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PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Ponderación de nota 30%


Nombre MARÍA JOSÉ CATALINA
Curso
Ptje Categorizacion Descripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactorio Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se deben superar.
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer su rol
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
Área Descriptor
0 1 2 3 4 Total
Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.
CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar. X
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre CATALINA CARLOS


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

X
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre JOSE MARTIN


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

X
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre RENATA MATIAS


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre NICALAS JOAQUIN


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre ISIDORa valentina


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre tomas bastian


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre ivan lucas


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre javierA CATALINA


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre ALEXANDER ANGL


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
PAUTA DE OBSERVACION TRABAJO COLABORATIVO CON 1 BÁSICO B

Nombre RODOLGO CAMILO


Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
ABORATIVO CON 1 BÁSICO B
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
Curso SEBASTIAN EVANDER
Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
Ponderación de nota 30%

u quehacer. Acciones que se deben superar.


ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
Curso MARTIN BENJAMIN
Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
u quehacer. Acciones que se deben superar.
ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
Curso DIEGO MIRIAN
Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
u quehacer. Acciones que se deben superar.
ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
0 1 2 3 4 Total

4
Curso Maria jesus Emilia
Curso
Ptje CategorizacioDescripcion
Indicadores 0 ausente No se observa evidencia del desarrollo del indicador
1 insatisfactori Desempeño presenta claras debilidades que afectan su quehacer. Acciones que se debe
2 básico Desempeño que se acerca a lo esperado, pero presenta inconsistencia o una calidad me
3 competente Buen desempeño, consistente y de alta calidad. Cumple con lo requerido para ejercer s
4 destacado Desempeño que sobresale con respecto a lo que se espera, agregando riqueza a su rol.

Área Descriptor

Demuestra comprender los conceptos centrales de la chilenidad.


CONOCIMIENTO Relaciona sus conocimientos con el trabajo del estudiante.
El trabajo que se solicita es coherente con lo que está desarrollando.
Planifica el trabajo a realizar.
Optimiza el tiempo disponible para la realización de la actividad.
PROCEDIMIENTO
Cumple con las fechas establecidas para el trabajo.
Utiliza de forma adecuada el material
Fomenta el compromiso del estudiante en su trabajo.
Se muestra comprometido con el trabajo que está realizando.
Su comunicación con el estudiante y otros es asertiva y clara.
ACTITUDES Mantiene el lugar limpio y ordenado.
Fomenta el trabajo colaborativo
Mantiene respeto hacia su trabajo y el de los demás.
Mantiene un comportamiento adecuado a los requerimientos de la sala.
u quehacer. Acciones que se deben superar.
ta inconsistencia o una calidad menor a la competente.
le con lo requerido para ejercer su rol
pera, agregando riqueza a su rol.

Puntaje
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