidez de 50m/s, con una aceleración de 2 m/s2, vi •
B
vi cosα
vy = vi senα

cuál es su rapidez inicial?


a) 10 m/s2 b) 20 m/s2 c) 30 m/s2
d) 40 m/s2 e) 50 m/s2 C
12. Si una pequeña esfera se lanza verticalmente hacia arriba
α

A vx = vi cosα •α vi cosα
vy = vi senα

con 20 m/s desde lo alto de un edificio e impacta en el


piso luego de 5 segundos, determine la altura del edificio.
(Asuma g=10m/s2).
a) 5 m b) 25 m c) 20 m Características.

d) 15 m e) 30 m  La velocidad horizontal (componente horizontal) se


mantiene constante durante el movimiento.
13. Un globo aerostático sube verticalmente a 30m/s, el piloto  La velocidad vertical (Componente Vertical) varia;
al encontrarse a una altura de 240m lanza verticalmente disminuyendo cuando asciende el proyectil y
hacia abajo una bolsa de arena con una rapidez de aumentando cuando desciende el proyectil, y es así que
20m/s respecto a su mano, al cabo de que tiempo la en la altura máxima dicha velocidad se hace nulo,
bolsa tocará el suelo. (g = 10m/s2). teniendo un valor cero. (en la figura en el punto B)
a) 8s b) 6s c) 14s d) 3s e) 9s
 El tiempo de subida AB es igual al tiempo de bajada BC.

125
 Las rapideces de disparo y de retorno para un mismo nivel,
son iguales. Pero sus velocidades NO son iguales.
AB = BC = CA = l
 Los ángulos de disparo y de retorno, son iguales.
 Para obtener máximo alcance horizontal; el ángulo de t1 = t2 = t3 = t
disparo debe tomar el valor igual a 45°.
2º Si forma o barre ángulos centrales iguales en tiempos
 Si se dispara dos proyectiles con la misma rapidez pero iguales. En este caso cumple que:
diferentes ángulos de inclinación; estos proyectiles
tendrán el mismo alcance horizontal si sus ángulos son ∢α = ∢ β = ∢ = θ
complementarios. Así:
t1 = t2 = t3 = t
v •
v
• Un móvil cuando se encuentra con movimiento
circunferencial, posee dos velocidades: Velocidad lineal
α  x 
o tangencial ( V ) y velocidad angular ( ). 
Quiere decir que α +  = 90º
Rapidez lineal o tangencial (v)
Para solucionar problemas de movimiento compuesto se
recomienda descomponer la velocidad (si éste es oblicuo) y Es aquella rapidez que representa, la longitud o arco recorrida
utilizar fórmulas conocidas de MRU y/o MVCL y….ya!! en cada unidad de tiempo.
l
 Existen otras fórmulas. (Si deseas lo utilizas) Su expresión matemática es v=
t
2 vo sen l es longitud recorrida o arco formado
1º Tiempo de vuelo t g
t tiempo utilizado en formar tal longitud.

v 2 o sen 2 Su unidad según el SI es m/s, existen otras unidades como


2º Altura máxima h 2g km/h, cm/s, etc.

La velocidad tangencial vectorialmente se representa,


v 2 o sen 2
3º Alcance horizontal x g
tangente a la trayectoria del móvil lo cual varía constante en
dirección. Así:
b
MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL

Conceptos previos

Periodo (T). Es el tiempo que utiliza un móvil en dar una vuelta
completa. o “una revolución”. La unidad del periodo es el c a
segundo (s)

Frecuencia (f). Es el número o fracción de revoluciones que


da un móvil en una unidad de tiempo.

La rapidez de un móvil con MCU, se mantiene constante en


todo instante. Por eso se dice que un móvil con MCU, NO
f  1
T posee aceleración tangencial (at = 0)

Pero su dirección y sentido de la velocidad tangencial varía


constante en todo instante lo que indica que existe una
Su unidad según SI, el Hertz (Hz), existen otros como magnitud física llamado ACELERACIÓN CENTRÍPETA (ac)
vueltas/min, RPM, RPS, etc.
Aceleración Centrípeta o Aceleración normal ( ac )
La frecuencia es inversa al periodo (T).

Movimiento circunferencial Uniforme (MCU) La aceleración centrípeta es una magnitud vectorial.

Se conceptúa, cuando el móvil se encuentra cumpliendo los Mide la rapidez del cambio que experimenta la velocidad en
siguientes casos: dirección y sentido.

1º Si recorre arcos iguales en tiempos iguales. O sea: La dirección de la aceleración centrípeta es siempre radial y
se dirige al centro de giro.
B
Escalarmente:
l
l t1
t2 v2 ac = ω2 R
 α ac = R

v es rapidez lineal o tangencial (m/s)
C A R viene a ser radio de la trayectoria (m)
t3 ω viene a ser la rapidez angular (rad/s)
l
126
Rapidez Angular (ω) 2. Se lanza un proyectil hacia arriba con una velocidad
Es aquella rapidez que representa el ángulo central formado   
o barrido en cada unidad de tiempo. v  (20 3i  20 j ) m/s. ¿Qué altura máxima obtuvo
en m?
a) 20m b) 22m c) 30 m
 
t d) 50m e) 12m
Su fórmula es:
3. Calcular la rapidez del móvil en el punto “P”. El cuerpo es
Su unidad es rad/s lanzado horizontalmente desde el punto “A” y llega al
punto “B” como indica la figura. (g = 10m/s2).
Siendo: θ el ángulo central barrido por el móvil. Llamado a) 25m/s
también desplazamiento angular. b) 20m/s
c) 30m/s
t tiempo transcurrido en formar dicho ángulo. d) 40m/s
e) 35 m/s.
Para representar el vector velocidad angular, se determina
por la llamada “Regla de la mano derecha”

El dedo pulgar indica la dirección de la velocidad angular,


mientras los demás dedos indican la orientación (horario o 4. En el gráfico se muestra la trayectoria parabólica de un
anti-horario) del movimiento que efectúa del móvil. proyectil en un plano vertical, calcular el tiempo que
transcurre desde A hasta B. la rapidez en A es 15 m/s,
Fórmulas: considere (g = 10 m/s2)
y

v l
t v= 2R
T
v = 2 Rf
37º
B
A x
 
t ω= 2
T
ω = 2f 53º

v = ωR
Casos de Discos:
a) 2.2 s b) 1.8 s c) 3 s
1) Cuando giran unidos tangencialmente (ejes distintos). d) 2.8 s e) 2.5 s

5. A partir de las proposiciones, la afirmación incorrecta es:


A) En MCU, la velocidad angular es constante.

A     B) En MCU, la aceleración total es cero.


C) En cualquier movimiento curvilíneo siempre existe la
B A aceleración normal.
B
D) En MCU, la aceleración angular es nulo.
Sus rapideces lineales son iguales. vA = vB E) La rapidez tangencial en MCU es constante.

2) Cuando giran concéntricamente (único eje).


6. El radio del disco es 40 cm. Si la rapidez del punto P que
se encuentra a 35 cm del centro 0, es 70 cm/s, calcule la
rapidez de un punto situado en el borde del disco (en
B
 cm/s).


A) 80 P
B) 75
A C) 70 O
D) 65
E) 60

7. Un disco gira a razón de 45 rpm y tiene un radio de giro


Sus rapideces angulares son iguales. ωA = ωB igual a 13 cm. Determinar la rapidez tangencial de un
punto que se encuentra a 7 cm del borde (en cm/s)
PROBLEMAS PROPUESTOS a) 5 b) 10,5 c) 7 d) 13 e) 9

1. En relación al movimiento parabólico mostrado se dan las 8. Dos partículas parten simultáneamente de los extremos
siguientes afirmaciones: de un diámetro AB y en los sentidos indicados en la figura.
Si giran con periodos TA = 20 s y TB = 30 s respectivamente,
I) VA  VE calcular al cabo de qué tiempo logran cruzarse por
segunda vez.
II)  = 

III) tAB = tCD.

IV) VC = VACos O
A B
Señalar lo incorrecto
a) I b) II c) III
d) IV e) I y IV

127
a) 12 s b) 14 s c) 16 s 14. ¿Desde qué altura se debe dejar caer la piedra para
d) 18 s e) 20 s que pase por el agujero cuando el disco genere 3
vueltas? Wdisco = 6 rad/s (g = 10 m/s2)
9. Si el bloque tiene que bajar a rapidez constante de 16
m/s, ¿cuál debe ser la rapidez angular con que debe h
girar la rueda C? (RA = 8 cm; RB = 15 cm; RC = 25 cm)

C
B
A
a) 2 m b) 5 m c) 3 m
d) 1,5 m e) 2,5 m
16 m/s
15. Un proyectil es lanzado con una velocidad de 15 m/s
perpendicular a un plano inclinado, según se muestra en
a) 105 rad/s b) 108 rad/s c) 120 rad/s la figura. Calcula el alcance AB sobre el plano inclinado
(g=10/ms2).
d) 218 rad/s e) 311 rad/s 15 m/s

10. Con qué rapidez mínima debe salir un motociclista de la


rampa, para que pueda cruzar el río. A

53°
30° B
80m

a) 45m b) 30m c) 60m


d) 50m e) 20m
320m

a) 20m/s b) 30m/s c) 40m/s


d) 50m/s e) 60m/s
LEYES DE MOVIMIENTO I
11. Determinar el módulo de la velocidad de disparo tal
que en 1s impacte en la marca “B”
A) 5m/s
(Estática)
B) 6m/s
C) 7m/s ESTÁTICA. Estudia las condiciones que deben cumplir las
• fuerzas que actúan sobre un cuerpo para que el cuerpo se
D) 8m/s 2m
E) 9m/s encuentre en equilibrio.
•B
4m Un cuerpo se encuentra en equilibrio, si:
12. Dos proyectiles son disparadas simultáneamente de las
posiciones mostradas. ¿En qué relación están las 1º Está en reposo → v=0 Equilibrio estático
v1
rapideces v2 , si ambas colisionan en el piso y en el 2º Está con MRU → v = cte. Equilibrio Cinético
mismo instante?
 Fundamentalmente las leyes que rigen a los cuerpos en
equilibrio son la 1º y 3º Ley de Newton.
v1

2m
• 1ra. Ley de Newton (Principio de Inercia) “Todo los cuerpos
idealmente aislados, tratan de mantener su equilibrio mientras
v2 no actúe sobre ello una fuerza desequilibrante”
• 53º 3ra. Ley de Newton (Principio de acción y reacción) “Toda
4m acción es correspondida por una reacción de igual valor pero
A) 1 4 B) 3 4 C) 2 5 D) 3 5 E) 4 5 de sentido opuesto”

13. Un cascarón esférico de radio 1m gira con una velocidad Estas fuerzas de acción y reacción, no se equilibran y no se
angular constante de 50RPS respecto a un eje vertical. Se anulan por actuar en cuerpos diferentes.
efectúa un disparo horizontal de modo que pasa por el
centro del cascarón. Si la rapidez de disparo es de Fuerza. Es una magnitud vectorial que modifica el estado de
200m/s, ¿cuántos agujeros logra hacer la bala en el un cuerpo.
cascarón?
A) 1 La unidad según SI es el Newton (N).
B) 2
C) 3 ω Para que exista fuerza deben actúan como mínimo dos
D) 4 cuerpos y como máximo n cuerpos.
E) 5
Existen varias clases de fuerzas:

- Las fuerzas internas que actúan en cuerpos flexibles se


denominan TENSIÓN (T)

- Las fuerzas que actúan en cuerpos rígidos se denominan


COMPRESIÓN (C), estas fuerzas tratan de impedir que tales
cuerpos se rompan o compriman.
128
  Para solucionar ejercicios y/o problemas referidos a
- PESO ( W ).- Es aquella fuerza que tiene un cuerpo debido
sistemas en equilibrio puedes utilizar:
a la gravedad que posee el cuerpo celeste donde se
ubique. 1º Teorema de Lamy

W = mg 2º Descomposición de fuerzas en la direcciones de “X” e “Y”

W Módulo del peso del cuerpo (N) 3º Ley de Senos


m masa del cuerpo (kg)
g gravedad del cuerpo celeste (m/s2) 4º Polígono cerrado luego utilizar triángulos notables.

 El peso depende de la gravedad. Momento de una fuerza (M)


Si un cuerpo tiene un centro de giro y se le aplica
Fuerza Normal ( N ). Se presenta cuando el cuerpo actúa en una fuerza entonces el cuerpo tiende a la rotación (giro), a
superficies sólidas y siempre es perpendicular a la superficie este efecto se le llama Momento de una Fuerza
de contacto.

m o
90° x
F


- Fuerza Elástica ( Fk ) Obedece a la “Ley de Hokke” quién El valor del Momento se determina por la siguiente fórmula
establece la relación existente entre una fuerza y la
deformación de un resorte. La fuerza elástica, es aquella
fuerza que actúa en un sistema masa-resorte.
M=Fx

F: fuerza aplicada (N)


K F
x: Brazo de palanca o distancia de F al eje “o” (m)
P.E. F=Kx
x  Por convención se dispone que; si el cuerpo tiene un giro
horario, el Momento es negativo si el cuerpo gira
K: Constante de elasticidad, depende del material (N/m)
antihorario el momento es positivo
x: Deformación del resorte (m)
 Si sobre un cuerpo con eje de giro actúan fuerzas y éste
no tiende a rotar (girar) tampoco tiende a trasladarse
Diagrama de cuerpo libre (DCL). Son representaciones de
entonces se dice que dicho cuerpo cumple con la 2da.
fuerzas externas que actúan sobre un cuerpo o sistema
Condición de Equilibrio.
“aislada”.
En este caso la sumatoria de los Momentos que actúan
Así por ejemplo para el sistema que se muestra:
sobre un cuerpo es considerado nulo o cero

RA
B B ∑M=0
A N A N

α RB α FUERZA DE ROZAMIENTO o FRICCIÓN ( f ). El rozamiento o
fricción, se debe a la aspereza que presenta las superficies en
WA WB contacto y a la normal. Esta fuerza se opone al
desplazamiento del cuerpo.

Un cuerpo o sistema cumple con la 1ra. Condición de Coeficiente de rozamiento (μ). Se denomina a la medida del
Equilibro cuando la suma de fuerzas concurrentes y grado de aspereza de las superficies.
coplanares actuantes es cero, implicando que en cada eje
también debe ser cero, así como también estas fuerzas Así por ejemplo en la figura (a) se observa que la fuerza “F1”
pueden formar un polígono cerrado. no logra desplazar al bloque; mientras en la figura (b) la
fuerza “F2” logra desplazar e iniciar la aceleración
Suma de fuerzas = 0 →
Σ Fx = 0
reposo
Σ Fy = 0 F1
Teorema de Lamy Figura (a) m
Si tres fuerzas concurrentes y coplanares actúan sobre un 1
cuerpo en equilibrio, entonces cumple lo siguiente:
acelerado
F2
F1 m
θ
F2
F1
sen   senF2   senF3  Figura (b)
μ2
β α
F3

129
 1 toma el nombre de coeficiente de rozamiento estático, 4. Para que el bloque de masa “m” ascienda con rapidez
cuyo símbolo es e y f1 rozamiento estático, cuyo símbolo constante, la fuerza de rozamiento en el plano inclinado
es fe es: m=2 kg
 2 toma el nombre de coeficiente de rozamiento cinético, A) 4 N
cuyo símbolo es k y f2 rozamiento cinético, cuyo símbolo 2m
es fk. B) 6 N
 En consecuencia e > k 37
C) 8 N º
m
Escalarmente la fricción
f = μN D) 10 N

Donde μ: Coeficiente de rozamiento 5. La esfera de 12 Kg se encuentra en equilibrio, determine


la tensión de la cuerda. No existe rozamiento.
N: Módulo de la fuerza normal

Leyes del rozamiento: 3,5r


3r
1º El rozamiento no depende de la velocidad del cuerpo
(quiere decir que si la velocidad del cuerpo varía la
fricción es el mismo)

2º El rozamiento no depende del área de superficie en


contacto para un mismo cuerpo. r
A) 30 N B) 60 N C) 70 N
3º El rozamiento es proporcional al coeficiente de D) 100 N E) 120 N
rozamiento.
6. Señale la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
4º El rozamiento depende de la naturaleza y condiciones de proposiciones:
las superficies en contacto. I. El momento de una fuerza es una cantidad escalar.
II. El momento sigue la dirección de la fuerza aplicada al
PROBLEMAS PROPUESTOS cuerpo.
III El momento resultante es la suma de las fuerzas aplicadas
1. Calcular “F” para mantener el equilibrio. (Wbloque = 300 N). sobre el cuerpo.
A) VVV B) FFF C) VVF
D) FVF E) FFV

7. Determine “F”, si la barra queda en la posición que se


F indica. Peso de la barra homogénea 20 N.
A) 10 N
B) 20 N
C) 30 N
F
D) 40 N
E) 50 N

a) 75 N b) 150 N c) 300 N

d) 100 N e) 200 N
8. Hallar la magnitud de la fuerza “F” que mantiene la placa
2. Determinar el módulo de la fuerza de reacción del piso en equilibrio si su peso es despreciable.
sobre el cuerpo A. (g = 10 m/s2)
40 cm 600 N
 37º

30 cm

F
B 2 kg
A 4 kg 800 N

a) 20N b) 40N c) 30N


A) 32 KN B) 10 KN C) 1KN
d)16N e) 60N
D) 0,1 KN E) 2 KN
3. En la figura, determine el módulo de la tensión “T” y la
9. La barra homogénea de 1m de longitud es doblado en
deformación del resorte. k=20 N/cm.
ángulo recto Calcular la distancia PB de modo que el
A) 5 N; 1 cm
lado AB se mantiene horizontal.
AB=0,4m y BC=0,6m.
B) 10 N, 2 cm
A B
C) 15 N; 3 cm A) 7 cm
p
B) 8 cm
D) 20 N; 4 cm T
C) 9 cm
D) 10 cm
E) 25 N; 4,5 cm E) 11 cm C
40N

130
A) 20 N B) 25 N C) 30 ND) 40 N E) 50 N

10. Determinar el valor de “F” y la deformación del resorte 15. En la figura, la barra y el bloque pesan 600N y 250N
para que la barra homogénea de 100 N de peso respectivamente. Hallar “” tal que el sistema se equilibre.
permanezca en posición horizontal. K = 25 N/cm. A) 37º

B) 53º
a 2a
C) 30º 2
F D) 60º
A) 75N y 3 cm B) 75N y 5 cm
C) 25N y 6cm D) 25N y 3 cm E) 45º 
E) 50N y 5 cm

11. La barra homogénea de 160 N de peso sostiene un


bloque de 60 N, como se muestra en la figura. Calcule la
magnitud de la LEYES DE MOVIMIENTO II
tensión en la cuerda.
A) 40N 2m 6m (Dinámica)
B) 50N DINÁMICA. Estudia el movimiento de los cuerpos
considerando las causas que producen tal movimiento.
C) 80N
La Dinámica se basa en la 2da. Ley de Newton.
D) 95N
A. DINÁMICA LINEAL
E) 100N
Estudia el movimiento de los cuerpos en una
 60N trayectoria recta, teniendo en cuenta las fuerzas que causan
tal fenómeno.
12. En la figura se muestra a un bloque en reposo. ¿Entre qué
valores debe estar la paraFque el bloque quede Inercia. Es una propiedad de todos los cuerpos por la cual
en reposo?.(g=10m/s2) tienden a mantener su velocidad tanto en módulo y dirección
constantemente.
1/6 3 kg
1/3
 Masa (m). Es la medida de la inercia que ofrece un cuerpo,
quiere decir que la masa mide la resistencia de un cuerpo a
cambiar su velocidad.

 Debes entender que la masa de un cuerpo en la


F mecánica Newtoniana es una magnitud constante y es
aditiva. En cambio en la Física moderna, la masa VARÍA.
37° P
La unidad según el SI es el Kilogramo masa (kg)

a) 30N ≤ F ≤ 50N b) 40N ≤ F ≤ 65N 2da. Ley de Newton (Principio de Fuerza y Aceleración)
c) 50N ≤ F ≤ 80N d) 50N ≤ F ≤ 75N
e) 30N ≤ F ≤ 65N “La aceleración que adquiere un cuerpo es proporcional a la
fuerza resultante e inversamente proporcional a su masa”
13. Determinar la tensión de la cuerda horizontal si la esfera
de 300 3 N de peso está en equilibrio. No existe La fuerza resultante, produce una aceleración a la masa en
su misma dirección.
rozamiento
a
. FR
m
30º
Si el movimiento se realiza en dirección “x” cumple que:
A) 100 N B) 200 N C) 300 N
∑ Fy = 0 y ∑ Fx = m a
D) 400 N E) 500 N
Por tanto escalarmente se expresa: ∑ F = ma
14. Si el bloque Q pesa 25 N. Hallar el peso del bloque P para
que el sistema se encuentre en equilibrio en la posición
indicada.
F: Fuerza total que actúa en el cuerpo (N)

150° m: masa del cuerpo (kg)


P
a: aceleración que adquiere la masa (m/s2)

131
Poleas (Máquina de Atwood). Es una máquina simple cuya at aceleración tangencial.(m/s2)
finalidad es entre otras cambiar de dirección a la fuerza.

T PROBLEMAS PROPUESTOS
p 1. Indique la alternativa incorrecta, si se hacen las siguientes
afirmaciones respecto a la leyes de Newton.
w A) Durante el movimiento, la masa de un cuerpo es una
magnitud constante.
Caso de Ascensor.
B) Si duplicamos la fuerza resultante sobre un objeto,
Para las masas que se encuentran en el interior de un entonces su aceleración se duplica.
ascensor por ejemplo, todas las leyes físicas también cumplen
y la gravedad en el interior del ascensor es otro, llamado C) Todo cuerpo, tiende a permanecer en reposo.
gravedad local o gravedad efectiva (ge).
D) La causa de la aceleración, es la fuerza.

E) A mayor masa, mayor aceleración para una misma


ge fuerza.

g 2. En la siguiente figura calcular el valor de la


a
aceleración en m/s2. Se desprecia la fricción
F=40N
θ
2kg 3kg

 Si el ascensor asciende con una aceleración “a” la A) 8 B) 16 C) 20


gravedad efectiva es: ge = g + a
 Si el ascensor desciende con una aceleración “a” la D) 24 E) 30
gravedad efectiva es: ge = g - a
3. Determinar el módulo de la fuerza de contacto entre
los bloques A, B y entre los bloques B, C; si A = 2B = 6C
B. DINÁMICA CIRCUNFERENCIAL = 6kg. (no hay fricción)
60N
En un Movimiento Circunferencial la velocidad cambia A B 40N
C
constantemente de dirección lo que justifica la existencia de
la aceleración centrípeta (ac) que es originada por una fuerza
resultante llamada “Fuerza Centrípeta” (Fc) A) (48; 42)N B) (24; 21)N

FUERZA CENTRÍPETA. Es la fuerza resultante de todas las fuerzas C) (20; 10)N D) (15; 12)N
radiales.
E) (0; 0)N
Nota: Las fuerzas radiales están contenidas en las líneas
radiales. (Líneas rectas punteadas, ver figura) 4. Un bloque de madera (m = 2Kg.) es lanzado con 20 m/s
sobre una superficie horizontal rugosa (k = 0,4), determine su
rapidez luego de 4s a partir del lanzamiento.
a) 2 m/s b) 4 m/s c) 6 m/s
Fcp
VC
37º
VB
d) 8m/s e) 10 m/s
Fcp
Fcp
5. El sistema mostrado carece de fricción. Determine la
VA deformación del resorte de K = 500 N/m.

Aceleración Centrípeta (ac). Nos indica la rapidez con la cual


cambia la dirección de la velocidad. Su módulo se
determina con la siguiente expresión: a) 20cm b) 40cm c) 60cm
d) 120cm e)1,2cm
v2
a cp = , o a cp =  2 .R 6. Hallar la aceleración con la cual se mueve el bloque
R mostrado sobre el plano inclinado.(g = 10m/s2)

Por lo tanto la fuerza centrípeta está dada por:

v2
Fcp = m. o Fcp = m. 2 .R
R

acp
a) 3,5 m/s2 b) 5 m/s2 c) 2 m/s2
aT d) 4 m/s2 e) 7 m/s
a
a = acp 2  aT 2

132
7. Determine el módulo de la tensión en la cuerda, cuando la
esfera de 4 kg pasa por la posición C con una rapidez de
37 m/s. a) 100N b) 200N c) 150N

d) 50N e) 80N
2m
VC VB
37º 14. Determine la magnitud de la aceleración de “M” (en
m/s2) para que “m” no resbale sobre el bloque M. El
coeficiente de rozamiento entre los bloques es 0,6 y 0,8
A) 2 B) 4
m
VA C) 5 D) 6 M

A) 50N B) 32N C) 36N E) 8


D) 42N E) 64N
15. A partir del sistema mostrado, determine el módulo de la
8. Un automóvil se desplaza sobre un puente tensión “T” (considere poleas ideales, m = 3 kg)
circunferencial de 180m de radio. Determinar la
rapidez (en m/s) del auto, sabiendo que cuando pasa
µK=0,5
por la parte más alta del puente el valor de la reacción 2m
normal sobre el auto es el 50% de su peso.
A) 15 B) 30 C) 45
D) 60 E) 75

9. Un balde que contiene agua está girando en un plano T

vertical, atada a una cuerda de 1m de longitud.


m
Determine el mínimo valor de la rapidez angular tal que
el agua no se derrame. (g =  m/s2)
2

A)  rad/s B) 2  rad/s C) 3  rad/s A) 20N B) 30N C) 40N D) 50N E) 60N



D) 2 /2 rad/s E) 2 rad/s
TRABAJO Y ENERGÍA
10. Un automóvil se desplaza sobre un puente
circunferencial de 180m de radio. Determinar la TRABAJO MECÁNICO (W)
rapidez (en m/s) del auto, sabiendo que cuando pasa
por la parte más alta del puente el valor de la reacción En Física, se considera Trabajo Mecánico cuando la
normal sobre el auto es el 50% de su peso. fuerza resultante aplicada a un cuerpo pone en movimiento
A) 15 B) 30 C) 45 D) 60 E) 75 mecánico a un cuerpo, venciendo toda resistencia, para
desplazarlo una distancia “x”
11. Un cuerpo de 50 kg se desliza sobre una superficie
esférica, cuando pasa por el punto “A” su rapidez es 4
m/s. Halle el módulo de su aceleración (en m/s2) en ese F2 F1
instante.
4m =0
x
A) 2 37°

Matemáticamente
B) 3
µk=1/4

C) 4 A W = ΣF. x = max
D) 5
F fuerza resultante en la dirección que el desplazamiento
E) 6 del cuerpo (N)

12. Una esfera unida a una cuerda de 2m de longitud gira x es la distancia (m)
uniformemente tal como se muestra. Determine el
módulo de la rapidez angular con la que gira la esfera. La unidad viene a ser N.m = Joule (J)
Asumir g =  2 m/s2.
A continuación se presenta a un bloque afectado por fuerzas,
A)  rad/s desplazándose una distancia “x” hacia la derecha. A partir de
B) 2  rad/s
60º
esta figura se verá cómo se da el trabajo mecánico.
C) 3  rad/s
D) 4  rad/s
E) 5  rad/s
F
m
13. Una persona de 80 Kg jala un bloque de hielo de 120 Kg ≠0
acelerando a razón de 1m/s2. ¿Cúal es el valor de la fuerza
x
de rozamiento de actúa sobre la persona?
a 1) Trabajo positivo: (WF) Siendo el ángulo  formado por F y
x.

133
Si 0º   < 90º o también se puede decir que si 3. Energía Potencial Elástica (Epe) Es la capacidad que
posee un muelle estirado o comprimido, de realizar
La fuerza y el desplazamiento tienen la misma dirección. trabajo.

2) Trabajo nulo. Sucede cuando la Fuerza y el 1


Ee  K .x 2
Desplazamiento son perpendiculares entre sí. 2
 Se puede deducir que el trabajo de la normal y del peso
es nulo, siempre y cuando el movimiento es horizontal.
 Toda fuerza perpendicular al desplazamiento no produce K Constante de elasticidad del resorte. (N/m)
trabajo.
x Deformación del resorte. (m)
3) Trabajo Negativo. Sucede cuando la Fuerza y el
Desplazamiento tienen direcciones opuestas  Las unidades del trabajo mecánico y de la energía
 El trabajo del rozamiento es siempre negativo son las mismas y éste viene a ser el Joule (J).
 Toda fuerza que se opone al desplazamiento realiza
trabajo negativo.  La energía mecánica de un cuerpo viene a ser la suma
de las tres energías.
Gráfica Fuerza versus tiempo (F-X)
1 2 1
En una gràfica F-x, el trabajo mecànico es igual al àrea bajo la EM  mv  mgh  kx2
gràfica. 2 2
F(N)
Teorema Trabajo - Energía

ÁREA = W Trata sobre la relación que existe entre trabajo mecánico y la


energía.
x(m)
1. La Energía Mecánica de un cuerpo, se conserva cuando
POTENCIA MECÁNICA (P) no existe rozamiento en el trayecto.

N
La Potencia Mecánica es una magnitud escalar y es
la rapidez con que se realiza el trabajo. ∙
EM0 (EM)f = (EM)o
=0
 La Potencia mecánica, es inversamente proporcional al

EMf ∙
tiempo empleado.

(EM)f …….. Energía mecánica final


 F .x
P  t (EM)o ……...Energía mecánica inicial

W  ma.x 2. La Energía Mecánica de un cuerpo, no se conserva
P  P  cuando existe rozamiento en el trayecto. En este caso el
t  t
Fórmulas trabajo de la fricción se entiende así:
 P  F .v
 Wrozamiento
 vo vf

m m
f
La unidad viene a ser J/s = Watts (W) (EK)o (EK)f
Wf = ΔEM
ENERGÍA MECÁNICA (Em)

Se subdivide en tres:
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Energía Cinética ( EK o EC ) Es la capacidad que tienen los
cuerpos de producir trabajo debido a su movimiento 1. Determinar el trabajo realizado por la fuerza “F” desde A
mecánico. hasta B
F=80 N F=80 N
Matemáticamente:
1 2
EK  mv 53 53
m masa del cuerpo. (kg) 2

v rapidez del cuerpo. (m/s) A d=5 m B


A) 160 J B) 140 J C) 200 J
2. Energía Potencial Gravitatorio ( EPg o U) Es la capacidad D) 240 J E) 400 J
que tienen los cuerpos de producir trabajo debido a su
posición, respecto a un nivel de referencia. 2. Hallar el trabajo realizado Hallar el trabajo resultante
Matemáticamente:
F2=20 N Mov
m masa del cuerpo. (kg) EP  mg.h
F3=12 N F1=30 N
g aceleración (m/s2)

h altura. (m) A B
d=6 m

134
A) 108 J B) 180 J C) 72 J 11. Un motor de 80% de eficiencia está conectado a un
segundo motor y lo acciona. Este segundo motor tiene
D) 228 J E) 120 J una eficiencia de 60%. ¿Qué eficiencia resultante tiene el
sistema?
3. Calcular el trabajo realizado por la fuerza constante de a) 80% b) 60% c) 70% d) 48% e) 50%
100N para un desplazamiento de X1=-3m a X2= +7m.
1. 400J 12. Un bloque de 40kg se encuentra en reposo sobre un piso
 horizontal. ¿Qué potencia se le debe transmitir para que
2. 3kJ V en 10s alcance una velocidad de 40m/s?.(g = 10 m/s2)
3. 500J F a) 1,6 W b) 16 W e) 160 W
4. 0.5kJ
5. 1kJ d) 32 W e) 3200 W

13. Hallar la energía mecánica del cuerpo en “A” respecto del


4. Calcular el trabajo desarrollado por “F” para un piso (m=2 kg)
recorrido de 4m, el bloque de 5 kg se mueve con
aceleración constante de módulo 6 m/s2. m V=6 m/s
a) 120J

a) 130J =0.2 y F
b) 140J 0.5 10 m
c) 150J
d) 160J

5. (ADMISIÓN UNSCH. 2006-III) Un cuerpo de 5kg de masa se A) 232 J B) 196 J C) 36 J


mueve con rapidez constante sobre una pista horizontal
de μk = 0,4 por acción de una fuerza “F” paralela a la D) 268 J E) 72 J.
pista. Si la distancia recorrida es 20m, halle el trabajo
desarrollado por “F”. 14. Hallar el trabajo realizado en “AB”, m=2 kg; g=10 m/s2
A) 200 J B) 250 J C) 300 J V= 0
D) 350 J E) 400 J B

6. En la figura la fuerza de reacción entre los bloques vale 20 m/s


20N. Calcular el trabajo que realiza la fuerza “F” . Cuando
10 m
el sistema se desplaza 6 m A

F
4m A) 20 J B) -20 J C) -200 J
m
D) 200 J E) -100 J
A) 100 J B) 300 J C) 600 J
D) 800 J E) F.D. 15. En la figura mostrada, el resorte de 30 cm jala desde el
reposo a un collarín de 4Kg de masa. ¿Qué velocidad le
7. Sobre un bloque colocado en una mesa áspera actúa la comunica el resorte al collarín cuando éste pasa por “B”?
fuerza F variable (horizontal). Determine el trabajo de dicha (K=100N/m)
fuerza en el trayecto de x=0 m ;x=4 m.
F(N)
A) 48 J
B) 24 J
C) 8 J 4
D) 64 J
E) 32 J
x(m)
2 4
8. Hallar el trabajo y la potencia en el gráfico mostrado : a) 1m/s b) 2m/s c) 3m/s d) 4m/s e) 5m/s
t =12 s
16. Hallar la velocidad en “B” si parte del reposo en “A”
(g=10 m/s2)
F=30 N
A

8m
1/5 m
A) 20 W B) 240 W C) 120 W D) 80 W E) 40 W VB = ?

9. Una grúa eleva bloques de 300kg cada uno hasta una


altura de 15m y a razón de 6 bloques por minuto. ¿Qué
potencia en KW rinde la grúa? (g = 10m/s2). A) 1 m/s B) 10 m/s C) 6 m/s
a) 4,5 b) 6 c) 9 d) 120
e) 15 D) 2 m/s E) 4 m/s

10. De una pequeña catarata caen 6 toneladas por minuto


de agua desde una altura de 60m. ¿Qué potencia se
libera? (g = 10 m/s2)
a) 20 KW b) 40 KW c) 60 KW d) 6 KW e) 600 KW

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