UNIDAD 2:ESTABLECIMIENTO DEL

DISEÑO SOLUCIÓN

LORENA REYES
En la actualidad nos encontramos
frente a una sociedad con un alto
nivel de consumo que no responde a
satisfacer las necesidades esenciales, sino que promueve el
recambio de bienes y servicios como
signo de estatus y prestigio social.
Este alto consumo implica, por una
parte, la explotación de recursos naturales, el uso de energías
convencionales contaminantes y un desarrollo insostenible de
la naturaleza,
En chile, el ministerio de medio ambiente entrega cifras
de 17 millones de toneladas de basura al año, de las
cuales 6,5 millones de toneladas corresponden a
residuos domiciliarios y 10,4 millones de toneladas a
residuos industriales, sin considerar los mineros.
Todo lo anterior indica que debemos poner en
práctica mecanismos que nos permitan alcanzar un
consumo razonable, reciclar o clasificar la basura y
recuperar los materiales.
El proceso tecnológico,
o proceso para la
creación de objetos
comienza con el • Reciclar los
planteamiento de un residuos de los
problema, necesidad o estudiantes en
situación que hay que
el colegio.
solucionar mediante el
diseño de un objeto
tecnológico.
 •Determinar el problema
• Proyecto
Tecnológico •Documentar

•Diseñar

•Implementar

•Evaluar

•Comunicar
¿Qué puedes rediseñar para solucionar este problema?
¿A qué necesidad da respuesta el rediseño?
¿Qué elementos se consideraron para hacerlo sustentable?
ACTIVIDAD:
-Identifica cuales son los residuos más comunes en el
colegio.
-Elije uno de ellos y analiza
como darle un nuevo uso.
-Elabora junto a tu grupo
de trabajo una ficha y dibujo
del objeto a crear.
FICHA
Nombre del Objeto:
Forma(as): Lineal, plana o volumétrica
Parte(s): Cuantas y cuales
Color(es): -Artificial o natural.
-Especificar colores.
-Función del color.
Textura(as): Lisa, áspera, viscosa, etc.
Materiales: Materiales que lo componen
Dimensiones(En Cms.): Alto, ancho y profundidad.
Usos: Principal Segundario
Necesidad o problema que resuelve: Principal Segundario
DIBUJO