2.

RELOJES
Instrumento empleado para medir o indicar el 3. CAMPANADAS Del calendario.
paso del tiempo y divide el día en horas,
minutos y segundos. En general : L M M J V S D
1 x x
IV. CRONOMETRÌA H : Horario Número de campanadas:
x x x x 8 x x
Siempre
11
12
1
m : minutero 1 2 3 4 n n+1
debe haber
 : ángulo x x x x 15 x x
1. CALENDARIO 10 m 2 4 semanas
 formado por el 1° 2° 3° (n-1)° n° tiempo de x x x x 22 x x
30° 3
Es un sistema de medida del tiempo, 9
horario y el
I
Del gráfico:
I I I I cada x 26 x x 29 x x
agrupados en unidades superiores, como 8 H
4
intervalo
minutero
semanas , meses, años, etc. 7
6
5
n° Campanadas = n° intervalos + 1 Se observa que es un mes de 31 días y
5 divisiones
(1 división <> 1min que el 26 cae martes.
Observaciones : )
Observación:
En 1 hora el minutero recorre 60 divisiones, Ejemplo : 3) Preguntando a José por la fecha de su
a) Considerar el número de días que atrae luego: matrimonio, contestó: la ceremonia se
cada mes. 1C 2C 3C 4C 5C
realizó en 1997 cuando la mitrad del
1h <> 60 div <> 60 min <> 360° tiempo transcurrido de aquel año era igual
1° 2° 3° 4°
a la cuarta parte de lo que faltaba por
Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio  1 div = 1 min = 6° transcurrir, en que fecha y hora se caso:
2seg 2seg 2 seg 2seg
Solución:
31 28 ó 29 31 30 31 30 31
T = 4 x 2 = 8seg Año 1997 = 365 días
año normal año bisiesto CALCULO DEL ÁNGULO“” Días transcurridos = x
Falta transcurrir = 365 – x
1er CASO : Cuando el minutero adelanta al Tiempo = n° de x Tiempo de
horario. Total intervalos cada intervalo Luego: x  365  x
2 4
Agosto Setiembre Octubre Noviembre Diciembre 12

 2x = 365 – x  3x = 365
31 30 31 30 31 PROBLEMAS RESUELTOS
x = 121 ,666...
b) Un día se vuelve a repetir cada 7 días. 11  x = 121 días
9 3
= m - 30H 16 horas
 H 2 1).- Si el 1 de enero de 1942 cae jueves.
m
+7 +7 +7k ¿Qué día caerá el 1 de mayo del mismo
”m” antes que “H” año? Enero 31
Martes Martes Martes . . . Martes 6 Solución: Febrero 28
1 8 15 Marzo 31
2do CASO : Cuando el horario adelanta al Nº de días=31Ene+28Feb+31Mar + 30Abr = Abril 30
minutero. 120
c) Con respecto a un año. 12 120 días

365 días ó Pero: 120 = 7 + 1  30 de abril es jueves  Se caso: 02 de mayo a la 4p.m
11
Normal 12 meses (febrero trae 28
m  = 30H - M
2 lo cual significa que caerá un día después
días) ó 52 semanas 9  3
de jueves, es decir viernes. 4) Al mirar un reloj se observa que los 3/5 de
Año H
lo que falta para acabar el día es igual al
366 días 2).- En un determinado mes existen 5 tiempo transcurrido. ¿Qué hora es?
Bisiesto Febrero (29 días) Solución:
6 ”H” antes que “m” viernes, 5 sábados y 5 domingos. ¿Qué día

será el 26 de dicho mes? H. transcurrida = x
Se repite cada 4 años ( 4 )
Falta transcurrir = 24 – x
Solución:  x = 3 (24 – x)
5
 5x = 72 – 3x  8x = 72 a) 10s b) 5s c) 4s d) 120° e) N.A. d) 1/2h e) 1,5h
x=9 d) 12s e) N.A.
16).- Halla la diferencia entre el mayor y 25).- ¿Qué ángulo forman las manecillas de
Son las 9 6).- Un reloj da cinco campanadas en 8 menor ángulo que forman las agujas del un reloj a las 12:30?
segundos ¿en que tiempo dará 10 reloj a las 7 h 28min. a) 180º b) 160º c) 175º
5) Un boxeador da 6 golpes en 45s. ¿Cuánto campanadas? a) 248° b) 56° c) 108° d) 120º e) 165º
tiempo demora para dar 80 golpes? a) 15s b) 8s c) 12s d) 52° e) N.A.
Solución : d) 18s e) 20s 26).- Cuando un reloj marca 20 minutos para
17).- Si el mañana de ayer es viernes. ¿Qué las 5. ¿Qué ángulo forman las manecillas?
7).- Un reloj da 3 campanadas en 1 segundo
16 26 36 46 56 66 día será el ayer de pasado mañana? a) 100ª b) 90ª c) 128ª
¿Cuántas campanadas dará en un minuto?
a) jueves b) miércoles c) martes d) 120ª e) 112ª
a) 121 b) 120 c) 360
I I I I I d) viernes e) sábado
d) 60 e) N.A.
27).- Faltan 12 minutos para las 17 horas. En
6 golpes y 5 intervalos 8).- Qué ángulo recorrerá el horario, cuando 18).- Preguntándole a Chinito por la hora, él ese instante el ángulo formado por las
el minutero recorra 60 divisiones: respondió: queda del día 6 horas menos manecillas del reloj es?
5 I = 45  I = 9s a) 30° b) 15° c) 12° que las transcurridas. ¿Qué hora es? a) 144º b) 108º c) 120º
80 = I + 1 d) 50° e) 16° a) 6H b) 9H c) 15H d) 150º e) 112º
I = 79 d) 20H e) 3H
Luego tiempo total : 9).- Qué ángulo recorrerá el horario, cuando 28).- ¿Qué ángulo forman las agujas de un
el minutero recorra 108 divisiones: 19).- Si a la mitad de los días del año que reloj a las 10 horas 32 minutos?
79 x 9 = 711s a) 9° b) 18° c) 40° han transcurrido, se agrega un tercio de los a) 180º b) 124º c) 210º
d) 54° e) 72° que faltan para acabarse, se obtiene el d) 125º e) 147º
número de días transcurridos. ¿En qué
10).- Halla el ángulo que forman las agujas fecha estamos? 29).- ¿Qué hora será cuando las agujas de
PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 04 del reloj en 2 h 40min : a) 25-5 b) 26-5 c) 27-5 un reloj forman un ángulo de 100º entre las
a) 140° b) 160° c) 150° d) 26-4 e) 25-4 4 y las 5?
1).- Cuando hallan transcurrido 256 días. d) 60° e) 100°
¿Qué fecha de un año no bisiesto indicará a) 4h 3 5/11 min b) 4h 3 7/11 min
un calendario? 20).- Cuando un reloj marca 20 minutos para c) 4h 5 7/11 min d) 4h 3 6/11 min
11).- Halla el ángulo que forman las agujas las 5. ¿Qué ángulo forman las manecillas? e) 4h 5 6/11 min
a) 14/9 b) 13/9 c) 18/8 del reloj en 5 h 18min :
d) 27/9 e) N.A. a) 100° b) 90° c) 128°
a) 90° b) 50° c) 81° d) 120° e) 112° 30).- ¿A qué hora se forma 30ª entre las 4 y
2).- ¿Qué hora es? si se sabe que el tiempo d) 51° e) 80° las 5 por primera vez?
transcurrido es la mitad del tiempo no 21).- ¿Qué fracción de una año bisiesto a) 4h 16 4/11 min b) 4h 27 3/11 min
transcurrido, en un día. 12).- Halla el ángulo que forman las agujas representa 2 días, 2 horas, 24 minutos? c) 4h 18 2/11 min d) 4h 28 2/11 min
a) 6H b) 7H c) 8H del reloj en 6 h 24min : a) 7/1220 b) 32/179 c) 42/360 e) 4h 17 4/11 min
d) 9H e) 10H a) 48° b) 60° c) 70° d) 1/20 e) 3/79
d) 82° e) 36°
3).- ¿Qué hora será dentro de 5 horas, 22).- En un determinado mes se contó 5 CLAVES DE RESPUESTAS
sabiendo que el tiempo transcurrido es 5/7 13).- Halla la diferencia entre el mayor y jueves y 5 viernes, dicho mes :
del tiempo que falta transcurrir en un día? menor ángulo que forman las agujas del a) enero b) febrero c) mayo 01) a 02) c 03) c 04)d 05) a
a) 10H b) 12H c) 15H reloj a las 5 h 44min. d) julio e) abril 06) d 07) a 08) a 09) d 10) b
d) 20H e) 18H a) 58° b) 176° c) 268° 11) d 12) a 13) b 14) a 15) b
d) 92 e) N.A. 23).- En un determinado mes se contó igual 16) a 17) e 18) c 19) c 20) a
4).- ¿Qué fecha del mes de Junio indicará un numero de días dicho mes es : 21) a 22) b 23) e 24) d 25) e
almanaque cuando hallan transcurrido los 14).- Halla el ángulo complementario a las 5 a) enero b) febrero c) mayo 26) a 27) a 28) b 29) b 30) a
2/3 de lo que falta transcurrir en un mes? h 18min. d) abril e) junio
a) 10 b) 11 c) 12 a) 39° b) 40° c) 51°
d) 13 e) 24 d) 81° e) N.A. 24).- Cuando el minutero de un reloj haya
5).- Un reloj da tres campanadas en 4 15).- Halla el ángulo suplementario que girado 180º. ¿Qué tiempo ha pasado?
segundos en qué tiempo dará 6 forman las agujas del reloj a las 6 h 48min. a) 3h b) 2h c) 1h
campanadas. a) 84° b) 96° c) 92°
 V. SUCESIONES PROBLEMAS RESUELTOS 5) A ; C ; E ; G ; . . .
Solución:
4).- Halla “x” en:

1 ; 2; 6 ; 30 ; 240 ; x
1. CONCEPTO I. Resuelve las sucesiones : A ; C ; E ; G ; .. .
Llamaremos sucesión a un conjunto de a) 1440 b) 480 c) 720
números y/o letras que se generan a partir 1) 13; 19; 25; 31 ; . . . B D F H d) 2880 e) 2440
de una ley de formación.
Ejemplos: Solución:  Rpta. : I 5).- ¿Qué número continúa?

Ley de 13 ; 19 ; 25 ; 25 ; 31 ; . . . 6) A; D; I; O; . . . . 0 ; 1 ; 3 ; 6; 10 ; x
Formación
SUCESIÓN PROPIEDAD o Fórmula +6 +6 +6 +6 Solución: a) 14 b) 12 c) 13
de A ; D ; I ; O ; .... d) 15 e) 16
Recurrencia.
 31 + 6 = 37
Todos los 6).- ¿Qué número continúa?
2; 4; 6; 8; . . . números pares 2n B E J P
consecutivos. 2) -4 ; 0 ; 2 ; ...... ; 0 ; N C F K Q
(2L) G L R 1 ; 1; 2 ; 3 ; 5 ; . . .
Todos los Solución: H M S 8L a) 2 b) 5 c) 7
3; 6; 9; 12; . . números 3n (4L) N T d) 8 e) 9
múltiplos de 3. -4 ; 0 ; 2 ; 2 ; 0 ; N Ñ U
(6L) V 7).- Halla el término que sigue en la siguiente
Todos los W
1; 3; 5; 7; . . . números impares 2n-1 +4 +2 +0 -2 y sucesión:
 Rpta: x
consecutivos.
-2 -2 -2 -2 3 ; 5 ; 9 ; 15 ; 23 ; x

 Y = -2 – 2 = -4 PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 05 a) 32 b) 33 c) 34
2. CLASES: NIVEL I d) 45 e) 27
Luego : x = 0 + y = -4
1).- Halla “x” en: 8).- Completa en la sucesión el número que
2.1. SUCESIONES NUMÉRICAS:
3) 4; 8 ; 16; 32; . . . falta:
Sus elementos son números que respetan
una relación entre ellos. Dicha relación 1; 1; 2; 6; x
Solución: 1 ; 10 ; 2 ; 9 ; 3 ; . . .
puede encontrarse de la siguiente manera.
a. Aritmética. a) 24 b) 12 c) 18
4 ; 8 ; 16 ; 32 ; . . . d) 2 e) 6 a) 8 b) 7 c) 10
Mediante suma o resta de dos cantidades.
d) 12 e) 15
b. Geométrica. 2).- Halla “x” en:
x2 x2 x2 x2
Mediante multiplicación o división de dos
cantidades. 9).- Halla “x” e “y” en :
c. Combinada.  32 x 2 = 64 3 ; 6 ; 6 ; 12 ; x ; . . .
Cuando intervienen las dos anteriores. 5;6;4;7;3;8;x;y
4) 2; 4; 12; 48; ..... a) 12 b) 15 c) 6
2. 2. SUCESIONES ALFABÉTICAS: d) 3 e) 18 a) 3 y 9 b) 3 y 8
Sus elementos son letras del abecedario y Solución: c) 2 y 8 d) 2 y 9
obedecen a una ley de formación. No se 3).- Qué número sigue en la siguiente e) 3 y 11
consideran las letras “CH” ni “LL”. 2 ; 4 ; 12 ; 48 ; ..... sucesión :
10).- ¿Qué número sigue?
2.3. SUCESIONES ALFANUMÉRICAS: x2 x3 x4 x5 0 ; 1 ; 2 ; 5 ; 20 ; . . .
Intervienen los dos anteriores. 40; 37 ; 33 ; 26 ; 14 ; . . .
 48 x 5 = 240 a) 100 b) 125 c) 55
d) 25 e) 48 a) 5 b) 0 c) -5
d) 4 e) –4
 7).- Indica la letra que continua : 3).- Halla la letra que falta :
NIVEL II A;C;F;J 9).- Halla “x” en :
a) R
1).- ¿Qué número sigue? a) M b) N c) Ñ b) T B 213 ; 203 ; 194 ; 186 ; x
d) O e) P c) U E
?
3 ; 3 ; 6 ; 18 ; . . . d) S a) 179 b) 85 c) 193
8).- Indica la letra que continua : e) Q
N I d) 169 e) N.A
a) 40 b) 72 c) 36
d) 56 e) 48 A;C;I;... 10).- Halla “x” en :

a) P b) M c) S 4).- Halla la letra que falta : 5 ; 11 ; 17 ; 23 ; 29 ; x

2).- Halla el término que sigue : d) Z e) U
a) L a) 15 b) 85 c) 33
9).- Indica la letra que continua : b) Ñ A C d) 30 e) 35
1 ; 2 ; 6 ; 24 ; 120 ; 720 ; x
c) N ? E
B; E;J; ... d) O
a) 727 b) 745 c) 5020 M G
e) P
d) 5040 e) 1080 K I
a) M b) Ñ c) O
d) P e) T
3).- Halla el término que sigue en la
10).- Indica la, letra que continua: 5).- Halla los términos que reemplazan los
secuencia:
signos de interrogación.
A;A ;B;F
10 ; 5 ; 30 ; -1 ; 90 ; -7 ; 270 ; . . .
1 D 7 J ?
a) V b) T c) S
a) 810 b) 801 c) -13 d) W e) X A 3 G 15 ?
d) –15 e) 72 CLAVES DE RESPUESTAS
a) 30 ; N b) 31 ; L c) 31 ; M
NIVEL III d) 16 ; M e) 28 ; Q NIVEL I NIVEL II
4).- Qué número continua : 1) a 2) a 1) b 2) d
1).- Determina el término que continua : 6).- Halla “x” en: 3) b 4) d 3) c 4) d
3 ; 7 ; 10 ; 17 ; 27 ; . . . 5) d 6) d 5) c 6) c
x-4 ; 3x-2 ; 6x ; 10x5 ;.. 16 ; 13 ; 10 ; 7 ; x 7) b 8) a 7) c 8) d
a) 37 b) 32 c) 44 9) d 10) c 9) d 10) d
d) 54 e) 41 a) 15x5 b) 16x6 c) 15x9 a) 4 b) 15 c) 6
d) 15x10 e) N.A d) 5 e) N.A. NIVEL III
5).- Halla “x – y” en :
2).- Halla el término que continua : 1) d 2) b
7).- Halla “x” en : 3) d 4) b
2 ; 5 ; 9 ; 15 ; 16 ; 45 ; 23 ; x ; y
5) c 6) a
6 3 3 3a 29 ; 25 ; 21 ; 17 ; x
; ; ; ; .. . . . 7) c 8) c
a) 125 b) 150 c) 105 2 a 2 4 9) a 10) e
a
d) 135 e) 30 a) 12 b) 18 c) 13
3 3 2 3 2 d) 15 e) N.A
6).- Indica la letra que continua : a) a b) a c) a
8 8 2
3 3 8).- Halla “x” en :
C;D;G;L d) a e) N.A.
16
47 ; 46 ; 44 ; 41 ; x
a) O b) P c) R
d) S e) U a) 18 b) 45 c) 37
d) 81 e) N.A
 VI. SERIES an  a1 r n 1 5.- Halla:
PROBLEMAS RESUELTOS S = 17 + 19 + 21 + ... + 99
c. Series Importantes: Solución:
1. CONCEPTO : * La suma de los primeros números 1.- Calcula:
S = 4 + 8 + 12 + ... + 60 S=1+3+5+...+15 +17+19 + 21 + ... + 99
Dada la sucesión: a1; a2; a3; ... an. naturales consecutivos:
Solución: S2
La suma de los términos de dicha sucesión
S1
se le conoce como serie. S =1 + 2 + 3 + 4 + .... + n
S = 4(1 + 2 + 3 + ... + 15) S = S1 – S2
S = a1 + a2 + a3 + ... + an n (n  1) 15(15  1)   99  1  2
 15  1  2
S S = 4  S=    
2  2   2   2 
2. CLASES S = 4 x 15 x 8 = 480
a. Serie Aritmética: * Suma de los primeros números naturales S = 2500 – 64 = 2436
Cuando la razón se halla por diferencia. impares consecutivos. 2.- Calcula:
Si: S = 1 + 4 + 9 + ... + 256
S = a1 + a2 + a3 + ... + an S = 1 + 3 + 5 + ... +A Solución: PRÁCTICA DIRIGIDA Nº 06
2
- La razón se obtiene:  A  1 NIVEL I
S    S = 12 + 22 + 32 + ... + 162
 2  16(16  1)( 2 x16  1)
r = a2 – a1 = an – an-1 S= 1).- Halla el valor de :
6
* Suma de cuadrados de los primeros S = 1 + 2 + 3 + 4 + . . . +31
La suma es: S = 1496
números naturales consecutivos.
a) 495 b) 496 c) 423
S = 12 + 22 + 32 + .... n2 3.- Halla “x” d) 125 e) N.A.
 a a 
S =  1 n  n 1 + 3 + 5 + 7 + ... + (2x-11) = 1600
 2  Solución: 2).- Halla el valor de “x”, si :
n (n  1) (2n  1)
S 1 + 2 + 3+ 4 + 5 + . . . + x = 210
El número de términos es: 6
Suma números impares:
a) 22 b) 21 c) 20
a  a0 * Suma de los cubos de los primeros  ( 2 x  11)  1  2
n= n números naturales consecutivos.    1600 d) 19 e) 17
r  2 
S = 13 + 23 + 33 + ... + n3  2 x  10  2 3).- Si la suma de los 20 primeros números
   40 2 múltiplos de 7, le restamos la suma de los 20
b. Serie Geométrica:  2 
La razón se obtiene por cociente. primeros números múltiplos de 5; se obtiene:
 n (n  1) 
2 x – 5 = 40
En: S  x = 45 a) 420 b) 421 c) 520
S = a1 + a2 + a3 + .... + an  2 
d) 640 e) N.A.
La razón se obtiene: 4.- Calcula:
3. CASOS PARTICULARES S = 14 + 15 + 16 + ... + 30 4).- Halla el valor de :
a a Solución:
r= 2  n 3.1 S = 1 + 3 + 5 + ... + (2n-1) E = 15 + 18 + 21 + 24 + . . . + 45
a1 an 1 S = 1+2+3+ ... +13 + 14+15+ 16+ ...+ 30
S  n2 S2 a) 310 b) 290 c) 330
La suma de sus términos: d) 140 e) 256
S1
3.2 S = 2 + 4 + 6 + …..+ 2n S = S1 – S2 5).- Halla el número de términos en la
a (r n 1) 30(30  1) 13(13  1) siguiente sumatoria :
S= 1 S  nn  1 S= 
r 1 2 2 S = 9 + 11 + 13 + 15 + . . . + 51
3.3 S = 1(2) + 2(3) + 3(4) + … +n (n+1) S = 15 x 31 – 13 x 7
a) 21 b) 19 c) 18
d) 14 e) 22
nn  1(n  2)
El último término se obtiene: S = 374
S
3
6).- Halla el valor de :
R = 2 + 4 + 6 + 8 + . . . + 200 a) 91/9 b) 92/8 c) 82/9 10).- Halla el valor de :
d) 14/9 e) 13/8 Q = 2 + 4 + 6 + 8+ . . . + 64
a) 10100 b) 10110
c) 11000 d) 10000 e) 11100 a) 1506 b) 1056 c) 1065
3).- Halla el valor de :
d) 1606 e) 1605
S = 1 + 2 + 3 + 4 + . . . + 89
7).- Halla el valor de :
a) 4050 b) 4005 c) 5004 NIVEL III
S=2–1+4-2+6–3+8–4+.... d) 4500 e) 4675 1).- Halla el valor de:
20 términos
4).- Halla el valor de : A = 2 + 4 + 6 + . . . + 18 + 18 + 16 + 14 + ... + 2
a) 55 b) 54 c) 52 a) 90 b) 120 c) 160
d) 59 e) N.A. d) 180 e) 360
E = 1+2+3+ . . . +30+30+29+28+ . . . +2+1
8).- Halla el valor de: 2).- Halla el número de términos en la
a) 465 b) 930 c) 903
siguiente sumatoria.
d) 654 e) 850
S=(1+3+5+7 + . . .+21) - (2 + 4 + 6+ . . +18)
P = 16 + 18 + 20 + 22 + . . . . + 144
5).- Halla la suma de los 50 primeros
a) 32 b) 33 c) 31 a) 63 b) 65 c) 67
números múltiplos de 5. (No considerar el
d) 34 e) 35 d) 69 e) 72
cero).
9).- Halla el valor de “x”; si : 3).- Halla el valor de:
a) 7635 b) 6735 c) 6375
d) 7365 e) 3756 E = 10 + 12 + 14 + . . . . + 66
1 + 3 + 5 + 7 + 9 + . .. + x = 625
a) 1021 b) 1012 c) 1102
6).- Si a la suma de los 25 primeros números d) 2101 e) 2011
a) 42 b) 39 c) 29
múltiplos de 6, le restamos la suma de los
d) 46 e) 49
25 primeros números múltiplos de 4, se 4).- Halla el valor de :
obtiene. CLAVES DE RESPUESTAS
10).- Halla el valor de : Q = 1 + 3 + 5 + 7 + . . . + 51 NIVEL I
a) 756 b) 765 c) 676 1) b 2) c 3) a
a) 650 b) 560 c) 506
Q = 1 + 4 + 9 + 16 + 25+ . . . +169
d) 605 e) 780 d) 657 e) 706 4) c 5) e 6) a
a) 819 b) 820 c) 823 7) a 8) c 9) e
7).- Halla el valor de : 5).- Halla el valor de “x”, si :
d) 845 e) 874
Q = 7 + 10 + 13 + 16 + . . + 37 10)a
1 + 3 + 5 + 7 + . .. + x = 196
NIVEL II a) 28 b) 27 c) 26
a) 224 b) 422 c) 242
d) 23 e) 37 NIVEL II
d) 426 e) 644
1).- Halla el valor de: 1) e 2) a 3) b
8).- Halla el valor de : 6).- Halla el término 30 de la siguiente 4) b 5) c 6) a
 1  3  5  7  ....  51  sumatoria :
E =   x 25 M = 5 + 13 + 21 + . . + 77
7) c 8) a 9) c
 2  4  6  8  ....  50  1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + . . .
a) 410 b) 104 c) 420 a) 57 b) 58 c) 59 10)b
a) 28 b) 24 c) 29 d) 460 e) 501 d) 61 e) 63
d) 23 e) 26 7).- Halla el valor de: NIVEL III
9).- Halla el número de términos en la
T = 12 + 22 + 32 + 42 + . .. +262 1) d 2) b 3) c
2).- Halla el valor de : siguiente sumatoria :
S = 6 + 10 + 14 + 18 + . . . + 70 4) c 5) b 6) c
E = 1  2  3  ....  13 a) 6210 b) 6201 c) 6102
3 3 3 3

12  22  32  ....  132 a) 15 b) 16 c) 17 d) 6021 e) 2061 7) b

d) 18 e) 19