Programa de Estudios de Asignatura

1. Información General:
A. Código de Asignatura: TDMCOMUN B. Asignatura: TECNOLOGÍA DE MATERIALES
C. Carrera: AUTOTRÓNICA/MECÁNICA
D. Unidad de Básica E. Período Académico:
Organización Octubre – Marzo 2018
Curricular:
F. Modalidad: Presencial G. Nivel: Segundo
H. Créditos: 3 créditos I. Profesor Responsable de la Ing. Denny Guanuche
Asignatura:
J. Horas: 48 horas K. Profesores: Ing. Santiago Flores, Ing. Denny Guanuche
Horas de clases: Teóricas 36 Prácticas 2 Horas de tutorías: Presenciales 2 Virtuales 1
2. Prerrequisitos y Correquisitos:
Prerrequisitos Correquisitos
Asignatura Código Asignatura Código
Física Aplicada 4 Seguridad Industrial 20
Química General 6 Acabados automotrices 48
Matemática Aplicada 7

3. Descripción de la Asignatura:
Este curso desarrolla en el estudiantado la capacidad conocer los materiales con los que se elaboran los elementos automotrices, principalmente los mecánicos,
de los que se vale la industria automotriz e industrial, para la elaboración de las partes y piezas con las se equipan los vehículos en general. Entenderá lo
necesario o complicado que puede ser, su selección, descubrirá los aspectos que se escuchaban y se discutían empíricamente, y algunas veces sin entender su
esencia mima, ya tendrán sentido lógico y técnico para decidir su aplicabilidad e importancia. A los estudiantes se los capacitará con profesionalismo y
responsabilidad para reproducir muchas partes y piezas localmente si se lo propone, fruto al desarrollando en él de una autoestima emprendedora, gracias a la
técnica que asimila y desarrolla a lo largo de este período de estudio.

4. Objetivos Específicos de la Asignatura : (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)

- Proveer al estudiante del conocimiento técnico suficiente sobre muchos de los materiales que utilizan en la construcción de los vehículos, la necesidad
de mejorar las características originales de los materiales para que cumplan especiales propósitos.
- En otras palabras, conocerán desde la estructura de la materia, la obtención fabricación, aplicación de los aceros, polímeros, cerámicos, sus propiedades,

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características y demás, y como mejorarlos para mejoren en su rendimiento, durabilidad, alterando las propiedades mecánicas, a través de los
tratamientos térmicos por ejemplo u otros procedimientos industriales.

5. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura : (Para alcanzar los resultados e aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera)
Al concluir el modulo el estudiante será capaz de:
- Introducir a los materiales con su clasificación, tipos y características.
- Conocer como influyó el acero en el desarrollo de la humanidad para conocer el acero.
- Identificar la técnica aplicada en la industria automotriz. Conocer de las resistencias de los metales, para conocer su aplicabilidad a los trabajos a
desempeñar.
- Entender de la necesidad de realizar los tratamientos térmicos para mejorar las características mecánicas de los metales.
- Determinar cuál es la mejor opción en la utilización de materiales en la industria automotriz.
6. Competencias Genéricas de la Asignatura: (Seleccionadas por los docentes de las 27 competencias genéricas del TUNING, DE 3 A 5 por asignatura) Ver anexo 1
- Capacidad de abstracción, análisis y síntesis
- Conocimientos sobre el área de estudio y la profesión
- Capacidad de investigación
- Habilidades para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes diversas
- Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas
- Compromiso con la calidad

7. Competencias Específicas de la Asignatura: (Se considerarán las del modelo de evaluación establecido por el CEAASES, en caso de que existan para la carrera el
momento de elaborar el PEA)
Aplicar conocimientos de las ciencias básicas
Identificar, evaluar e implementar las tecnologías más apropiadas para su contexto

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8. Unidades Curriculares:
NOMBRE DE LA UNIDAD: Tecnología de materiales
U.1. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA Introducir a los materiales con su clasificación, tipos y características.
UNIDAD:
Horas Clase Horas de Horas de Actividades de Trabajo Autónomo Incluidas Mecanismos de Evaluación
Contenidos Teóricas Prácticas Tutoría Trabajo las actividades de investigación y de
Autónomo vinculación con la sociedad
Ciencia y tecnología de los
materiales:
Asociar con las experiencias
1.1  Área de influencia 2 2
adquiridas los conocimientos teóricos
 Preparación para la
manufactura Evaluación de
exposición
1.2 Los materiales 2 Investigación
1.3 Clasificación y tipos 2 Evaluación escrita
1.4 Conformación atómica 2
Características propiedades de 1 Relacionar a los materiales con el
1.5 2
los materiales, análisis en taller vehículo
Total: 10 3
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposición, Preguntas guías, Aprendizaje basado en problemas, lluvia de ideas
RECURSOS DIDÁCTICOS: Proyector, pizarra, marcadores

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NOMBRE DE LA UNIDAD: Metales, no metales y aleados

U.2. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA Conocer como influyó el acero en el desarrollo de la humanidad para conocer el acero.
UNIDAD:
Horas Clase Horas de Horas de Actividades de Trabajo Autónomo Incluidas Mecanismos de Evaluación
Contenidos Teóricas Prácticas Tutoría Trabajo las actividades de investigación y de
Autónomo vinculación con la sociedad
Manufactura de metales y no Conocer como obtenemos los
metales: distintos materiales requeridos en la
 Obtención de los no industria automotriz
metales
2.1  Obtención de los 2 2
metales (el hierro)
Evaluación de
 Altos hornos y
exposición
refinación (el acero) y
Investigación
demás
Evaluación escrita
2.2 Metales aleados 2
2.3 Estructuras metálicas 2
Características de los metales
2.4 2
aleados
Análisis práctico con materiales Identificar la técnica aplicada en la
2.5 2 2
del mercado industria automotriz
Total: 10 4
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposición, Preguntas guías, Aprendizaje basado en problemas, lluvia de ideas
RECURSOS DIDÁCTICOS: Proyector, pizarra, marcadores

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NOMBRE DE LA UNIDAD: Estructura de los metales aleados

U.3. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA Identificar la técnica aplicada en la industria automotriz. Conocer de las resistencias de los metales, para conocer
UNIDAD:
su aplicabilidad a los trabajos a desempeñar.
Horas Clase Horas de Horas de Actividades de Trabajo Autónomo Incluidas Mecanismos de Evaluación
Contenidos Teóricas Prácticas Tutoría Trabajo las actividades de investigación y de
Autónomo vinculación con la sociedad
3.1 Metales aleados 1
3.2 Estructuras metálicas 1
Características de los metales Identificar los diferentes tipos y
3.3 1 2
aleados resistencia de materiales
Análisis práctico con materiales
3.4 1
del mercado
Evaluación de
Análisis de resistencia de los
exposición
materiales:
Investigación
 Tensión, dureza y al
Evaluación escrita
impacto
Identificar los diferentes tipos y
3.5  Flexión y a la fatiga 2 2
resistencia de materiales
 A las altas
temperaturas, a la
corrosión y la tenacidad
a la fractura.
Total: 6 4
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposición, Preguntas guías, Aprendizaje basado en problemas, lluvia de ideas
RECURSOS DIDÁCTICOS: Proyector, pizarra, marcadores

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NOMBRE DE LA UNIDAD: Tratamientos térmicos, maquinado y por fundición

U.4. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA Entender de la necesidad de realizar los tratamientos térmicos para mejorar las características mecánicas de los
UNIDAD:
metales.
Horas Clase Horas de Horas de Actividades de Trabajo Autónomo Incluidas las Mecanismos de
Contenidos Teóricas Prácticas Tutoría Trabajo actividades de investigación y de vinculación con la Evaluación
Autónomo sociedad
Tratamiento térmico:
 La estructura cristalina
de los metales,
principios del
Diferenciar las distintas formas de
4.1 tratamiento térmico 5 1 2
conformación por fundición
 Diferentes tratamientos
térmicos
 Tratamiento aceros al
carbono.
Evaluación de
Conformación de los metales
exposición
por maquinado y por fundición:
Investigación
 Maquinado por
Evaluación escrita
arranque de viruta
principalmente
Conocer de los procesos de conformación y se
 Fundiciones en arena,
4.2 5 1 2 hará ideas claras de estos procesos de
de precisión, en moldes
fabricación
permanentes fundición
a presión.
 Ventajas y desventajas
de los procesos de
fundición y maquinado
Total: 10 2 4
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposición, Preguntas guías, Aprendizaje basado en problemas, lluvia de ideas

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RECURSOS DIDÁCTICOS: Proyector, pizarra, marcadores

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NOMBRE DE LA UNIDAD: Materiales no metálicos, no ferrosos y sus aplicaciones

U.5. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA Determinar cuál es la mejor opción en la utilización de materiales en la industria automotriz.
UNIDAD:
Horas Clase Horas de Horas de Actividades de Trabajo Autónomo Incluidas las Mecanismos de
Contenidos Teóricas Prácticas Tutoría Trabajo actividades de investigación y de vinculación con la Evaluación
Autónomo sociedad
Metales no ferrosos y sus
aleaciones
 Aluminio, Titanio,
Definir otros materiales metálicos no ferrosos
5.1 Magnesio 5 2
que están en uso de la industria automotriz
 Cobre, Zinc, Níquel
 Metales blancos,
Evaluación de
Metales refractarios
exposición.
Materiales no metálicos
Investigación.
 Vidrio
Evaluación escrita.
 Plástico
 Cauchos Conocer de Polímeros, materiales no ferrosos
5.2 5 2
 Cuero, vinilo que están en uso de la industria automotriz
 Amianto
 Fibra de carbono y
demás
Total: 10 4
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposición, Preguntas guías, Aprendizaje basado en problemas, lluvia de ideas
RECURSOS DIDÁCTICOS: Proyector, pizarra, marcadores

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9. Relación de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera:
Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la Carrera Contribución Evidencias de Aprendizaje
(copiar los elaborados para cada Unidad) ALTA – MEDIA – BAJA El estudiante es capaz de: (evidencias del aprendizaje: conocimientos, habilidades y valores)
(al logro de los R. de A.
del Perfil de egreso de la
Carrera)
1. Introducir a los materiales con su clasificación, Evaluación de exposición.
tipos y características. MEDIA Investigación.
Evaluación escrita.
2. Conocer como influyó el acero en el Evaluación de exposición.
desarrollo de la humanidad para conocer el MEDIA Investigación.
acero. Evaluación escrita.
3. Identificar la técnica aplicada en la industria
Evaluación de exposición.
automotriz. Conocer de las resistencias de los
ALTA Investigación.
metales, para conocer su aplicabilidad a los
Evaluación escrita.
trabajos a desempeñar.
4. Entender de la necesidad de realizar los Evaluación de exposición.
tratamientos térmicos para mejorar las ALTA Investigación.
características mecánicas de los metales. Evaluación escrita.
5. Determinar cuál es la mejor opción en la Evaluación de exposición.
utilización de materiales en la industria ALTA Investigación.
automotriz. Evaluación escrita.

10. Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:

Instrumentos Primer Parcial % (Puntos) Segundo Parcial % (Puntos)
Evaluación escrita o práctica, parcial o final 25% 25%
Trabajo autónomo y/o virtual 10% 10%
Trabajos individuales 15% 15%
Total: 50% 50%

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11. Bibliografía.
Existencia en
Bibliotecas
Institucionales
11.1. Básica
FERRER, C, 2003, Tecnología de materiales, Univ. Politéc. Valencia. Pag. 17-121 SI
Metodología de la investigación UNMSM Ed. Fondo Educativo 2008. ALARCÓN NAPURÍ, Reynaldo SI

11.2. Complementaria
MELERO, F, 1993, Materiales y procesos avanzados, Dayton S.A. España, pag.23-54 SI
Hull, D, 1987, Materiales compuestos, Reverte, Madrid, pag. 260 SI

11.3. Webgrafía
http://www.iestiemposmodernos.com/depart/dtec/Recursos/materiales.pdf
http://www.uv.es/munozv/Teaching/tecnologia%20materiales/curso06-07%28L1%29.pdf
http://olimpia.cuautitlan2.unam.mx/pagina_ingenieria/mecanica/mat/mat_mec/m6/tecnologia%20de%20materiales%20II_1.pdf
http://es.scribd.com/doc/38660647/01-Materiales-Tecnologia-PDF

12. Revisión y Aprobación:

Docente Decano/ Coordinador Presidente de Comisión Académica
Firma y fecha Firma y fecha Firma y fecha

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