1.

1 Planteamiento del problema

El derecho es una de las carreras mas estudiadas en nuestro país y se encuentra dentro de la oferta
academica de casi todas las universidades a nivel nacional. Sin embargo, desde hace varios años se
viene observando un déficit común en los estudiantes de Derecho y en los jóvenes abogados. Esa
deficiencia es el conocimiento sobre los distintos procedimientos que abundan en las diferentes
áreas de ejercicio de la materia.

Hacer un análisis como el que proponemos es de suma importancia debido a lo que esto representa
para el derecho. Un joven abogado que no conozca con propiedad los procedimientos de las
distintas materias sin duda le será difícil ejercer su carrera con fluidez. De igual forma, al salir de la
universidad deberá cursar estudios adicionales que complementen esta falta de conocimiento.

Esta situación es totalmente contraproducente tanto para el estudiante como para los potenciales
empleadores. Por un lado, al no poder ejercer la carrera de manera eficaz, el estudiante se ve en la
obligación de someterse a la voluntad de otras personas con el fin de aprender algo que en la
universidad le debieron enseñar. De igual forma, resulta muy inconveniente para una oficina de
abogados el contratar una persona que no tenga conocimiento en algo tan básico del derecho como
son los procedimientos, lo que significa que el estudiante y joven abogado se limita en su área de
ejercicio.

¿A que se debe que los jóvenes abogados y estudiantes de Derecho desconozcan tanto de los
procedimientos? Al hacernos esta pregunta estamos haciendo énfasis en la raíz de nuestra
investigacion, pues solamente determinando con exactitud las causales de este fenómeno es que
podremos elaborar un proyecto que de manera precisa y eficiente ayude a eliminar estas
deficiencias.

Cada vez es mas incomodo para los estudiantes familiarizarse con los procedimientos. Esto se puede
deber a varios factores. Entre ellos podemos citar la enseñanza ineficiente; a pesar de lo muy letrado
que sean algunos docentes en temas específicos, si estos no tienen un vehiculo adecuado para
transmitir la información al estudiante, no habrá una educación de calidad. La principal razón del
desconocimiento sobre este tema se debe a una preparación inadecuada en el aula.

Muestra de esto es la cantidad de estudiantes de derecho que abogan por un empleo en una oficina
de abogados cuando están culminando su carrera para poder aprender sobre los procedimientos.
Una de las mas placenteras experiencias de la vida es poder consolidar conocimiento especializado,
en cualquier profesión. Si se pudiera llevar esa sensación a la mente de un estudiante o joven
abogado quizá el saber de procedimiento se convertiría en una prioridad.

Otro de los factores que influyen es la poca motivación de los estudiantes para aprender los
procedimientos de las distintas materias. Al no tener una disposición tangible, el aprendizaje se hace
mas difícil debido a que lo que debe ser una prioridad se convierte en una situación forzosa. Estamos
viviendo en la era de la información, sin embargo, los métodos para transmitir el aprendizaje se
parecen a lo que se veía décadas atrás; otro importante factor de porque existe el problema al que
nos referimos.

El estudiante de derecho no cuenta, en general, con una bibliografía actualizada y de fácil acceso,
como lo tienen muchas otras profesiones. Esto dificulta el alcance de las lecciones aprendidas en el
aula, pues limita la accesibilidad de conocimiento de la que pueda disponer el estudiante durante su
curso por la universidad y esta mala practica lo puede acompañar por el resto de su vida profesional.
A pesar de que se ha querido llamar la atención en algunas ocasiones sobre este problema, poco ha
sido el esfuerzo realizado para poder corregirlo. Esto se puede observar como otro factor que influye
sobre la deficiencia en el aprendizaje sobre los procedimientos. Si bien es cierto que hoy en dia
muchos docentes preparan materiales de manera resumida, detallada, precisa y concisa para
impartir sus clases y facilitar el aprendizaje, no menos cierto es que el seguimiento que se le da a los
estudiantes luego de acabado el ciclo universitario no es constante, por lo que lo discutido en clase
no se concreta.

Uno de los aspectos que mas nos llama la atención es lo concerniente al procedimiento civil,
conocido también como el derecho común. Es en esta materia donde se observa el mayor
desconocimiento procesal, a pesar de ser la mas amplia y sobre la que se hace mas énfasis en las
universidades, se ha evidenciado que es donde los estudiantes y jóvenes abogados tienen menos
experticia.

Esto resulta contradictorio ya que al llamarse “derecho común” da a entender que debe ser de
dominio de casi todos los juristas. Sin embargo, no tanto por su contenido, sino por su amplitud y
formalidades, el derecho civil es el mas complejo de dominar.

Otra área del derecho de suma importancia sobre la cual hay un notable desconocimiento procesal
es el derecho inmobiliario. Esta rama de las leyes es quizá, en nuestra legislación, la de mayor
trascendencia, debido al grado de protección legal que goza. Este procedimiento es conocido como
especial, debido a que comparte ciertos aspectos del civil, pero tiene muchos elementos que son
únicos de esta área.

El derecho penal es el mas conocido, no solo por los abogados, sino por la sociedad, debido a que es
el que mas se promueve en los medios de comunicación. A pesar de que se divide en solo tres
etapas, dentro de cada una de ellas pueden tener cabida numerosos procedimientos que deben ser
manejados a la perfeccion por los actuantes. Un factor que influye bastante en el desconocimiento
sobre el procedimiento penal es el repudio que crea en la sociedad. Al ser catalogado como un
derecho “vulgar”, muchos estudiantes no lo consideran como un área importante de las leyes y
eligen pasarlo por alto.

Esto es un error. No se puede negar que en ciertas ocasiones el derecho penal ha creado titulares
que dan mucho de que hablar, pero esto no le quita la categoría de área especializada del derecho
que es. No solo el elemento factico influye; este es un derecho que puede ser ejercido de manera
mixta: tanto por el Estado, representado por un fiscal, o por un abogado llamado “actor civil” que
actúan en nombre y representación de los afectados. Ante tal combinación de investiduras, el
procedimiento penal puede dar lugar a confusiones, por no estar claro los roles de cada uno de los
actores.

1.2 Objetivo de la investigación

El objetivo de nuestro proyecto es proporcionar una herramienta útil, moderna y actualizada para
educar a los jóvenes abogados y estudiantes de Derecho a fin de que puedan tener un mejor
desenvolvimiento en el aula sobre los procedimientos legales. De igual forma queremos llamar la
atención de los docentes y profesionales de Derecho que de alguna forma están encargados de la
educación jurídica para que se auxilien de nuestro proyecto y lo puedan utilizar.
1.2.1 Objetivo General

Como objetivo general nos proponemos establecer el nivel de deficiencia que existe en cuanto al
dominio de los procedimientos en jóvenes abogados y estudiantes de derecho, mejorar este déficit a
través de una herramienta educativa en línea, de fácil acceso y gratis para los jóvenes juristas y
estudiantes, asi como proporcionar a los docentes de un canal adecuado para transmitir
conocimientos jurídicos.

1.2.2 Objetivo Especifico

El objetivo especifico de nuestro proyecto es educar de manera detallada, precisa y ordenada sobre
el procedimiento civil de derecho común, el procedimiento laboral, el procedimiento inmobiliario y
el procedimiento penal a los jóvenes abogados y estudiantes de Derecho. De manera no limitativa
nuestro proyecto pretende enseñar a los estudiantes sobre los incidentes que pertenecen a cada
una de estas ramas del derecho, los cuales son parte integra del procedimiento.

1.3 Justificación del proyecto

La presente investigación se enfocará en estudiar los hábitos de reproducción de un canal de

youtube, cuando decimos esto pensamos obviamente en vídeos, ya sea de música, graciosos o de
noticias pero ¿de procedimientos de un estrado o actualizaciones de nuevas leyes? es raro. Pero, lo
que casi nadie sabe o no se dan cuenta, es que Youtube se ha vuelto un canal de difusión, y lo mejor
de todo es que es de muy buena calidad para todo tipo de profesionales.

Este hecho ha llevado a Youtube a ser una de las páginas sociales preferidas de los usuarios, y en
este caso parece no afectar el factor edad, ya que tanto usuarios jóvenes como adultos sean o no
emprendedores o profesionales usan a su favor ésta plataforma social para alcanzar algún objetivo y
es por esto que nos vemos en la necesidad de implementar este Proyecto, para ayudar aquellos
estudiantes o recién profesionales a guiarse de la manera en la cual deben de realizar los
procedimientos y a mantenerse informados sobre las nuevas actualizaciones que se realicen en el
derecho.

El vídeo es uno de los principales atractivos para el marketing de contenidos en la actualidad. La

tendencia es creciente y apunta a que durante este año el YouTube marketing ha sido una de las
principales apuestas para las campañas en digital media por lo que estamos seguro que tendremos
una buena audiencia, dándole una buena promoción tanto con nuestros colegas como con aquellos
estudiantes que aun están en proceso de aprendizaje.

Nos proponemos aumentar de forma progresiva el volumen de contenido manteniendo una

regularidad de publicaciones. Ofreceremos solo contenido de calidad, realmente atractivo y
actualizado para mantener nuestra audiencia. Aumentando el volumen de publicaciones se crean
expectativas en la audiencia.

Tras esta generación del interés, lo más importante será mantener una regularidad en los días que
realizaremos publicaciones; ya que así conseguiremos crear una rutina de visitas en nuestras
audiencia.

De esta manera los educamos para que visiten nuestro canal semanalmente que seria cuando
subamos los nuevos contenidos.
Hoy en día, YouTube ya está disponible en móviles, tablets, consolas y Smart TVs para que nuestra
audiencia pueda ver nuestros vídeos y contenidos tanto en la mejor pantalla de la casa como en
cualquier lugar del mundo.

Con la masividad actual de este sitio Web (200 millones de visualizaciones por día) estamos Seguro
de que tendremos una muy buena cantidad de audiencia por lo que seremos innovadores y
estaremos poniendo subtitulo para aquella audiencia que quiera ver nuestro contenido y este en un
lugar donde quizás no pueda usar los audífonos o no tenga acceso a unas bocinas para escuchar la
reproducción, de esta manera pueda ver nuestro contenido sin ningún inconveniente.

1.4 Antecedentes

El desarrollo de las tecnologías en el transcurso de nuestras décadas, ha dado el mayor impulso a

todos los medios relativos a comunicación, este medio de transmitir comunicación atreves del canal
YouTube se ha convertido en la vía de acceso a nuevas formas de enriquecimiento del aprendizaje y
ha pasado de ser un simple experimento de comunicación sobre lanzamientos de información a
restringida a un medio comunicativo de altos rangos a nivel mundial.

Este tipo de red social crea sus primeros impactos sobre inicios de febrero del 2005, cuando como
base a esto se consideró que la transmisión de estos canales serviría en los siguientes años venideros
como la faceta de adquisición de un vínculo entre la información presentada y quien se sienta
atraído por dicha información

Esto toma como base la investigación concreta sobre temas de alta importancia con informaciones
relevantes y documentales que se tomaran como síntesis para el lanzamiento del mismo.

La recopilación de los diferentes temas a mostrar tiene como objetivo ofrecer un acercamiento a los
temas que centran la atención de los investigadores del área y detectar la existencia de algunas
líneas positivas de investigación comunes.

En ese mismo sentido, insistentes investigadores contemplaron la necesidad de que estas vías de
acceso a importantes investigaciones desarrollan la formación educativa la cual nutrirá sus
conocimientos y formación mental.

A medida de que esta nueva idea sobre lanzamientos de videos fue considerada como método
practico y beneficioso de investigación, para abril del 2005 fue cargado el primer video sobre el cual
miles de seguidores mostraron que tan importante sería esta nueva versión sobre temas de bastante
necesidad. De igual forma todo esto conllevo al análisis de que toda información de relevante
interés se llegara a convertir en el diario vivir de cada individuo que tire al mercado informativos de
interés y beneficios.
Como se puede observar esta gran cadena sobre dichos canales ha adquirido a nivel mundial una
cadena de seguidores proporcionando además a sus interesados que como lanzamiento de un
sinnúmeros de videos que llamaran gran atención de sus seguidores, como también beneficioso para
aquellos que se dediquen a lanzar todo tipo de videos que sirvan para las necesidades del diario vivir
y llenen la necesidad de sus seguidores, así como también la remuneración por tan importante
información suministrada.

Un canal de YouTube se crea automáticamente al hacerte una cuenta en esta página. Esta cuenta te
sirve para comentar en los videos, votarlos, ponerlos en favoritos, suscribirte a los canales que te
gusten y así después que te lleguen los videos del canal al que estás suscrito, y en tu canal puedes
subir videos a YouTube para que estos sean vistos por toda persona interesada y si los videos gustan
irás ganando visitas, suscriptores y reproducciones.

Pueden ser creados por cualquier usuario o empresa, incluso se cuenta con canales de televisión
reales o canales de cine, de este modo cualquier persona que se cree un canal puede subir sus
propios videos, claro está sin realizar discriminaciones y problemáticas al entorno de la sobre los
temas planteados en estos canales.

Este trabajo es pertinente con la investigación aquí planteada, ya que aborda la producción de un
material educativo que incluye todo tipo de contenido sobre interés mundial, los cuales son
adecuados para todo interesado sobre aprendizajes visuales de suma importancia. Interesa de
manera, apreciar el diseño de las estrategias que promueven la investigación, la lectura
comprensiva, el análisis y el análisis ponderado sobre el concepto de cualquier tema de interés a un
número indeterminado de personas.

Sobre este particular, se consideró de interés conocer las estrategias empleadas para la resolución
de problemas sobre algunos aspectos de alta relevancia he importancia, en el cual muchos
interesados sienten dudas o necesitan de tales ideas para desarrollar cualquier tarea, practica de
interés, solución ante cualquier situación que se necesite aclarar y de igual manera el lanzamiento
de entrevistas educativas para futuros profesionales.

Así, con esta entusiasta idea sobre un proyecto capaz de mejorar el potencial de cada interesado,
aclarar dudas y manifestar inquietudes, este canal de YouTube crea un mecanismo eficaz para todo
aquel que explote un potencial del cual obtendrá beneficios satisfactorio reconocido como un
trabajo espectacular el cual puede ser realizado a través de teléfono, cámara de video, entre otros
medios subir información que generan a corto plazo compensaciones satisfactoria según el número
de seguidores.

1.5 Diseño de la investigación

Debido al tipo de proyecto, el alcance y la finalidad que hemos elaborado el tipo de investigación
que mejor se adapta es la investigación científica por consistir en ser un proceso ordenado y
sistemático de indagación en el cual, mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y
criterios, se persigue el estudio, análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el objetivo
subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento que se tiene de este.
Debemos agregar que este tipo de investigación es el que sirve para buscar soluciones a problemas
específicos, tal y como hemos desarrollado hasta ahora en nuestro proyecto. El fenómeno en teoría
que estamos analizando es la falta de conocimiento

1.6 Poblacion y Muestra

La clasificación de los contenidos en YouTube constituye una ardua tarea debido a que los youtubers
suelen tener más de un tipo de vídeos en sus canales y la organización que hacen de ellos responde a
criterios variados y subjetivos.Teniendo en cuenta el objetivo general del estudio y los indicadores
recomendados en investigaciones similares se eligieron los vídeos de acuerdo a los siguientes
criterios:

que incluyeran contenidos relacionados con la construcción de la identidad profesional

que tuviesen al menos 10.000 visitas para tener en cuenta el interés de los seguidores
que los youtubers contaran con más de 100.000 suscriptores en su canal de YouTube en
español. La selección final estuvo constituida por 22 vídeos de 10 youtubers. Los youtubers
elegidos tienen un rango de edad entre 24 y 32 años en el año 2017. Los vídeos han sido
publicados en la plataforma YouTube desde el año 2011 hasta el año 2017 y tienen una media
de visitas de 1.343.000

¿Youtube resta audiencia a la televisión tradicional? La respuesta es evidente y sencilla: sí. El

problema es cómo cuantificar esa pérdida de espectadores. Hay vídeos que son vistos por 600.000
personas y proceden de las propias televisiones que, en función de la franja, pueden conseguir un
número similar de espectadores. Es decir, la fuerza de Youtube tiene su importancia en la
acumulación paulatina de espectadores que ven un contenido en diferido.
Los 7 youtubers con mas suscriptores de República Dominicana

1- El Show de Carlos Duran; Realizan vídeos sobre retos en las calles, entrevistas a los
universitarios, entre otras locuras mas, este cuenta con mas de 1,605,587 suscriptores.

2- Yaritza Rodriguez; Ella comparte ideas de peinados, outfit, cocina, maquillaje , entre
otras cosas, su cuenta fue creada el 22 de junio del 2015 y cuenta con mas de 1,509,028
suscriptores.

3- Carlos Montesquieu; Realiza vídeos de comedia al estilo dominicano, su cuenta fue

creada el 7 de diciembre del 2007 y cuenta con mas de 1,423,905 suscriptores.

4- - Marcianotech; Este s un canal de tecnología en español, fue creado el 12 de marzo del

2009 y cuenta con mas de 1,135,347 suscriptores.

5- Mundo misterio; Este hace vídeos sobre omnis, fantasmas, entre otros, la cuenta fue
creada el 16 de enero del 2015, actualmente cuenta con mas de 496,390 suscriptores.

6- Rondy GTX, es un youtubers de origen dominicano que realiza vídeos que causen
muchas reacciones en las redes sociales con un estilo dominicano, el canal fue creado el 21 de
noviembre del 2016, actualmente consta con mas de 437,771 suscriptores.

7- Parodiadera, este es un canal de youtube que hace parodias de caricaturas y juegos que
muchos de los dominicanos disfrutaron en su infancia también hacen vídeos humorísticos, el
canal fue creado el 29 de octubre del 2011, actualmente el canal cuenta con mas de 226,756
suscriptores.
1.7 Tecnicas de recolección, procesamiento y análisis de datos

Para nuestro proyecto nos hemos auxiliado de distintos métodos para recolectar información
sustanciosa y que nos permita acercarnos a la solución del problema. Hemos sido bastante
meticulosos en este aspecto ya que una falsa información es peor que una desinformacion;
podría hacernos sentar las bases del proyecto sobre errores.

En un primer plano, la primera técnica de la que nos auxiliamos es la encuesta por tener un
carácter de acercamiento indirecto y con la que podemos obtener información de manera
rápida y detallada. Hemos realizado encuestas a jóvenes abogados y estudiantes de termino
con relación a lo que saben, a lo que no saben y a lo que esperan aprender sobre los
procedimientos legales.

La información ha sido reveladora, pues no solo nos ha dado la razón respecto del problema
planteado, sino que también ha sacado a relucir el miedo a ejercer de algunos de los
entrevistados precisamente por el desconocimiento en el área. En su mayoría, señalaron como
causa principal de este problema la mala bibliografía empleada por los docentes y la poca
accesibilidad que se tiene a material de estudio de calidad.

No nos limitamos a escuchar a los que mas son perjudicados ante este problema, pues
también nos auxiliamos de la entrevista. Para ello, realizamos una entrevista a dos docentes
de la Universidad Tecnología de Santiago, sede Santiago, de la carrera de Derecho, quienes
se encargan de impartir la materia de procedimiento civil. Ambos concluyeron que una de las
razones por las que hay tanto desconocimiento en torno a los procedimientos legales es falta
de motivación de los estudiantes por aprender y un exceso de distracciones en el medio
ambiente educativo.

No toda información en el papel es totalmente tangible. A través de la observación, otra de

nuestras técnicas empleada en este proyecto, hemos podido formular varios argumentos en
relación al problema que buscamos darle solución. Nos dedicamos a observar el
comportamiento de los alumnos en clase, fuera de ella, a que dedican su tiempo libre y que
tan informados se mantienen sobre distintos temas de la carrera.

No debería sorprendernos que muchos de los afectados presenten un comportamiento

indisciplinado en el aula, tal y como lo señalaban los docentes en la entrevista. De igual
forma, muchos se muestran muy poco interesados en la carrera y están permanentemente en
un ambiente contra producente a la vida académica.
1.8 Limitaciones

Dentro de las limitaciones se pueden encontrar las siguientes:

• La posibilidad de que exista inconvenientes sobre la base del tiempo para la puesta en
marcha del proyecto debilitaría al equipo.

• Existirán limitantes en relación a la extracción de datos proporcionados en el

transcurso de investigación y bajo la forma sobre el contenido a presentar sobre el interés del
individuo con respecto a seguir la transmisión.

• Falta de cooperación al momento de recolectar las informaciones necesarias.

• La falta de acceso a ciertas audiencias, la cual por la categoría que esta sea no es
permitida su grabación.