Profesora: Kely Estefanía Núñez

Biología I
Fotosíntesis y respiración celular

Nutrición celular: comprende la entrada de sustancias a la célula y la transformación de estás en otro tipo de sustancias
que la célula puede aprovechar para desarrollarse, repararse u obtener energía. Puede ser autótrofa, llamada así porque
las células son capaces de elaborar su propio alimento mediante la fotosíntesis y heterótrofa, característica de las
células que no realizan fotosíntesis y por lo tanto toman el alimento ya elaborado.

Fotosíntesis
Consiste en una serie de reacciones que transforman la luz solar (energía lumínica) en energía química. Donde se
sintetiza materia orgánica (glucosa) y oxígeno como desecho a partir de materia inorgánica (dióxido de carbono y agua).
La reacción general se resume en la siguiente ecuación:

𝟔𝑪𝑶𝟐 + 𝟔𝑯𝟐 𝑶 + 𝑬𝒏𝒆𝒓𝒈í𝒂 𝒔𝒐𝒍𝒂𝒓 → 𝑪𝟔 𝑯𝟏𝟐 𝑶𝟔 (𝒈𝒍𝒖𝒄𝒐𝒔𝒂) + 𝟔𝑶𝟐

En 1817 dos investigadores franceses aislaron una sustancia que da color verde a las plantas y le dieron el nombre de
Clorofila (en palabras griegas significa VERDE HOJA). Este pigmento se ubica en los cloroplastos, lugar dónde se lleva a
cabo la fotosíntesis.
Los cloroplastos son organelos exclusivos de las células vegetales, tienen su propio material genético (ADN, se mueven,
crecen e incluso pueden llegar a dividirse al interior de la célula. El dióxido de carbono que se encuentra en el aire
penetra en las hojas a través de los estomas que se encuentran en la cara inferior de la hoja. El agua es absorbida a
través de las raíces.

Etapas de la fotosíntesis
Este proceso ocurre en dos etapas diferentes:

FASE LUMÍNICA (dependientes de la luz): Las

reacciones de esta fase se llevan a cabo en las
granas de los cloroplastos.
1. La clorofila y otras moléculas de
pigmentos presentes absorben la energía de la luz.
2. La captación de energía solar aumenta la
energía de ciertos electrones en las moléculas de
los pigmentos activándolos. Esto los lleva a un
nivel de energía más alto, a medida que los
electrones bajan, liberan energía.
3. Los electrones pasan por una cadena de
transporte de electrones con producción de ATP.
El ATP que se produce en las reacciones luminosas
se utilizan en las reacciones de oscuridad.
4. El agua se rompe en iones de oxígeno e
hidrogeno. Los iones de hidrogeno se unen a un
portador de electrones para formar NADPH que se utiliza en las reacciones de oscuridad y el oxígeno se libera
por los estomas a la atmosfera en forma molecular.

NADPH: molécula con alta capacidad para donar y ceder electrones

ATP: (adenosín trifosfato) molécula fundamental en los procesos energéticos de los seres vivos. Es un nucleótido
caracterizado por poseer enlaces con un alto valor energético.
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FASE OSCURA (independientes de la luz): También llamada Ciclo de Calvin, ocurren en el estroma de los cloroplastos.
La planta incorpora CO2 del aire y de esta forma se obtienen los elementos necesarios para formar la glucosa. Carbono,
hidrógeno y oxígeno. Fase bioquímica.

Cuando las células vegetales tienen más glucosa de lo necesario la almacenan en moléculas más grande (bajo la forma
de almidón) como papas, zanahorias, bananas y muchas otras frutas.

Respiración celular

La respiración celular es un proceso por el cual la célula degrada su energía almacenada en el alimento para obtener
energía utilizable (ATP). Se desarrolla en el citoplasma y en la mitocondria. La respiración celular que necesita oxígeno se
llama respiración aeróbica
En la respiración aeróbica, la degradación de glucosa comprende una serie de reacciones representadas en la siguiente
ecuación: C6H12O6 + 6 O2 ----> 6 CO2 + 6 H2O + ATP
La respiración es un proceso de oxidación o
combustión lenta donde el combustible (la
glucosa) se descompone a través de un
conjunto de reacciones que se pueden
agrupar en cuatro fases:
1. Glucolisis: ocurre en el citoplasma
de la célula, convierte la glucosa (6
carbonos) en dos moléculas de piruvato (3
carbonos). Se usan dos moléculas de ATP,
pero se producen cuatro moléculas de ATP,
se producen iones hidrogeno.
2. Formación del AcetilCoA y CO2 a
partir del piruvato y la coenzima A, se
produce una molécula de CO2 e iones de
Hidrogeno que se unen a NAD+ para
formar NADH.
3. Ciclo del ácido nítrico o ciclo de Krebs: el AcetilCoA entra en una serie de reacciones que completan la
degradación de la glucosa, produce CO2, iones de hidrogeno y electrones.
4. Cadena de transportes de electrones: se producen una serie de transferencias entre compuestos que son
portadores de electrones y que se encuentran en las crestas de las mitocondrias. Unos compuestos son
coenzimas y los otros contienen hierro y se llaman citocromos.
Una molécula de glucosa produce un total de 32 unidades de ATP.

La respiración en la que el oxígeno está ausente se conoce como anaeróbica. En este proceso se produce menos ATP.
Una forma de respiración anaeróbica es la fermentación. La Fermentación es la degradación de glucosa y liberación de
energía utilizando sustancias orgánicas como aceptores de electrones. Este tipo es la forma de obtención de muchos
seres vivos como las bacterias.

Algunas células animales principalmente las musculares pueden convertir el piruvato en ácido láctico. Este proceso se
llama fermentación láctica. Este proceso es importante en bacterias y para la producción de alimentos como queso.
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Guía 1. Fotosíntesis y respiración celular (10%)

1. Completa el siguiente esquema:

Proceso: _____________________

Agua (H2O) + Energía

Glucosa (C6H12O6) +

Proceso: _____________________
)

Luz solar + + + Oxígeno (O2)

2. Observa detenidamente el esquema de la derecha sobre la fotosíntesis y completa el siguiente cuadro:

Fase Reactivos Productos Estructura en

la que
se lleva a cabo

3. ¿A partir de que molécula se produce oxígeno? ¿Y glucosa?

4. ¿Cuál es la molécula que ingresa en la respiración celular?
5. ¿Cuál es el propósito de la fotosíntesis? ¿Cuál es el propósito de la respiración celular?
6. Completa el siguiente cuadro resumen:
Proceso Estructura celular donde se realiza Definición Fases o etapas
Fotosíntesis
Respiración celular
7. Define o investiga los siguientes términos: fotosíntesis, cloroplastos, clorofila, estroma, grana, membrana tilacoide,
mitocondria, respiración celular, ATP, NADPH, enzima, coenzima, piruvato, AcetilCoA, ciclo de calvin, ciclo de Krebs.
8. Escribe en el cuadro en blanco si el enunciado es verdadero o falso.
1 k En el ciclo de Calvin ocurre la síntesis de ATP y NADPH
2 Los estomas son los lugares de la hoja en los que ocurre la fotosíntesis
3 En la fotosíntesis el oxígeno se produce en la fase dependiente dela luz
4 El oxígeno(O2) se forma a partir de la molécula de CO2 (Dióxido de Carbono)
5 La molécula de ATP posee un alto valor energético
6 La respiración celular obtiene los mismos productos que la fotosíntesis
7 En la fotosíntesis la glucosa se rompe para formar moléculas inorgánicas
8 La respiración celular degrada la glucosa para formar 32 moléculas de ATP
9 El ciclo de Krebs es el encargado de las reacciones químicas de la fotosíntesis en ausencia de la luz
10 La fermentación es un ejemplo de respiración aeróbica

9. Elabora un mapa conceptual que resuma el proceso de fotosíntesis y respiración celular

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10. ¿Cómo influye la intensidad lumínica en la fotosíntesis?

Para contestar esta pregunta debes hacer lo siguiente: Intensidad lumínica (W/m2) Tasa fotosintética
a. Consigue papel milimetrado y regla 0 0
b. Grafica los datos de la tabla. En el eje x ubica los valores de 250 33
la tasa fotosintética, y en el eje y, la intensidad lumínica. No 500 50
750 55
olvides ponerle un título al gráfico.
1000 56
c. Analiza los resultados y responde

1. ¿Qué ocurrió con la tasa fotosintética a medida la intensidad lumínica aumento?

2. ¿Qué sucede con la tasa fotosintética después de los 500 W/m2?
3. ¿De qué manera influye la intensidad lumínica en la tasa fotosintética?

11. ¿Cómo influye la temperatura en la fotosíntesis?

En un estudio realizado sobre dos especies de plantas se midió la cantidad de O2 liberado, para evaluar la influencia de la
temperatura en el eje x y la tasa fotosintética en el eje y, diferenciando cada una de las especies mediante una línea de
color diferente. Utilizando los datos de la tabla, realiza un gráfico, en el eje y coloca la tasa fotosintética y en el eje x, la
temperatura.
Temperatura (0C) 5 10 15 20 25 30 35
Intensidad de fotosíntesis (ESPECIE A) 12 25 60 130 175 170 90
Intensidad de fotosíntesis (ESPECIE B) 40 90 190 280 375 400 385

Contesta:
1. ¿Cómo influye la temperatura en la especia A? ¿cómo en la especie B?
2. La temperatura óptima para una especie fotosintética como las plantas es cuando la intensidad fotosintética
alcanza su nivel máximo para luego atenuarse. ¿Cuál es la temperatura optima de la especia A y B?