SEMANA 7 1

Ensayo Argumentativo

María José Acosta

Carrera de Psicología Clínica – Séptimo Nivel

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato

La Joya, Ambato

Carlos Silva y Brito Benavides

0958920693

Majito211196@gmail.com

Rosario Lara, MA
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Enfoque, Intensidad y Reestructuración

Las técnicas de terapia familiar enfoque, intensidad y reestructuración serán analizadas en

el presente ensayo, estas son fundamentales para la intervención en la dinámica familiar en el

modelo sistémico de Salvador Minuchín. En el mismo se describirá cada uno de ellos, se hará su

respectivo análisis al señalar características y componentes esenciales.

El enfoque es un concepto que es tomado de la fotografía, que genero una revolución

técnica, ya que el fotógrafo tenía la posibilidad de enfocar el objeto que deseara, dejando lo que no

es necesario por fuera. Esto aplicado a la terapia familiar se asemeja en que el terapeuta debe elegir

un enfoque y un tema para trabajar en él, y desechar otros campos que no son útiles para la meta

terapéutica que se ha propuesto con la familia en consulta, que son interesantes pero no necesarios.

Puesto que, ciertos elementos de la interacción de la familia se deben escoger y organizar de una

manera que armonicen. Asimismo, ayuda a que el terapeuta no quede perplejo, frente a la cantidad

de información que una familia le puede brindar. Según Minuchin y Fishman (2004): “Se criba de

buena parte de la información que le afluye durante la sesión queda en condiciones de situar en la

mira los datos que son pertinentes para la terapia” (p. 108). De esta forma el terapeuta debe

investigar un tema a profundidad en un campo limitado, lo que proporciona información útil sobre

las reglas que gobiernan la conducta de la familia, destaca temas que a su juicio son más

prioritarios, puede modificar la idea de que la familia se ha formado sobre lo que es importante.

Al realizar el enfoque el terapeuta desarrolla una visión de túnel y queda programado, lo

cual lo obliga a tener cuidado, ya que debe dejar de lado información, debe mostrarse hipersensitivo

a los indicadores de alerta que la familia genera, debe también generar dinámicas contra los peligros

de absorción, ya que puede verse inducido a elegir ciertos datos que a la familia le quedan cómodos

presentar, dejando de lado importantes datos que pueden servir para alcanzar la meta terapéutica.
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En la intensidad los miembros de la familia tienen una sensibilidad auditiva discriminatoria,

que presenta campos de sordera selectiva regulados por su historia común. Puede ocurrir que

los miembros de la familia oigan el mensaje del terapeuta, pero sin asimilarlo dentro de su esquema

cognitivo como una información nueva. Esta última impone el reconocimiento de una “diferencia”,

pero los miembros pueden oír lo que el terapeuta les dice como si fuera idéntico o semejante

siempre oyeron dentro de la familia. Pueden, en consecuencia, no oír, por más que el terapeuta

haya conquistado su atención y por más que ellos escuchen. Las construcciones cognitivas por sí

mismas rara vez tienen el poder suficiente para provocar el cambio familiar. No obstante, los

terapeutas con frecuencia consideran que un mensaje se recibió por el solo hecho de haberlo

enviado. Pero un mensaje terapéutico tiene que ser «reconocido» por los miembros de la familia,

lo que significa que deben recibirlo de un modo que los aliente a experimentar cosas según

modalidades nuevas. Cuando en una sesión los miembros de la familia dan muestras de haber

alcanzado el límite de lo aceptable emocionalmente y emiten señales en el sentido de que sería

conveniente disminuir el nivel de la intensidad afectiva, el terapeuta tiene que aprender a ser capaz

de no responder a ese requerimiento, a pesar de haber sido educado toda su vida en sentido opuesto.

 Repetición del mensaje

El terapeuta repite su mensaje muchas veces en el curso de la terapia. Es una técnica importante

para el incremento dela intensidad. La repetición puede recaer tanto sobre el contenido como

sobre la estructura.

 Repetición de interacciones isomórficas

La estructura familiar se manifiesta en una diversidad de interacciones que responden a un mismo

sistema de reglas y que en consecuencia son equivalentes desde el punto de vista dinámico. El
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cuestionamiento; de estas estructuras [morfos] equivalentes [iso] produce intensidad por la

repetición de mensajes dentro de un proceso.

 Modificación del tiempo

Una de las técnicas que permiten incrementar la intensidad consiste en alentar el terapeuta a

los miembros de la familia para que continúen interactuando después que las reglas del sistema

han puesto luz amarilla o roja.

 Cambio de la distancia

Esto es válido no sólo para la distancia física medible, sino para distancias psicológicas menos

visibles. El cambio de la distancia que se mantiene automáticamente puede producir un

cambio en el grado de atención al mensaje terapéutico.

 Resistencia a la presión de la familia

Con su resistencia a ser absorbido por el sistema, el terapeuta introduce intensidad en la terapia.

La reestructuración hace énfasis a la sensación de pertenencia caracterizada en todas las

interacciones familiares, sin embargo tienen una pertenencia excesiva, la cual ha subordinado su

individualidad. El terapeuta que trabaje con estas familias tendrá que interponerse en esas interacciones

demasiado armoniosas diferenciando y delineando las fronteras de los holones familiares a fin de hacer

sitio a la flexibilidad y el crecimiento. Los individuos pertenecen a una multiplicidad de holones

y cumplen papeles diferentes en cada uno de ellos. En cada holón se activan segmentos del repertorio

vivencial de los individuos. Las aptitudes que corresponden a un holón pueden o no ser convocadas en

otros holones, pero forman parte del repertorio posible. Señalan Peter Berger y Thomas Luckmann: «Toda

actividad humana está sujeta a la habitualización. Cualquier acción que se repite con frecuencia se fija en

una pauta que después se puede reproducir con economía de esfuerzo y que el ejecutor percibe de manera

inmediata como tal. Entonces ciertas cosas no se hacen porque convengan, sino porque son correctas». La

terapia es un proceso en que se cuestiona el «así se hacen las cosas». Las interacciones cotidianas dentro
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de un subsistema tienden a organizar los hechos de la vida compartida de manera de mantener incólume el

mayor tiempo posible la índole de la relación. Hay tres técnicas principales para cuestionar la estructura de

holón de la familia. Las técnicas de fijación de fronteras están destinadas a modificar la participación de

los miembros de diferentes holones. El desequílibramiento modifica la jerarquía de las personas dentro

de un holón. Y la complementariedad cuestiona la idea de jerarquía lineal.

Para concluir, el enfoque permite al terapeuta seleccionar y dirigir su atención a

componentes esenciales y de vital importancia para la sesión, sin desviar su mirada a elementos

que pueden ser importantes, pero no son de carácter prioritario en el tema que se está desarrollando.

La intensidad es la que brinda estímulos y energía durante la intervención, puesto que el mensaje

del terapeuta es internalizado por cada miembro de la familia lo que permite evolucionar y

transformar la problemática. Y la reestructuración permite a los miembros de la familia

diferenciarse y adaptarse a las diversas situaciones en las que se encuentren sumergidos para

conformar otro tipo de holón.

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Referencias

Minuchin, S. & Fishman, C. (2004). Técnicas de terapia familiar. Buenos Aires: Paidós.