MODELO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE O PLAN DIARIO

DE CLASE
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. I.E : TALENTUS SCHOOL
2. ÁREA : INGLES
3. TEMA : LOS PRONOMBRES PERSONALES
4. GRADO Y SECCIÓN :PRIMER GRADO
DIRECTOR ACADÉMICO : LIC. ORLANDO ESPINOZA CIPRIANO
DIRECTORA General : LIC. CAROLA NEYRA MORE
PROMOTORA : ANA ANGÉLICA MENDOZA RAMIREZ
5. PROFESOR (A) : LUIS HUAROTO
6. DURACIÓN : 90 MINUTOS
7. FECHA : 26 DE OCTUBRE DEL 2018

I. II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES E INDICADORES:

ÁREA CAPACIDAD INDICADORES TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

*material Audiovisual
Describir e identificar los Hará oraciones con los *Hojas de apoyo.
pronombres personales pronombres personales *Plumones y pizarra.
Ingles

III. SECUENCIA DE APRENDIZAJE:

SITUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS

DE
APRENDIZAJE
MOTIVACION: Exploración de saberes previos -Los estudiantes y el
INICIO *Se realizará una retroalimentación. docente.
Tiempo 15´ -Recursos interactivos
*Se hará oraciones con el verbo to be I am a good student
RECEPCION DE LA INFORMACIÓN (CONSTRUCCION DE APRENDIZAJES. -Cuadernos
PROCESO *Luego se plasmará en el cuaderno las oraciones hechas en clase -Libros pag 239-240
Tiempo 55´ APLICACIÓN: Se trabajará con el recurso interactivo -Proyector

SALIDA EVALUACION -Cuaderno

Tiempo 20´ APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS IMPARTIDOS
Se realizará oraciones y conversaciones sustantivos y adjetivos
calificativos.

METACOGNICIÓN
¿Qué aprendimos hoy?
¿Les ha gustado el tema?
¿Qué parte del tema les gusto más?