Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
I. DATOS INFORMATIVOS
TEMA: Literatura del Realismo: Contexto. Características.
I.E.E.: Miguel Grau Representantes
ÁREA CURRICULAR: Comunicación DURACIÓN: 1Semana
GRADO: 3 C .
PROFESORA: Inés Bracamonte Gonzales TRIMESTRE: III
FECHA: 08/11/18
U
T
O
APRENDIZAJES ESPERADOS:
R
APRENDIZAJES ESPERADOS (
A
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES )
D
Comprende textos escritos Recupera información de la Literatura del Reconoce el contexto, características, géneros, E
Realismo representantes y obras de la Literatura del Realismo P
R
Textualiza sus ideas según las convenciones Establece la secuencia lógica y temporal en los textos Á
Produce textos escritos de la escritura. que escribe. C
Interpreta imágenes textos literarios en Fundamenta el porqué de las características de la T
relación con diversos contextos. literatura Realista I
C
Interactúa con expresiones
Se vincula con el discurso literario mediante Compara y analiza las épocas Realista y la actual. A
literarias el diálogo intercultural en equipo. S
:
M
a
r
í
a
R
o
s
a
r
i
o
A
l
a
n
II. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE.
Motivación.
La docente empieza la clase saludando a las estudiantes. Luego, entrega un
fragmento de “Marianela“ de Benito Pérez Galdós que las estudiantes leerán Identifica la temática
Posteriormente, las estudiantes responde a las siguientes preguntas: ¿De qué de un texto.
INICIO 5´ Expresión oral.
trata el fragmento? ¿Qué sentimientos expresan los protagonistas?
Exploración de los saberes previos:
Las estudiantes en base a lo anterior responden: ¿A qué corriente literaria
corresponden los fragmentos leídos? ¿Qué significa “Realismo”?
Conflicto cognitivo
3´
Posteriormente, las estudiantes responderán ¿Por qué creen que Benito Perez
Infiere y opina sobre
Galdós escribiría la novela?, ¿qué habrá querido expresar? ¿Cuál habrá sido el
las posibles causas
contexto social en el que vivió?, ¿Aparte de la novela, qué otro género se hizo
para la creación de la
necesario para comunicar el sentir de la época? El docente dirá el tema y el 4´ Expresión oral.
novela
valor que se trabajará en la sesión.
https://montonesdepalabras.wordpress.com/2014/01/02/120/
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN:
La docente deja las actividades de extensión:
Buscar información sobre representantes del Realismo.
…….………………………………………..
Prof. Inés Bracamonte Gonzales
Comunicación