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SYLLABUS
Asignatura: HISTOQUIMICA
Código: 2601 – 26
Ciclo Académico:
Créditos:
Semestre Académico:
Condición: Obligatorio
Pre – Requisito:
Profesor(es):
Lic. TM. Christian Rodriguez
1. SUMILLA
3. COMPETENCIAS
El alumno:
a) Valora las muestras de necropsias, piezas quirúrgicas y biopsias de los
pacientes, teniendo la obligación de manipularlos con respeto y esmero.
b) Aumenta su autoestima y motivación intrínseca al formar parte del equipo de
un anatomía patológica.
c) Desarrolla un pensamiento estratégico para solucionar problemas que se
presentan en un laboratorio de anatomía patológica.
d) Organiza óptimamente su ambiente de trabajo y tiempo.
e) Cumple y hace cumplir en el laboratorio de anatomía patológica las normas y
procedimientos vigentes de bioseguridad.
f) Elabora preparados histoquímicos e inmunohistoquímicos para ser observados
a través del microscopio de campo claro.
g) Sabe como correlacionar el conocimiento histológico con los métodos que
permiten su estudio.
h) Conoce los métodos que posee actualmente la histoquímica, para aplicarlos y
coadyuvar así, al diagnóstico histopatológico.
i) Aprende las actividades que se llevan a cabo en un laboratorio de anatomía
patológica.
j) Promueve la investigación científica.
HISTOQUÍMICA.
Menciona la definición y objetivos de la histoquímica.
Describe el campo de acción de la histoquímica.
Diseña en la pizarra mapas conceptuales sobre la Histoquímica, objetivos y campo
de acción.
Efectúa una reacción histoquímica.
Acrecienta su esmero en diseñar un Proyecto de Investigación sobre
Histotecnología.
Compara una coloración y una reacción histoquímica.
INMUNOHISTOQUÍMICA.
Explica la definición y objetivos de la inmunohistoquímica.
Describe el campo de acción de la inmunohistoquímica.
Efectúa una reacción inmunohistoquímica.
Acrecienta su esmero en diseñar un Proyecto de Investigación sobre
Histotecnología.
Compara una coloración, una reacción histoquímica y una reacción
inmunohistoquímica.
RECUPERACIÓN ANTIGÉNICA.
Expone la definición y los métodos de recuperación antigénica.
Describe los beneficios de la recuperación antigénica.
Efectúa una recuperación antigénica.
Acrecienta su esmero en diseñar un Proyecto de Investigación sobre
Histotecnología.
3. PLANA DOCENTE
CLASES TEÓRICAS
Las clases teóricas se desarrollarán utilizando el método didáctico Heurístico, la
forma o procedimiento didáctico será expositivo-interrogativo-ilustrativa y el tipo de
trabajo aplicado es el de conferencia interactiva con proyección multimedia.
CLASES PRÁCTICAS
Las clases prácticas se desarrollarán utilizando el método didáctico Experimental,
la forma o procedimiento didáctico es de práctica dirigida y el tipo de trabajo
aplicado es de práctica hecha por los alumnos con guías de laboratorio, los cuales
realizan su práctica una vez a la semana en el Laboratorio de Anatomía Patológica
del Centro Médico Naval “CMST”
SEMINARIOS
Los seminarios se llevarán a cabo seleccionándose tópicos diversos de interés
específico en el quehacer del Laboratorio de Anatomía Patológica.
Se formarán grupos de cinco alumnos a fin de realizar el desarrollo de los temas
asignados.
El alumno realizará una investigación bibliográfica adecuada y realizará la
exposición del tema asignado.
5. ORGANIZACIÓN
5.1 DURACIÓN DEL CURSO 16 Semanas
5.2 FECHA DE INICIO 07 DE AGOSTO 2012
5.3 FECHA DE TÉRMINO 04 DE DICIEMBRE 2012
5.4 NUMERO DE CREDITOS
5.5 HORAS SEMANALES 06
TEORIA 02
PRACTICA 04
5.6 HORAS TOTALES 204 porcentaje de evaluación
TEORIA 68 50%
PRACTICA 136 40%
El 10% de la evaluación será por investigación y evaluación diaria.
5.7 LOCALES ASIGNADOS
TEORIA AULAS DE LA UAP
PRACTICA Servicio de Anatomía Patológica
IREN-HNCASE-ESSALUD
a) DOMINIO PROCEDIMENTAL
Para evaluar el dominio procedimental se utilizará como instrumento:
-Examen práctico
b) DOMINIO ACTITUDINAL
Para evaluar el dominio actitudinal se utilizará como instrumento:
-Lista de cotejo
Podrán rendir examen de desaprobados quien haya aprobado como mínimo 01
examen teórico
7. BIBLIOGRAFÍA
- BARKA, J. & ANDERSON, P.: Histoquímica. Editorial Atika S.A. Madrid, 1969.
- CASSELMAN, Bruce: Histochemical technique. Editorial Mathuen & Co. Ltd.
London. 1970.
- DI FIORI, Mariano: Diagnóstico histológico. Editorial El Ateneo. Buenos Aires.
1992.
- ELIAS, Jules M.: Inmunohistopathology a Practical Approach to Diagnosis.
American Society of Clinical Pathologists. Chicago. 1990.
- ESTRADA, Elvira & col.: Manual de técnicas histológicas. Editorial AGT. S.A.,
México D.F. 1982.
- LILLIE, R.Q.: Biological Stains. The Williams and Wilkins Company. Baltimore
- LOCQUIN, Marcel; LANGERON, Maurice.: Manual de Microscopia. Editorial
Labor S.A. Barcelona. España. 1985.
- MALLORY, Frank: Pathological Technique. Hafnen Pub. Co. New York. 1978.
- MOSCOL, Jorge: Técnicas de conservación en Anatomía. CONCYTEC. Lima.
1989.
- McMANNUS, J.: Staining Methods Histologic and Histochemical, Medical Div. of
Harper & Brothers. USA. l960.
- PROPHET, Edna B.: Métodos Histotecnológicos. Instituto de Patología de las
Fuerzas Armadas de USA. Washington D. C. 1995.
- ROBBINS: Patología Estructural y Funcional. Editorial Interamericana. 4ta.
edición. Madrid. 1990.
- SEDANO, Eduardo; NEIRA, Carlos.: Calidad y Control de Calidad en el
Laboratorio de Procedimientos Histológicos del Departamento de Patología.
Anales de la Facultad de Medicina, vol. 59, Nº 2, 1998, pp 145-154.
- The American Journal of Pathology.
- TROYER, Henry. Principles and techniques of histochemistry. Copyright Little,
Brown and Company, Boston. United States of America. 1980.
8. INSTRUCCIONES GENERALES
Para el desarrollo del curso el alumno deberá tener en cuenta que:
- La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria, el alumno debe
asistir a clases a la hora establecida pero se concederá una tolerancia de 10
minutos. La inasistencia se justificara solo con certificado médico expedido por los
servicios médicos de la universidad.
- Cada alumno deberá concurrir a las clases prácticas con mandil blanco y los
materiales necesarios solicitados previamente. Esta prohibido fumar e ingerir
alimentos durante las clases teóricas como en las practicas. Los alumnos de cada
grupo de trabajo son responsables del material que se les asigna y toda pérdida
deberá ser repuesta. - Al final de las clases prácticas el alumno deberá dejar en
perfecto orden y aseada la respectiva mesa de trabajo. También deberá lavarse
las manos con jabón porque los reactivos y químicos usados pueden ser tóxicos.
- Los alumnos deben respetar las Normas y Reglamentos Institucionales, tanto de
la Universidad como de la Sede Hospitalaria
Para lograr las competencias establecidas en este documento, es necesario que el
alumno revise los conocimientos de Asignaturas como Biología, Química e
Histología.
9. PROGRAMA CALENDARIZADO
9.1 TEORIA
3ª Semana
Reconocimiento de las normas y procedimientos vigentes de bioseguridad en el
laboratorio de histotecnología. Toma de muestra: Recepción, rotulado de las
muestras. Descripción
4ª Semana
Inclusión: métodos de inclusión en parafina.
5ª Semana
Inclusión: métodos de inclusión en parafina.
6ª Semana
Microtomía, tipos de micrótomo. Navajas, tipos de navajas. Criostato. Sección de
los bloques de parafina.
7ª Semana
Microtomía, tipos de micrótomo. Navajas, tipos de navajas. Criostato. Sección de
los bloques de parafina.
8ª Semana
Microtomía, tipos de micrótomo. Navajas, tipos de navajas. Criostato. Sección de
los bloques de parafina.
9ª Semana
Preparación de la batería de coloración para el método de Papanicolaou.
10ª Semana
Preparación de la batería de coloración para el método de hematoxilina-eosina
11ª Semana
Métodos para la demostración de fibras colágenas. Tricrómica de Masson.
Microscopio de polarización. Preparación de reactivos.
12ª Semana
Carbohidrato. Métodos para la demostración de glucógeno. Reacción de P.A.S.
13ª Semana
Métodos de demostración de glicosaminoglicanos ácidos. Método del Alcian blue.
14ª Semana
Componentes inorgánicos. Método de Perls para la demostración de hierro.
15ª Semana
Métodos de estudio de bacterias y mycobacterias en tejidos. Coloración de Ziehl
Neelsen.
16ª Semana
Inmunohistoquímica.
17ª Semana
Inmunohistoquímica.