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RECTÁNGULOS II
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
01. Del gráfico mostrado halle el valor de “ X ” “ Y ” en 06. Del gráfico mostrado, halle el valor de “x” en función de
“m”; “”; “”.
términos de “m” y “”.
m X
m
Y
Rpta: X = mSen x
Y = mCos
02. Del gráfico mostrado halle el valor de “ X ” “ Y ” en
términos de “d” y “”. Rpta.: mCosSen
x
d
m
Rpta: X = dCosec
Y = dCot
A C
m
Rpta.: 0,5mCot
10. Del gráfico determinar m( AB ). 15. Del gráfico mostrado, determine el valor de “X”.
A
O
n m
M
B C X
Rpta.: 2nCosSen
Rpta.: m(Cos + SenCot)
11. Determine el valor de “x” en términos de “d”, “” y “”.
n
Rpta.: dCosecSen
A D
17. Del gráfico mostrado determine el valor de “X”.
E
m
B C
X
Rpta.: mCotTan
13. Halle “x” en función de “m” y “”.
d
x
Rpta.: d(Tan + Tan)
Rpta.: mTanSen m
m
X Rpta.: mSecCosec
Rpta.: mCotSen
19. Del gráfico determine “X”.
24. Del gráfico mostrado, determine “Y”.
m
X
Y
a
Rpta.: mCosSen
Y
25. Del gráfico adjunto, determine “X”.
b
d d
Rpta.: SecCos
2
Rpta.: bCosecSen
n
Rpta.: nSenTan
Rpta.: mCosCot
28. Un terreno es de forma rectangular. La diagonal del
23. Del gráfico, determine “X”. terreno es de 120 cm. y forma con el lado mayor un
ángulo de 30°. Determine el área del terreno.
Rpta.: 1800 3 cm 2
m n
29. Calcule el perímetro de un triángulo rectángulo isósceles
cuya hipotenusa mide 24 2 cm.
X
Rpta.: 24 2 2 cm
Rpta.: mSen + nCos
30. Del gráfico mostrado determine el valor de “X”.
34. Del gráfico, calcule ED .
C
X n
B D
Rpta.: nSenCosec
A E
31. Si ABCD es un cuadrado, determine el valor de “X”. m
A D
Rpta.: m(Cot - 1)
A
C H d
Rpta.: dCotCot
C d
x
D A
Rpta.: dCosSen