2.

-Después de ver el video “Los cinco pilares de la educación” completa el

siguiente cuadro:

CON LAS QUE MAS ME QUE NO COMPARTO O NO ME QUEDAN

IDENTIFICO COMPARTO MENOS CLARAS O ME
PARECEN CONFUSAS
 Educación para  Desarrollo de la  Reforma Educativa
todos innovación
 Desarrollo y competitiva  Reorganización del
aplicación de las  Desarrollo de una Sistema Educativo
tecnologías propuesta
 Todos los alumnos pedagógica  La gobernanza
desarrollen su  Planteles con
potencial autonomía  Inclusión educativa
 Que los alumnos  Habilidades
aprendan a socioemocionales
aprender
 Educar para la  Evaluación
libertad y constante con
creatividad reconocimientos

¿Cuál de los tres grupos es más abundante? Y ¿Por qué?

Las ideas que no tengo claras o están confusas, porque son algunas en las que
creo tengo discrepancias como la evaluación constante y en lo que tengo dudas
de su aplicación, como aplicar la inclusión en niños con barreras de aprendizaje,
como se reorganiza el sistema educativo, y lo de habilidades socioemocionales
que debe ser una categoría transversal y no un contenido.

¿Por qué es importante poner la escuela al centro?

Es necesario reconocer el papel fundamental y centra la importancia en el alumno
y nosotros como personal debemos de pensar que cada escuela tiene
necesidades propias y con esto cada escuela puede centrarse en sus
problemáticas y resolverlas de la mejor manera, sin embargo, es necesario que
exista la infraestructura óptima para que se lleve a cabo un desarrollo integral de
los alumnos.
¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades habría
que sortear?
Las acciones que podemos abarcar, abordar el contexto, desarrollar la autonomía
curricular y enseñar contenidos situados (valores, creencias e infraestructura).
Una de las dificultades a las que nos podemos enfrentar es que no se cuenten con
la infraestructura, capacitación, para llevar a cabo el nuevo modelo educativo, es
muy ambicioso pero las escuelas aun no tienen lo básico para implementar el
modelo.
¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los
alumnos desarrollen su potencial?
Antes que nada, conocer bien el nuevo modelo, realizar un buen diagnóstico que
sirva de punto de partida, conociendo nuestras debilidades y fortalezas, haciendo
un trabajo situado que permita un mejor desenvolvimiento como docentes,
aprovechando el potencial de los alumnos.