Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
San_Martín
UBIGEO 220000
FUNCIÓN SAL
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD, SEGÚN CONDICIÓN DE FUNCIONAMIENTO, 2017
I-2 59
I-3 67
I-4 21
II-1 4
EN FUNCIONAMIENTO II-2 1
II-E 5
III-1 0
III-2 0
III-E 0
Sin Categoría 112
Total 585
I-1 0
I-2 0
INOPERATIVO I-3 0
II-1 0
Total 0
RESTRICCIÓN DE SERVICIOS II-E 0
TOTAL 586
Información actualizada según fuente publicada el 06 de Abril de 2018
Fuente: Registro Nacional de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (RENIPRESS), Superintendencia Nacional de Salud (Susalud). Ministerio de Salud (M
Enlace: http://app20.susalud.gob.pe:8080/registro-renipress-webapp/listadoEstablecimientosRegistrados.htm?action=mostrarBuscar#no-back-button
INDICADORES DE RESULTADO
Página 1
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
30
25
20
23.2
15 19.5 18.1 17.5
14.6
10
5
26.8 26.8 16.8 15.5 16.0
0
2010 2011 2012 2013 2014
Página 2
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
22.San_Martín Na ci onal
Fuente: ENDE S - IN EI .
Página 3
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
22.San_Martín Na ci onal
Fuente: ENDE S - IN EI .
REGISTRO DE NACIDOS V
INDICADORES DE PRODUCTO
Página 4
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
Menores de 5 años
Página 5
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
Página 6
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
FUNCIÓN EDUCA
Pública de
Pública de
gestión Privada
gestión directa
privada
Instituciones Educativas (I.E.) 2,606 18 148
Locales Escolares* 2,133 17 133
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
* Se contabiliza solo los locales escolares codificados en el padrón, existen IE con locales sin codificación.
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
Nota: Se considera los centros educativos y locales de servicios de educación básica regular, especializada, alternativa, para adultos, técnico productivos y educación superior no universi
Municipalidad 1
Otro sector público (FF.AA.) 3
Pública de gestión directa
Sector Educación 2,602
Particular 142
Sub total 148
Total de I.E. 2,772
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Página 7
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
06 18,748 390
07 1,260 18,724
08 86 2,661
09 21 474
PRIMARIA
Página 8
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
10 14 173
PRIMARIA 11 8 50
12 6 26
13 - 14 6 15
15 - 16 0 8
17 - 18 0 7
19 a 24 0 7
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
Página 9
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
09 - 11 3,519 -
12 - -
13 - -
14 - -
15 - -
16 - -
SECUNDARIA
17 - -
18 - -
19 - 20 - -
21 - 22 - -
23 - 24 - -
25 - 29 - -
30 a 45 - -
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
INDICADORES DE RESULTADO
Previo al
Nivel Curso Unidad
inicio
Número de
Comprensión -
estudiantes
lectora
Porcentaje (%) -
Segundo grado de primaria
Número de
Lógico -
estudiantes
matemático
Porcentaje (%) -
Página 10
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
Número de
Comprensión 2,466
estudiantes
lectora
Porcentaje (%) 14.0
Cuarto grado de primaria
Número de
Lógico 3,322
estudiantes
matemático
Porcentaje (%) 18.9
Número de
Comprensión 4,061
estudiantes
lectora
Porcentaje (%) 27.4
Segundo grado de secundaria
Número de
Lógico 6,540
estudiantes
matemático
Porcentaje (%) 44.1
Información correspondiente al 2016
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de Educación (MINE
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Enlace: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/evaluacion_censal_público
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio
de Educación (MINEDU)
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
BRECHAS DE PRODUCTO
Página 11
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) con los tres servicios básicos 33.1 66.9
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,
27.4 72.6
primaria
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,
59.2 40.8
secundaria
Información correspondiente al año 2017
Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/ueetendencias2016
Página 12
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
UBIGEO 220000
80%
60%
40%
20%
0.2% 1.4% 0.9% 1.2% 0.1% 0.0%
0%
Página 13
Tipo de vivienda, 2013
120%
96.2%
100%
80%
60%
40%
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
20% UBIGEO 220000
0.2% 1.4% 0.9% 1.2% 0.1% 0.0%
0%
Página 14
DEPARTAMENTO 22.San_Martín
35.8% 65.3% 22.0%
UBIGEO 220000
Fuente: SISFOH, INEI
FUNCIÓN TRANSP
INDICADORES DE PRODUCTO
Solución Sub
Asfaltada Afrmada
Básica Total
Solución Sub
Asfaltada Afrmada
Básica Total
Página 15
Vías
Trocha
Asfaltado 0.0
* La brecha hace referencia a las vías nacionales no pavimentadas sin afirmar y trocha
Fuente: D.S.011-2016-MTC
Página 16
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
FUNCIÓN SALUD
ACCESO AL SEGURO DE SALUD
Seguro de
Total Proporción Brecha
Salud
Essalud 87,985 13.2% 33.7%
FFAA PNP 2,981 0.4%
Seguro
7,157 1.1%
privado
SIS 340,060 51.2%
Otro 2,795 0.4%
No tiene 223,843 33.7%
Página 17
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
17.5
14.6 14.3 13.1 12.9
NEMIA EN NIÑOS
2013 2014 2015 2016 2017
3 años
31.7 47.6 44.7 48.3 50.7
5 años
22.4 35.6 32.7 35.8
16.2 25.0 22.3 24.9
5.7 10.2 9.9 10.9
0.4 0.4 0.4 0.0
Página 18
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Porcentaje de anemia total en niños menores de 5 años
40
(Patrón35.6
de referencia: OMS)
35
30
34.0
25
33.3
20 32.9
32.6
15
10
3 2 .7
2 2 .3
2 4 .0
1 7 .5
22 .4
16 .2
3 5 .6
2 5 .0
1 0 .2
35 .8
2 4 .9
1 0 .9
5
6 .6
0 .4
5.7
0.4
9.9
0.4
0
2012 2013 2014 2015 2016
0.0
0.0
Porcentaje de Anemia total Porcentaje de Anemia leve
Porcentaje de Anemia moderada Porcentaje de Anemia severa
Nacional
Página 19
40
(Patrón35.6
de referencia: OMS)
35
30
34.0
25
33.3
20 32.9
32.6
15
FUNCIÓN10
Educación
3 2 .7
2 2 .3
5
2 4 .0
1 7 .5
22 .4
16 .2
3 5 .6
2 5 .0
1 0 .2
35 .8
2 4 .9
1 0 .9
Logro de aprendizaje
6 .6
0 .4
5.7
0.4
9.9
0.4
0
2012 2013
Locales 2014
educativos 2015 2016
0.0
0.0
SaludPorcentaje de Anemia total Porcentaje de Anemia leve
Porcentaje de Anemia moderada Porcentaje de Anemia severa
Nacional Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda
Fuente: ENDES - INEI. y desarrollo urbano, Saneamiento
NFANTES DE 6 A 8 Y 36 A 38 MESES \*
2012 2013 2014 2015 2016 2017
3 9 9 18 34 44
1 2 3 9 19 37
SALUD (SIS )
2017 Brecha
13,013
100
10,792
83 17
7,984
61 39
8,145
Página 20
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 1 AÑO (%)
Desnutrición
40 crónica 35 34 33
27 25 30
Anemia
20 11
Transporte 4
Vivienda y desarrollo
0 urbano, Saneamiento
2014 2015 2016 2017
42,523
100 100 100 100
100 100
90
80
21,214
70
60 50 50
50 50 50 44 42
40 37 34
31 27
17,929 30 21
16 19 18
20 12 14
10 1 4
42 58 0
2014 2015 2016 2017
21,271
Afiliados al SIS (%)
50 50 % Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
16,790 % Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
% Con criterios FED (5 criterios)
39 61 Fuente:
% REDinforma, MIDIS
Con vacuna Neumococo
7,700
18 82
2017 Brecha
43,869
100
21,240
49 51
18,232
42 58
21,568
Página 21
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS (%)
Página 22
30 27
20 16 19 18
20 12 13
10 1 4
0
2014 2015 2016 2017
NCIÓN EDUCACIÓN
TOTAL
2,772
2,283
Primaria 1,319 10 48
Secundaria 378 14 23
Básica alternativa -
avanzado 20 0 22
B. alternativa - inicial e
intermedio 15 0 2
Básica especial 2 0 0
Básica especial - inicial 9 0 0
Básica especial - primaria 13 0 0
Inicial - cuna 1 0 1
Inicial - cuna - jardín 11 0 20
Inicial - jardín 1,051 6 35
Inicial - prog. no
escolarizado 392 0 8
Superior artística 0 - 0
Superior pedagógica 6 0 0
Superior tecnológica 10 0 18
Técnico productiva 12 1 23
Total 3,239 31 200
Página 23
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
505 503 12
0 0 0
1319
0 0 0
0 0 1 10
0 0 0
0 0 0
0 0 0 48
0 0 0
0 0 0
8 6 3
513 509
Página 24
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Página 25
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
- - - 0 19,838 100.0
- - - 0 18,854 100.0
- - - 0 16,986 100.0
- - - 0 16,118 100.0
- - - 0 16,028 100.0
- - - 0
- - - 18
- - - 0
- - - 0
- - - 0
- - - 0
- - - 0
Brecha en el
En inicio En proceso Satisfactorio nivel
satisfactorio
Página 26
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes
(UMC), Ministerio de Educación (MINEDU)
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Página 28
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
50%
40%
33.1%
30% 27.5%
19.5%
20%
10%
0%
Página 29
68.7%
70%
61.6%
60%
50%
40%
33.1%
FUNCIÓN30% Educación
27.5%
Logro de aprendizaje19.5%
20%
10%
Locales educativos
Salud
0%
Desnutrición crónica
Anemia
SISFOH, INEI .
Transporte
Fuente:
Página 30
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
CIÓN TRANSPORTE
Trocha 713.13
Afirmado 624.04
Asfaltado 0.02
Página 31
Vías vecinales en mal estado, 2016
Trocha 713.13
SinFUNCIÓN
Afirmar Educación 303.10
Logro de aprendizaje
Afirmado Locales educativos 624.04
Salud
Desnutrición crónica
Asfaltado 0.02
Anemia
0 100 Transporte
200 300 400 500 600 700 800
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Página 32
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
I-2 17
I-3 14
I-4 2
II-1 2
EN FUNCIONAMIENTO II-2 0
II-E 0
III-1 0
III-2 0
III-E 0
Sin Categoría 32
Total 113
I-1 0
I-2 0
INOPERATIVO I-3 0
II-1 0
Total 0
RESTRICCIÓN DE SERVICIOS II-E 0
TOTAL 113
Información actualizada según fuente publicada el 06 de Abril de 2018
Fuente: Registro Nacional de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (RENIPRESS), Superintendencia Nacional de Salud (Susalud). Ministerio de Salud (M
Enlace: http://app20.susalud.gob.pe:8080/registro-renipress-webapp/listadoEstablecimientosRegistrados.htm?action=mostrarBuscar#no-back-button
INDICADORES DE RESULTADO
Página 33
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
30
25
20
23.2
15 19.5 18.1 17.5
14.6
10
5
24.4 23.3 18.0 19.3 17.9
0
2010 2011 2012 2013 2014
01.Moyoba mba Na
Fuente: SIEN-INS (P
Página 34
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
Página 35
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
REGISTRO DE NACIDOS V
INDICADORES DE PRODUCTO
Página 36
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
Menores de 5 años
Página 37
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
Página 38
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
FUNCIÓN EDUCA
Pública de
Pública de
gestión Privada
gestión directa
privada
Instituciones Educativas (I.E.) 389 2 36
Locales Escolares* 322 2 31
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
* Se contabiliza solo los locales escolares codificados en el padrón, existen IE con locales sin codificación.
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
Nota: Se considera los centros educativos y locales de servicios de educación básica regular, especializada, alternativa, para adultos, técnico productivos y educación superior no universi
Municipalidad 0
Otro sector público (FF.AA.) 0
Pública de gestión directa
Sector Educación 389
Particular 31
Sub total 36
Total de I.E. 427
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Página 39
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
Sector Educación 42
Municipalidad 0
Pública de gestión directa
Otro sector público (FF.AA.)
0
06 2,903 1
07 189 3,008
08 11 412
09 4 59
PRIMARIA
Página 40
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
10 4 24
PRIMARIA 11 3 10
12 3 3
13 - 14 2 5
15 - 16 0 2
17 - 18 0 3
19 a 24 0 1
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
Página 41
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
09 - 11 511 6
12 1,608 604
13 480 1,276
14 177 406
15 65 175
16 25 60
SECUNDARIA
17 - -
18 - -
19 - 20 - -
21 - 22 - -
23 - 24 - -
25 - 29 - -
30 a 45 - -
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
INDICADORES DE RESULTADO
Previo al
Nivel Curso Unidad
inicio
Número de
Comprensión -
estudiantes
lectora
Porcentaje (%) -
Segundo grado de primaria
Número de
Lógico -
estudiantes
matemático
Porcentaje (%) -
Número de
Comprensión 225
estudiantes
lectora
Cuarto grado de primaria
Página 42
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
Comprensión
lectora
Porcentaje (%) 8.2
Cuarto grado de primaria
Número de
Lógico 302
estudiantes
matemático
Porcentaje (%) 11.0
Número de
Comprensión 477
estudiantes
lectora
Porcentaje (%) 20.4
Segundo grado de secundaria
Número de
Lógico 805
estudiantes
matemático
Porcentaje (%) 34.4
Información correspondiente al 2016
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de Educación (MINE
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Enlace: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/evaluacion_censal_público
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio
de Educación (MINEDU)
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
BRECHAS DE PRODUCTO
Página 43
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) con los tres servicios básicos 27.2 72.8
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,
24.4 75.6
primaria
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,
55.1 44.9
secundaria
Información correspondiente al año 2017
Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/ueetendencias2016
Página 44
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
Tipo de vivienda
120%
96.5%
100%
80%
60%
40%
20%
0.1% 1.8% 1.4% 0.2% 0.0% 0.0%
0%
Página 45
Tipo de vivienda
120%
96.5%
100%
80%
60%
Página 46
DEPARTAMENTO 22.San_Martín _22.San_Martín
_01.Moyobamb
PROVINCIA 01.Moyobamba a
UBIGEO 220100
FUNCIÓN TRANSP
INDICADORES DE PRODUCTO
Solución Sub
Asfaltada Afrmada
Básica Total
Página 47
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
50.60%
Página 48
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
2013 2014 2015 2016 2017
19.3 17.9 16.8 15.4 15.4
es d e 5 añ o s c o n Des n u tri c i ó n C ró n i c a
a: OM S . INDIC A D OR TA LL A / E DA D)
17.5
14.6 14.3 13.1 12.9
NEMIA EN NIÑOS
2015 2016 2017
N° Brecha de
e de anemia Niños
Evaluados
N° Casos % Anemia
atención
Menores de 3 años
40.3 67.5 1,161.0 64.7
63.8 1,089.0 60.7
8,018 1,794 6,224
3.6 72.0 4.0
0.1 0.0 0.0
Menores de 5 años
35.7 64.5 1,347.0 58.7
61.3 1,261.0 55.0
13,940 2,293 11,647
3.0 86.0 3.8
0.1 0.0 0.0
Página 49
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Página 50
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
NFANTES DE 6 A 8 Y 36 A 38 MESES \*
2012 2013 2014 2015 2016 2017
12 16 7 10 10 57
1 3 2 7 11 25
SALUD (SIS)
2017 Brecha
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 1 AÑO (%)
2,043
100 100 100 100
100 100
84 83
1,711 80 73
61 64 64
55 58
60
83 17 42
36 34 37
40
1,325 20
18 16
20
64 36 2
0
1,314 2014 2015 2016 2017
64 36 Afliados al SIS (%)
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su
edad
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
% Con criterios FED (5 criterios)
% Con vacuna Neumococo
Página 51MIDIS
Fuente: REDinforma,
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 1 AÑO (%)
6,635
100 100 100 100
100 100
90
3,402 80
70
60 51 53
49
51 49 50 45
39 35
40 31 28
2,978 30 20
18 18 15
20 10 9 6
10
45 55 0
2014 0 2015 2016 2017
3,489
Afiliados al SIS (%)
53 47 % Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
2,685 % Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
% Con criterios FED (5 criterios)
40 60 Fuente:%REDinforma,
Con vacunaMIDIS
Neumococo
1,353
20 80
2017 Brecha
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS (%)
Página 52
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS (%)
Página 53
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
NCIÓN EDUCACIÓN
TOTAL
427
355
Primaria 241 0 9
Secundaria 61 2 6
Básica alternativa -
avanzado 2 0 4
B. alternativa - inicial e
intermedio 2 0 1
Básica especial 1 0 0
Básica especial - inicial 1 0 0
Básica especial - primaria 1 0 0
Inicial - cuna 0 0 0
Inicial - cuna - jardín 0 0 5
Inicial - jardín 151 0 11
Inicial - prog. no
escolarizado 53 0 6
Superior artística 0 - 0
Superior pedagógica 1 0 0
Superior tecnológica 1 0 4
Técnico productiva 3 0 6
Total 518 2 52
Página 54
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
*Dependencia o entidad que gestiona la institución educativa
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE).
Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
87 112 0
0 0 0
241
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0 9
0 0 0
0 0 0
3 0 1
90 112
Página 55
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
126 505 2,085 304 3,048 - #VALUE!
41 157 523 1,738 2,472 - #VALUE!
Página 56
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
R, SEGÚN EDADES, 2017
Total de Brecha de
3° 4° 5° matriculad Población* acceso a
os EBR (%) **
0 0 0 517
- - - 0
- - - 18
- - - 0
- - - 0
- - - 0
- - - 0
- - - 0
Brecha en el
En inicio En proceso Satisfactorio nivel
satisfactorio
Página 57
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
72.8
28.8 35.8 27.2
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio
de Educación (MINEDU)
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Brechas
75.7
en locales escolares, 2017
80 72.8
70 62.8
60
50 44.4
40
30 26.3
20
10
0
Página 58
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Brechas
75.7
en locales escolares, 2017
Anemia
80 72.8
70 Transporte 62.8
60
50
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
44.4
40
30 26.3
20
10
0
Página 59
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
50%
40%
28.9%
30%
22.0%
19.9%
20%
10%
0%
Página 60
60% 57.8%
50%
40%
28.9%
FUNCIÓN30% Educación
22.0%
19.9%
20%
Logro de aprendizaje
10% Locales educativos
0% Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Fuente: SISFOH, INEI .
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Página 61
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
CIÓN TRANSPORTE
Trocha 168.89
Afirmado 74.81
0.00
Asfaltado
Fuente: D.S.011-2016-MTC
Página 62
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
FUNCIÓN SAL
I-2 1
I-3 0
I-4 1
II-1 0
EN FUNCIONAMIENTO II-2 0
II-E 0
III-1 0
III-2 0
III-E 0
Sin Categoría 0
Total 8
I-1 0
I-2 0
INOPERATIVO I-3 0
II-1 0
Total 0
RESTRICCIÓN DE SERVICIOS II-E 0
TOTAL 8
Información actualizada según fuente publicada el 06 de Abril de 2018
Fuente: Registro Nacional de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (RENIPRESS), Superintendencia Nacional de Salud (Susalud). Ministerio de Salud (M
Enlace: http://app20.susalud.gob.pe:8080/registro-renipress-webapp/listadoEstablecimientosRegistrados.htm?action=mostrarBuscar#no-back-button
Página 63
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
INDICADORES DE RESULTADO
56
54
52
50
23.2
48 19.5 18.1 17.5
46 14.6
44
42 53.3 55.1 52.8 48.4 49.1
40
2010 2011 2012 2013 2014
06 Paca i pampa
Fuente: SIEN-INS (
Página 64
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
Fuente 1: Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Fuente 2: Sistema de información
Enlace 1: https://proyectos.inei.gob.pe/endes/resultados.asp Enlace 2: http://www.portal.ins.gob
2 7 .0
7 6 .0
3 1 .3
4 3 .6
2 0 .3
10
0
2012 2013 2014 2015 2016 2017
06 Pacaipampa Nacional
Página 65
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
REGISTRO DE NACIDOS V
INDICADORES DE PRODUCTO
Página 66
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
Menores de 5 años
Página 67
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
Página 68
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
FUNCIÓN EDUCA
Pública de
Pública de
gestión Privada
gestión directa
privada
Instituciones Educativas (I.E.) 160 0 0
Locales Escolares* 132 0 0
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
* Se contabiliza solo los locales escolares codificados en el padrón, existen IE con locales sin codificación.
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
Nota: Se considera los centros educativos y locales de servicios de educación básica regular, especializada, alternativa, para adultos, técnico productivos y educación superior no universi
Municipalidad 14
Otro sector público (FF.AA.) 0
Pública de gestión directa
Sector Educación 146
Particular 0
Sub total 0
Total de I.E. 160
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Página 69
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
Sector Educación 6
Municipalidad 0
Pública de gestión directa
Otro sector público (FF.AA.)
0
06 650 0
07 17 599
08 1 141
PRIMARIA
Página 70
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
09 0 31
10 1 3
PRIMARIA 11 0 1
12 0 0
13 - 14 1 5
15 - 16 0 5
17 - 18 0 0
19 a 24 0 0
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
Página 71
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
09 - 11 35 0
12 220 49
13 154 252
14 49 147
15 28 66
16 10 38
SECUNDARIA
17 - -
18 - -
19 - 20 - -
21 - 22 - -
23 - 24 - -
25 - 29 - -
30 a 45 - -
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos
INDICADORES DE RESULTADO
Previo al
Nivel Curso Unidad
inicio
Número de
Comprensión -
estudiantes
lectora
Porcentaje (%) -
Segundo grado de primaria
Número de
Lógico -
estudiantes
matemático
Porcentaje (%) -
Página 72
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
Número de
Comprensión 223
estudiantes
lectora
Porcentaje (%) 30.0
Cuarto grado de primaria
Número de
Lógico 186
estudiantes
matemático
Porcentaje (%) 25.1
Número de
Comprensión 306
estudiantes
lectora
Porcentaje (%) 57.0
Segundo grado de secundaria
Número de
Lógico 277
estudiantes
matemático
Porcentaje (%) 51.6
Información correspondiente al 2016
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de Educación (MINE
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Enlace: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/evaluacion_censal_público
40.0
20.0
0.0
Comprensión Lógico matemático Comprensión Lógico matemático Comprensión Lógico matemático
lectora lectora lectora
Segundo grado de primaria Cuarto grado de primaria Segundo grado de secundaria
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio
de Educación (MINEDU)
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
BRECHAS DE PRODUCTO
Página 73
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) con los tres servicios básicos 12.8 87.2
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,
7.6 92.4
primaria
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,
66.7 33.3
secundaria
Información correspondiente al año 2017
Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/ueetendencias2016
Página 74
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
80%
60%
40%
20%
0.2%
0%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
Página 75
Tipo de vivienda, 2013
120%
99.8%
100%
80%
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
60% PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
40%
DISTRITO 06 Pacaipampa
20%
0%
UBIGEO 200206
0.2%
0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0%
Página 76
DEPARTAMENTO 20.Piura _20.Piura
PROVINCIA 02.Ayabaca _02.Ayabaca
DISTRITO 06 Pacaipampa
UBIGEO 200206
FUNCIÓN TRANSP
INDICADORES DE PRODUCTO
Página 77
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
FUNCIÓN SALUD
Página 78
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
es d e 5 añ o s c o n Des n u tri c i ó n C ró n i c a
a: OM S . INDIC A D OR TA LL A / E DA D)
17.5
14.6 14.3 13.1 12.9
NEMIA EN NIÑOS
2015 2016 2017
N° Brecha de
e de anemia Niños
Evaluados
N° Casos % Anemia
atención
Menores de 3 años
43.6 20.3 166.0 31.3
13.2 115.0 21.7
1,587 530 1,057
7.2 51.0 9.6
0.0 0.0 0.0
Menores de 5 años
42.4 19.0 209.0 28.6
12.4 140.0 19.2
2,945 730 2,215
6.6 69.0 9.5
0.0 0.0 0.0
Página 79
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
nte 2: Sistema de información del estado nutricional (SIEN), Instituto Nacional de Salud (INS). Ministerio de Salud (MINSA)
ce 2: http://www.portal.ins.gob.pe/es/cenan/cenan-c2/vigilancia-alimentaria-y-nutricional/sistema-de-informacion-del-estado-nutricional
2 4 .5
1 9 .0
2 8 .6
6 9 .1
4 2 .4
10
0
2012 2013 2014 2015 2016 2017
Página 80
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
NFANTES DE 6 A 8 Y 36 A 38 MESES \*
2012 2013 2014 2015 2016 2017
0 1 6 22 10 16
0 0 0 10 13 21
SALUD (SIS)
2017 Brecha
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 1 AÑO (%)
290
100 100 100 100
100 100
80 73 76
222 70
64
60
76 24 42
40 35
63 21 22
17 13
20 8
22 78 7 6 3
1
0
124 20140 2015 2016 2017
Afliados al SIS (%)
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su
edad
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
% Con criterios FED (5 criterios)
% Con Página 81
vacuna Neumococo
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 1 AÑO (%)
FUNCIÓN Educación
Logro 100 100 100 100
100de aprendizaje
Locales educativos 76
80 70 73
Salud 64
60
Desnutrición crónica 42
40 35
Anemia 21 22
17 13
Transporte 20 8
7 6 3
1
Vivienda y desarrollo
0 urbano, Saneamiento
20140 2015 2016 2017
1,405
100 100 100 100
100 100
90
499 80
70
60
35 65 50
40 36 35
31 31
146 30 21 19
20 10
6 4 8 6 3
10 2 3
10 90 0
2014 0 2015 0 2016 2017
430
Afiliados al SIS (%)
31 69 % Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
291 % Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
% Con criterios FED (5 criterios)
21 79 Fuente:%REDinforma,
Con vacunaMIDIS
Neumococo
47
3 97
2017 Brecha
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS (%)
Página 83
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
NCIÓN EDUCACIÓN
TOTAL
160
132
Primaria 105 0 0
Secundaria 18 0 0
Básica alternativa -
avanzado 0 0 0
B. alternativa - inicial e
intermedio 0 0 0
Básica especial 0 0 0
Básica especial - inicial 0 0 0
Básica especial - primaria 0 0 0
Inicial - cuna 0 0 0
Inicial - cuna - jardín 0 0 0
Inicial - jardín 60 0 0
Inicial - prog. no
escolarizado 29 0 0
Superior artística 0 - 0
Superior pedagógica 0 0 0
Superior tecnológica 0 0 0
Técnico productiva 0 0 0
Página 84
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Total 212 0 0
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
*Dependencia o entidad que gestiona la institución educativa
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE).
Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
63 36 0
0 0 0
105
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
63 36
Página 85
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
Página 86
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
- - - 0
- - - 18
- - - 0
- - - 0
- - - 0
- - - 0
- - - 0
Brecha en el
En inicio En proceso Satisfactorio nivel
satisfactorio
89 441 232
69.6
11.7 57.9 30.4
Página 87
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
237 197 86
88.5
31.9 26.5 11.5
187 39 5
99.1
34.8 7.3 0.9
199 45 16
97.0
37.1 8.3 3.0
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC),
Ministerio de Educación (MINEDU)
La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Página 89
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
60%
48.0%
40%
20%
0%
Página 90
Brechas de servicios básicos, 2013
120%
Página 91
FUNCIÓN Educación
Logro de aprendizaje
Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
CIÓN TRANSPORTE
Afirmado 14.26
0.00
Asfaltado
0 10 20 30 40 50 60
Fuente: D.S.011-2016-MTC
Página 92
REPORTE DE INDICADORES DE DESNUTRICIÓN CRÓNIC
Reporte Nacional
Para alcanzar el desarrollo territorial necesitamos que todos los niños y niñas desarrollen su máximo potencial. Para ello, debemos erradi
no son atendidos de manera oportuna, sufrirán los efectos negativos e irreversibles que impedirán su desarrollo físico e intelectual. La an
y 53.3% de niños menores de 3 años en el área rural. Por otro lado, la DCI afecta al 12.9% de niños menores de cinco años, y al 25.3% d
Para este fin, a nivel regional se deben adoptar medidas que contribuyan a fortalecer y garantizar las intervenciones con un enfoque integ
agentes comunitarios, atenciones CRED de acuerdo a la edad del niño, incrementar la cobertura del SIS, acceso al DNI, acceso a agua s
DESNUTRICIÓN CRÓNICA (PATRÓN OMS, INDICADOR TALLA / EDAD)
Rubro 2010 2011 2012 2013 2014
Porcentaje de niños menores de 5 años con Desnutrición
Crónica - ENDES 23.2 19.5 18.1 17.5 14.6
(Patrón de referencia: OMS. INDICADOR TALLA / EDAD)
Porcentaje de niños menores de 5 años con Desnutrición
Crónica - Urbana 14.1 14.1 10.5 10.3 8.3
(Patrón de referencia: OMS. INDICADOR TALLA / EDAD)
Porcentaje de niños menores de 5 años con Desnutrición
Crónica - Rural 38.8 38.8 31.9 32.3 28.8
(Patrón de referencia: OMS. INDICADOR TALLA / EDAD)
* Las metas correponden a los establecidos en la RM_249-2017-MINSA Plan Nacional para la Reducción y Control de la Anemia Materno Infantil y la D
Fuente: Encuesta Demográfica y salud familiar (ENDES) - INEI.
Perú: Desnutrición Crónica en niños menores de 5 años (Patron de referecia OMS) Perú
(
45.0
25.0 40.0 38.8 38.8
23.2
35.0 3
19.5
20.0 18.1 30.0
17.5
14.6 25.0 23.2
15.0 14.3
13.1 12.9 19.5 1
20.0
14.1 14.1
10.0 15.0
1
10.0
5.0 5.0
0.0
0.0 2010 2011 2
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Fuente: Encuesta Demográfica y salud familiar (ENDES) - INEI. Fuente: Encuesta Demográfica
cial. Para ello, debemos erradicar la anemia y la desnutrición crónica infantil (DCI), ya que si estos niños y niñas
rrollo físico e intelectual. La anemia es un mal silencioso que afecta al 43.6% niños menores de 3 años en el Perú
es de cinco años, y al 25.3% de niños menores de cinco años en el área rural (ENDES-INEI 2017).
enciones con un enfoque integral: provisión de micronutrientes, acompañamiento y capacitación a las familias con
cceso al DNI, acceso a agua segura, entre otros.
R TALLA / EDAD) METAS*
2015 2016 2017 2018* 2019* 2020* 2021*
MS) METAS*
Rubro 2012 2013 2014
De 6 a 35 meses
Porcentaje de Anemia total 44.5 46.4 46.8
De 6 a 59 meses
Porcentaje de Anemia total 32.9 34.0 35.6
Porcentaje de Anemia leve 20.7 22.1 23.6
Porcentaje de Anemia moderada 11.8 11.6 11.6
Porcentaje de Anemia severa 0.3 0.35 0.40
* Las metas correponden a los establecidos en la RM_249-2017-MINSA Plan Nacional para la Reducción y Control de la Anemia Materno Infantil y la D
Fuente: Encuesta Demográfica y salud familiar (ENDES)
0.40
10.3
20.7
11.8
22.1
11.6
0.35
23.6
11.6
22.0
10.3
0.28
22.8
0.21
0 10
2012 2013 2014 2015 2016
5
32.6 33.3
22.0 22.8
10.3 10.3
0.28 0.2
e la Anemia Materno Infantil y la Desnutrición Crónica Infantil en el Perú 2017-2021.
50 46.4 46.8
44.5 43.5 43.6 43.6
45
40 37.9
35 33.2
30 28.5
25
20 19.0
15
10
5
0
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018* 2019* 2020* 2021*