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21/10/2018 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE-INGENIERIA DEL SOFTWARE I-[GRUPO1]

Examen final - Semana 8


Fecha límite 22 de oct en 23:59 Puntos 80 Preguntas 20
Disponible 19 de oct en 0:00-22 de oct en 23:59 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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21/10/2018 Examen final - Semana 8: INV/PRIMER BLOQUE-INGENIERIA DEL SOFTWARE I-[GRUPO1]

Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje
ÚLTIMO Intento 1 56 minutos 80 de 80

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 23 de oct en 0:00 al 23 de oct en 23:59.

Calificación para este intento: 80 de 80


Presentado 21 de oct en 22:11
Este intento tuvo una duración de 56 minutos.

Pregunta 1 4 / 4 ptos.

Uno de los esquemas más utilizados para generar un diseño de clases con
base en un problema es

la consultoría especializada.

el enfoque de verbos y sustantivos.

la reingeniería.

el análisis de Booch.

Pregunta 2 4 / 4 ptos.

El modelo de proceso que realiza todas sus fases una tras otra es el de

Incremental

Cascada.

Scrum.

Fuente.

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Pregunta 3 4 / 4 ptos.

El rector de una Universidad, solicita crear un sistema integrado que


gestione todos los procesos de admisiones de estudiantes. Como el
aplicativo se compone de varios sistemas independientes que luego se
interrelacionan, y como el rector requiere ver avances periódicos del mismo
para tomar correcciones si es el caso, por lo anterior la metodología óptima
para el aplicativo es

SCRUM.

Evolutiva.

en cascada..

XP.

Pregunta 4 4 / 4 ptos.

Para indicar que en una relación entre clases, una clase puede tener
mínimo 2 ocurrencias de una clase y muchas de la otra, la notación
correcta para ésta multiplicidad es

2..6

2,3..6

2..*

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Pregunta 5 4 / 4 ptos.

Dentro del campo del diseño y desarrollo de software, la herencia es

un mecanismo para optimizar el diseño, haciendo que clases reciban


(hereden) atributos y métodos de otras clases

la manera como los objetos se comunican entre sí.

la forma como se generan nuevas instancias de objetos ya existentes.

el mejor mecanismo de control de ejecución de código.

Pregunta 6 4 / 4 ptos.

En un sistema de compra de productos por Internet, ¿Cuál de los siguientes


requerimientos es funcional?

El sistema debe funcionar correctamente en cualquier navegador.

El usuario deberá tener la posibilidad de buscar por producto, proveedor,


costo del producto, disponibilidad de productos.

El sistema no debe tardar más de cinco segundos en mostrar los resultados


de una búsqueda.

El sistema debe operar tanto en equipos con iOS, Windows Phone o Android.

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Pregunta 7 4 / 4 ptos.

Existen varias actividades en el proceso de Ingeniería de Requerimientos,


cuyo objetivo principal es

identificar las necesidades del cliente para luego transformarlas en


requerimientos.

determinar las mejores técnicas de programación para implementar el


sistema.

recolectar cualquier cantidad de información de la empresa para encontrar los


requerimientos.

facilitar la labor de seguimiento a los cambios futuros sobre el sistema.

Pregunta 8 4 / 4 ptos.

Con base en el diagrama de clases anterior, si se quiere imprimir todas las asignaturas
con sus respectivos alumnos de una determinada facultad, se debe

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implementar dos funciones en la clase Alumno, una para imprimir las


asignaturas y la otra para imprimir los alumnos.

implementar una función en la clase Facultad para imprimir las asignaturas y


una función en la clase Asignatura para imprimir los alumnos.

implementar dos funciones en la clase Asignatura, una para imprimir las


asignaturas y otra para imprimir los alumnos.

implementar una función en la clase Asignatura para imprimir las asignaturas


y una función en la clase Alumno para imprimir los alumnos.

Es correcto ya que en la clase de Facultad se tiene acceso a todas


las Asignaturas y en la clase Asignatura se tiene acceso a todos los
alumnos, que son los datos que quieren imprimir.

Pregunta 9 4 / 4 ptos.

En el contexto del desarrollo de software, un constructor es

un desarrollador de software.

la primera instancia de una clase.

un objeto que construye otros objetos.

un método que permite generar instancias de la clase a la que pertenece.

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Pregunta 10 4 / 4 ptos.

Un diagrama de secuencia está conformado de manera principal por un


conjunto de participantes que son quienes guían las interacciones. ¿De qué
manera se ubican los participantes?

verticalmente.

horizontal o verticalmente.

no se usan participantes.

horizontalmente.

Pregunta 11 4 / 4 ptos.

Con respecto al Modelo interactivo, seleccione la afirmación más adecuada

Se realizan prototipos.

Realiza cada una de las fases Análisis, Diseño, Implementación, despliegue


de manera secuencial.

Realiza cada una de las fases Análisis, Diseño, Implementación, despliegue


de manera paralela.

Realiza cada una de las fases Análisis, Diseño, Implementación, despliegue


de manera aleatoria.

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Pregunta 12 4 / 4 ptos.

Se requiere desarrollar un sistema en línea para atención al cliente en una


empresa de servicios públicos domiciliarios. Se ha determinado como
requerimiento que el sistema opere en el horario 9:00 a.m. a 5:00 p.m. El
anterior requerimiento no funcional se clasifica como requerimiento

de la organización.

del usuario.

del producto.

externo.

Pregunta 13 4 / 4 ptos.

Se desea realizar una base de datos para una universidad donde se debe
gestionar la siguiente información:
Profesores y las asignaturas que dicta (una asignatura es dictada por solo
un profesor).
Alumnos y sus asignaturas que está cursando.
Programa al que está inscrito cada alumno.
El modelo relacional que modela correctamente la asociación entre
profesores-alumnos-asignaturas-programas es:

A:

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B:

C:

D:

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Pregunta 14 4 / 4 ptos.

Como la propuesta mas usada para identificar clases y atributos es el


análisis sintactico-gramatical llamado también enfoque de verbos y
sustativos, en ciertas circunstancias se puede generar un número elevado
de clases no necesarias para modelar el problema, por tanto la solución es

definir si vale la pena o no tener una clase dedicada a modelar el concepto y


si no lo es entonces pasar los atributos a otra clase.

dejar el proceso a la experiencia del diseñador por lo que siempre se debe


requerir de diseñadores experimentados para adelantar el proceso.

identificar si la clase tiene suficientes propiedades y operaciones que sean


relevantes para el problema en cuestión y no pueden cubrirse con otra clase
preexistente.

leer los requerimientos y cada verbo asociarlo a una operación y cada


sustantivo a una clase.

Pregunta 15 4 / 4 ptos.

La metodología de desarrollo RUP tiene como modelo de proceso base,


para sus 4 fases el modelo

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Scrum.

Incremental.

Cascada.

Fuente.

Pregunta 16 4 / 4 ptos.

Con respecto al Modelo incremental, seleccione la afirmación más adecuada

Se realizan prototipos.

Realiza cada una de las fases Análisis, Diseño, Implementación, despliegue


de manera paralela.

Realiza cada una de las fases Análisis, Diseño, Implementación, despliegue


de manera secuencial.

Realiza cada una de las fases Análisis, Diseño, Implementación, despliegue


de manera aleatoria.

Pregunta 17 4 / 4 ptos.

La siguiente gráfica cada cara corresponde a un estado de ánimo del cliente


como respuesta a 4 entregas, para la construcción de cada entrega se aplica
el modelo en cascada, ¿Cuál es el modelo de proceso que corresponde al

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proyecto entero?

Espiral.

Iteractivo.

Cascada.

Incremental.

Pregunta 18 4 / 4 ptos.

La metodología que se basa en el desarrollo de un sistema como una serie


de versiones, y cada versión añade una funcionalidad a la versión anterior
es

en cascada.

RUP.

SCRUM.

por componentes.

Pregunta 19 4 / 4 ptos.

Para representar una relación de composición fuerte en UML se usa

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Una flecha compuesta por una línea recta y un rombo relleno en la punta.

Una flecha compuesta por una línea Punteada y un rombo relleno en la punta

Una flecha compuesta por una línea punteada y un rombo vacío en la punta.

Una flecha compuesta por una línea recta y un rombo vacío en la punta.

Pregunta 20 4 / 4 ptos.

La Universidad desarrolla un sistema para almacenar los datos de las


pruebas de entrada de los nuevos aspirantes. En este sentido la Universidad
implementa políticas para proteger la privacidad de los datos para los
aspirantes. El anterior requerimiento no funcional se clasifica como
requerimiento

externo.

de la organización.

del producto.

del negocio.

Calificación de la evaluación: 80 de 80

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