Colegio San Marcos Puntaje Puntaje Nota:

Calle Roma Nº 565 Curicó - Teléfono

Colegio 329777 – Email:
San Marcos
Colegiosanmarcos@tie.cl total: obtenido:
Calle Roma Nº 565 Curicó - Teléfono 329777 – Email:
Colegiosanmarcos@tie.cl
72
Departamento Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Curso: 6°B - Profesor Ricardo Leiva

Prueba Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Nombre:________________________________________________________________

OBJETIVOS.
 Identificar y analizar el proceso histórico del siglo XX en Chile

INSTRUCCIONES:
 La prueba consta de 72 puntos con un 60% de exigencia.
 Lee la prueba completa y luego responde
 Si tienes alguna duda, levanta la mano no te levantes de tu puesto.

I. Responde marcando la alternativa correcta marcando con una X (40 puntos)

1. ¿Quiénes participaron en la guerra civil de año 1891?

a. Chile contra España b. El congreso nacional c. Perú contra chile d. la derecha contra la
contra el presidente izquierda del país

2. Este periodo político dura desde 1891 hasta 1925:

a. La unidad Popular b. El poder de los c. la Democracia d. El parlamentarismo
presidentes Cristina

3. en la primera mitad del siglo XX el estado aumento su protagonismo en:

a. Economía y la vida b. en la política, economía, c. en lo social y d. en la vida
política social y cultural economía política

4- ¿que permitió mejorar el rol empresarial del estado?

a. en educación y vida b.- vida social y c.- protección del d. protección del
publica educación trabajo trabajo, salud y
educación

5.- ¿Cuál fue el sueldo de chile en esos tiempos fines del siglo XIX e inicio del siglo XX?
a. oro y plata b. metales preciosos C.- el cobre d. el salitre

6.- ¿quiénes eran parte de la clase media en a principios del siglo XX?
a. los mineros y b. funcionarios C.-funcionarios públicos, d. la clase
profesores públicos y profesionales y pequeños política
empresarios empresarios

7.- ¿Quiénes fueron los principales afectados con la baja del salitre?
a. los mineros b. el proletariado C.- la burguesía d. los profesionales
8.- ¿en qué año se comenzaron las reformas para ampliar el sufragio?
a. 1865 b. 1970 C.- 1880 d. 1870

9.- en que año finalizo en proceso para la votación

a. 1972 b. 1945 C.- 1925 d. 1862

10.- Que promovió la ley primaria de educación:

a. la educación media b. la educación C.- escuelas técnicas e d. la educación
y técnica genera básica industriales, masculinas y preescolar gratuita
femeninas

11.- Cuales son los partidos políticos de principios del siglo XX

a.- partidos de la b. renovación C.- Conservadores y Liberales d. unidad popular
izquierda nacional

12.- Los partidos de izquierda eran:

a.- partido democracia b. partido obrero C.-partidos liberal y d. frente amplio
cristiana y partido socialista, partido conservador
radical socialista

13.- los partidos de derecha eran:

a.- partido democracia b. partido obrero C.-partidos liberal y d. frente amplio
cristiana y partido socialista, partido conservador
radical socialista

14.- los partidos de centro eran

a.- partido democracia b. partido obrero C.-partidos liberal y d. frente amplio
cristiana y partido socialista, partido conservador
radical socialista

15.- quieres eran los países participantes de la guerra civil

a.- china y Rusia b. Rusia y Europa c.-Europa y EEUU d. unión soviética y
EEUU

16.- con que sistemas económicos se identificaron estos países

a.- Neoliberal y b. comunista y c.-capitalista y control del d. mercantilismo y
conservador derechista estado capitalismo

17.- Entre que años se generaron diferentes proyectos políticos

a.- 1872 - 1925 b. 2000- 2018 c.- 1954 - 1980 d. 1958- 1973

18.- por quien fue liderado el proyecto de derecha

a.- Jorge Alessandri b. Eduardo Frei c.- Salvador Allende d. Augusto
Palma Montalva Pinochet

19.- por quien fue liderado el proyecto de centro

a.- Jorge Alessandri b. Eduardo Frei c.- Salvador Allende d. Augusto
Palma Montalva Pinochet

20.- por quien fue liderado el proyecto de izquierda

a.- b. Eduardo Frei c.- Salvador Allende d. Augusto
Jorge Alessandri Montalva Pinochet
Palma

II.- Desarrollo (20 puntos)

1.- ¿Quiénes votaban y quienes fueron incorporados en el proceso del sufragio universal?

2.- Cuales son las características de la situación vivida en la época del parlamentarismo: (causas y
consecuencias)

Causas Consecuencias

3.- Anota al menos 8 características de la dictadura militar y quien la dirigió

8
4.- Anota 4 hechos que permitieron pasar de la dictadura a la democracia y quien fue su primer
presidente.

5.- Porque se produce la dictadura militar, en que perjudico al país y en qué sentido se pudo observar
beneficios.
III.- Términos pareados. Lee cada definición de las columnas A-B y escribe la letra
correspondiente según su definición.(12 puntos)
Columna A Columna B
a.-Bando Militar Medida de gobierno que, en circunstancias
excepcionales, prohíbe el tránsito o permanencia en
las calles durante determinadas horas, generalmente
nocturnas.

b.- Toque de queda Se refiere a la repentina y violenta toma del poder

político que realiza un grupo determinado dentro de un
país y que vulnera la legitimidad institucional de un
Estado.

c.- Golpe Militar Se les denomina de esta manera a aquellos

economistas chilenos que, una vez cursados sus
estudios de pregrado en la Pontificia Universidad
Católica de Chile o en la Universidad de Chile,
continuaron perfeccionando sus conocimientos en la
Universidad de Chicago.

d.- Chicago Boys Comunicado oficial publicado por una autoridad

de alto rango militar, en el que constan órdenes,
indicaciones o consejos para que sean conocidos por
la población.

¡¡¡¡¡¡ MUCHO ÉXITO!!!!!

6