Cómo Fomentar La Autoestima En Los Niños – 10 Necesidades

La infancia no sólo es la etapa de más crecimiento físico en las personas, también es la etapa
en la que se desarrolla toda su personalidad y su autoestima.

Es muy difícil cambiar o corregir la personalidad de alguien cuando ya es adulto. Por eso es tan
importante fomentar una buena autoestima en los niños.

A continuación te voy a mostrar de manera práctica, las 10 necesidades básicas que todo niño

necesita para desarrollar una autoestima sana, y para que se convierta en una persona de
bien y en un adulto exitoso.

1. Necesita contacto físico. Todo niño tiene la necesidad del tacto. Por ejemplo, en
algunas culturas, es normal que las mamas le den un masaje a su bebé una vez por
semana. El contacto físico es la primera forma de expresar amor a un niño. Es
necesario para que un niño se sienta valorado y amado. Un niño que no cubra esta
necesidad, experimentará un dolor que va a reprimir, y lo hará llevar una vida tolerada
cuando sea adulto.

2. Necesita amor. Este punto es obvio, y aún así, muchos adultos lo pasan por alto. Se
puede expresar amor a un niño a través de la expresión verbal, cuidados, compartir
tiempo y demostrar un placer por el simple hecho de su existencia.

3. Necesita aceptación. Esto significa aceptar los pensamientos y sentimientos del niño
para que aprenda a aceptarse a sí mismo. Esto no significa necesariamente estar de
acuerdo con él, sino simplemente ATENDER y RECONOCER sus pensamientos y
sentimientos en vez de castigarle, discutir, sermonear o insultar. Si se le dice muchas
veces que no debe sentirse así, que no debe sentir o pensar eso, sólo se le está
enseñando a negar sus emociones o sentimientos para complacer a otros.

4. Necesita Respeto. Así aprenderá a respetarse a sí mismo. Debemos mostrar al niño la

cortesía que normalmente tenemos con los adultos. Por ejemplo, si a un visitante se le
derrama accidentalmente una bebida, no le decimos: “¡Eres un Tonto! ¿qué te pasa?”,
entonces, por qué consideramos adecuado hacerlo con nuestros niños, que son mucho
más importantes para nosotros. Lo mejor es decir algo como: “Derramaste el agua,
¿Puedes traer una toallitas de papel para limpiar?” Todo niño merece y necesita
Respeto. Antes de llamar estúpido, torpe, malo, o “una decepción” a un niño,
pregúntate si esa es la imagen que quieres que se forme de sí mismo. El niño necesita
crecer en un ambiente donde las relaciones de respeto y cortesía se lleven de manera
natural.

5. Necesita Visibilidad. Si el niño hace algo y tú le respondes de manera congruente, si se

pone en situación de juego y tú también lo haces, si expresa alegría y tú muestras
comprender su estado, si muestra tristeza y tú manifiestas empatía, o si hace algo de
lo que está orgulloso y tú le sonríes con admiración; entonces, se sentirá observado y
comprendido,…se sentirá visible. No necesitas estar de acuerdo con el niño para darle
visibilidad, puedes tener un punto de vista muy diferente. Sólo necesitas mostrar
 comprensión de lo que dice y responder congruentemente. El niño desea y necesita
ser visto, oído, comprendido y tomado en cuenta. Por ejemplo, si un niño se esfuerza
por construir una cabaña en el jardín y su papá le dice: “A pesar de que es difícil lo
estás logrando”, se sentirá visible. Pero se sentirá muy mal si el papá lo regaña
así: “¿Que no tienes nada mejor que hacer?”

6. Necesita ser educado de acuerdo a su edad y nivel de desarrollo. Por ejemplo, un

bebé de seis meses necesita ser vestido, mientras que un niño de seis años se viste por
sí mismo. Se elige la ropa a un niño de cuatro años, a uno de cinco le puedes dar a
escoger entre dos opciones, mientras que uno de 10 años ya podría elegir la ropa por
sí mismo con asesoría de sus padres. La meta final de una buena crianza es fomentar
poco a poco la independencia en los niños. Una de las mejores maneras de lograrlo, es
delegar la toma de decisiones cuando ya puedan manejarlas fácilmente.

7. Necesita un elogio adecuado. Un elogio apreciativo puede ayudar a mejorar la

autoestima del niño y a reforzar la conducta deseada. La clave está en apreciarclara y
específicamente lo que ha hecho bien, evitando calificar al niño o lo que ha hecho
como algo bueno o bonito. Por ejemplo: Un niño está aprendiendo a escribir, tiene
dificultad para mantener las letras alineadas, y se esforzó por escribir bien una página.
NO sirve de nada, y hasta puede ser destructivo decirle:“Escribes muy bien”. Puede
incluso llegar a pensar que le estás mintiendo. Lo que se debería decir, es algo
como: “Las letras están claras. Fue un placer leer tu escrito”. El objetivo es que sea el
propio niño el que llegue a la conclusión de que es un buen escritor, en vez de
decírselo directamente.

8. Necesita poder aprender de sus errores. Normalmente un niño aprende de sus

errores de una forma natural y espontánea cuando se le da la oportunidad. Cometer
errores es la base esencial de todo aprendizaje. Por eso, no se debe castigar,
ridiculizar, humillar o reprender a un niño por cometer un error. Si le dices a un
niño “Quítate, déjame hacerlo yo”, NO se sentirá libre para luchar y aprender. Por eso,
a veces es más deseable estimular la búsqueda de respuestas que proporcionar las
mismas.

9. Necesita estructura. Esto lo hace sentir seguro. La estructura son las reglas implícitas o
explícitas, que funcionan en una familia, lo que es aceptable, permisible, lo que se
espera, como se toman las decisiones, y el tipo de valores que se deben practicar. Esta
estructura debe ser flexible y abierta a la discusión. Se establece
mediante explicaciones y no con mandatos. Si se aplica correctamente, fomentan la
confianza, la auto-expresión, la individualidad y la autonomía del niño. Estas normas lo
inspiran en vez de intimidarlo. Se debe tener cuidado en esto, porque los padres
abiertamente permisivos tienden a crear hijos muy ansiosos, mientras que los padres
demasiado autoritarios crean hijos inseguros o violentos.

10. Necesita pasar tiempo con sus padres. Los padres deberían de pasar tiempo de
calidad con sus hijos todos los días, aunque muchas veces, no están dispuestos a
hacerlo, o dicen que no tienen tiempo. Una buena opción para garantizar esto, es
organizar una comida familiar por semana. Lo ideal es que la comida sea reposada y
 relajada, en la que se anime a todos a hablar de sus actividades e inquietudes. Es
importante dejar a un lado los sermones y excusas, tratando a todos con cariño y
respeto.

La siguiente lista muestra las 7 cosas que se deben estimular y apoyar en cualquier niño para
fomentar su autoestima:

 Hacerle sentir que vive en un mundo racional, predecible, justo y sensato.

 Estimularle a respetarse y ser responsable de sí mismo.

 Hacerle sentir seguro de poder expresar sus opiniones y autoafirmarse.

 Estimularle a que aprecie su mente y sus capacidades, y perciba como importantes sus
deseos y necesidades.

 Enseñarle a amar de verdad a las personas y trabajar para conseguir valor y

satisfacción personal, mientras aporta algo a los demás.

 Impulsarlo a hacer grandes cosas en la vida. Enseñarle que la vida puede ser excitante
y desafiante, animándole a enfrentar nuevos retos y conocimientos con una actitud
libre de temor.

 Fomentar en el niño la sinceridad emocional, la aceptación de sí mismo y la

autonomía.

Te recomiendo imprimir estos 7 aspectos para que los tengas siempre presentes. Si los pones
en práctica, te ayudarán a fomentar una autoestima saludable en cualquier niño.

Espero que esta información realmente te sea útil. Te invito a compartirla con tus amigos, y
especialmente con quien consideres que la necesita.