Escuela Tte.

Hernán Merino Correa

Copiapó 1272 Pudahuel

Tabla de Especificaciones Prueba unidad 0

Asignatura Historia, Geografía y Cs. sociales

Profesora Josefina Queiruga Pizarro

Curso 6º A

Fecha Marzo

Eje temático Objetivo de Especificación Habilidad Tipo de Nivel de

aprendizaje ítem logro

Formación OA: 14 Definir Definir Selección 3- 5

ciudadana conceptos múltiple
Reconocer que relacionados
los derechos con derechos
generan deberes y deberes de
y las personas
responsabilidades
en las personas y
en el estado …

Formación OA: 15 Reconocer Reconocer Selección 2- 3

ciudadana actitudes múltiple
Reconocer que cívicas que
hay logros y nos brindan
beneficios que beneficios y
dependen del ayudan a una
esfuerzo, el buena
merito y el convivencia
comportamiento
de cada persona (
como las
calificaciones, los
premios, el
aprecio y
reconocimiento
por parte de sus
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pares, el
liderazgo).

Formación OA 16 Demostrar Dar ejemplos Selección 3- 4

ciudadana con ejemplos múltiple
Demostrar de acciones
actitudes cívicas de actitudes Desarrollo
con acciones de cívicas de la
la vida diaria, vida diaria
como: actuar con
honestidad y
responsabilidad(
ejemplos:
respetar los
acuerdos,
respetar la
autoría de música
y películas, evitar
el plagio escolar),
respetar a todas
las personas ,
contribuir a la
buena
convivencia,
cuidar y valorar el
patrimonio y el
medioambiente…
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Prueba de Historia, Geografía y Cs. Sociales 6ºA

Nombre ……………………………………………………………………………………Fecha …..

I Selección múltiple Marca la alternativa correcta ( 1Pto. c/u)

1.- ¿Qué concepto está contenido en el siguiente texto?

Para que reine la armonía internacional es esencial que los individuos, las comunidades y las
naciones acepten y respeten el carácter multicultural de la familia humana.
Unesco, declaración de principios año 1995.
a) Etnias
b) Minorías
c) Discriminación
d) Tolerancia

2 Vinculo jurídico que une a una persona con un estado. El concepto se refiere a:
a) Soberanía
b) Ciudadanía
c) Nacionalidad
d) Democracia

3.- la ciudadanía es la condición jurídica de una persona que le habilita para tomar parte en la
conducción política del estado. Gracias a los derechos políticos que otorga. Según lo recién
expuesto mas tus conocimientos, la calidad de ciudadano otorga los siguientes derechos:
I Optar a cargos de elección popular
II Sufragar o votar
III elegir al intendente

a) Solo I
b) Solo II
c) I y II
d) I y III

4.- actualmente en Chile los derechos son garantizados por la constitución política.
a) De 1980
b) De 1982
c) De 1991
d) De 1925

5.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos es un ejemplo de discriminación positiva:

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a) Se solicita vendedora joven, muy buena presencia para atender mostrador.

b) Se necesita vigilante. Adjuntar currículo indicando edad y nacionalidad.
c) Escuela de futbol. Inscripciones abiertas. Solo se admiten hombres.
d) Caja preferencial: futura mamá y tercera edad.

6.- Algunas conductas que podemos practicar, que corresponden a actitudes cívicas de la vida
diaria, nos referimos a.
I respeto – honestidad
II Intolerancia – discriminación
III Responsabilidad -tolerancia
a) Solo I
b) Solo II
c) I y III
d) Todas
7.- Para lograr nuestras metas y tener buenos resultados debemos :
I poner nuestro esfuerzo
II Deshonestos y flojos
III Honestos y estudiosos

a) Solo I
b) I y II
c) I y III
d) Todas

8.- si a nuestra clase llega un nuevo compañero proveniente de Perú, lo correcto es:
a) discriminarlo por su apariencia
b) aislarlo para que se cambie de colegio
c) saludarlo y dialogar
d) hacerle Bulliyng

9.- De estas actitudes cuales no contribuyen a una buena convivencia

a) Escuchar a nuestros amigos
b) Saludar al profesor
c) Respetar a los padres
d) Ignorar a los compañeros

10.- Las normas son:

a) Reglas que debemos cumplir
b) Compromisos que debemos cumplir
c) –ideas para vivir mejor
d) Sugerencias de cómo comportarse

11 De estas actitudes cuales son ejemplos de actitudes cívicas

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I Escuchar a los demás con respeto

II No devolver lo que me prestaron
III Hablar con el compañero cuando tenemos un problema
IV Copiar la tarea a mi compañero

a) Solo I
b) I y II
c) II y IV
d) I y III
12 El dialogo representa un recurso fundamental para un adecuada convivencia. Señala dos
posibles soluciones para resolver conflictos entre las personas.

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Pauta de corrección

Objetivo Respuesta correcta Puntaje

OA 14 1- D 1

2- C 1
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3- C 1

4- A 1

5- d 1
OA 15 6- C 1

7- C 1

8- C 1
OA 16 9- D 1

10- A 1

11- D 1

12.- conversar con el 2

compañero (a), pedir
disculpas

Buscar a otra persona

que nos ayude a 2
ponernos de acuerdo
( Mediar)