Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
EXAMEN
ALUMNO:
INVESTIGADOR:
FECHA:
En este caso, el número de elementos a contar es de 200, el cual es un numero par, por
tanto, el caso numero 2 es el que usaremos para calcular la mediana.
La n en el conjunto de datos, es el número de elementos que hay en la población de datos
con la que se está trabajando, en este caso n = 200, calculamos:
(X200/2 + X200/2+1) / 2
Por tanto, quedaría
(X100 + X101) / 2
Los elementos en las posiciones 100 y 101 son 168 y 168, respectivamente, entonces al
ser iguales sabemos que el valor será 168 si sumamos y dividimos, por tanto, la mediana
de la población de datos es 168.
MEDIA
La media es la medida que se usa para determinar la concentración de datos dentro de
una distribución. Para poder calcularla se suman todos los elementos del conjunto de
datos y se divide por el número de elementos de la población en total.
Para calcular la media de la población de datos que se tiene, se suman todos los datos
que se tienen en la población, dando un resultado de 33837, este resultado solamente
hay que dividirlo por el número de elementos de la población, que es 200, entonces la
media resultante seria de:
33837
=169.19
200
Siendo esta la media de la población.
DECILES, CUARTILES Y PERCENTILES
Son técnicas con las cuales se puede medir la dispersión de un conjunto de datos.
CUARTILES
Las cuartillas o cuartiles son valores posicionales que dividen la información en cuatro
partes iguales, el primer cuartil deja el 25% de la información por debajo de él, y el 75%
por encima, el segundo cuartil, al igual que la mediana, divide la información en dos
partes iguales, y por último el tercer cuartil deja el 75% por debajo de sí, y el 25% por
encima.
Si se tienen una serie de valores X1, X2, X3... Xn, se localiza mediante las siguientes
fórmulas:
Para el conjunto de datos dado, para calcular los cuartiles, quedaría como:
Q1 = 1 * 200 / 4 = 163
Q2 = 2 * 200 / 4 = 166
Q3 = 3 * 200 / 4 = 168
DECILES
Los deciles son los valores que dividen a la distribución en las partes iguales, cada una de
las cuales engloba el 10 % de los datos. En total habrá 9 deciles.
Para calcular los deciles se usa la siguiente formula:
Para el caso de los conjuntos que se presentan, los deciles correspondientes se calculan
de la siguiente manera:
D1= 1*200/10 = 20, el valor de los datos es 157.
D2= 2*200/10 = 40, el valor de los datos es 162.
D3= 3*200/10 = 60, el valor de los datos es 164.
D4= 4*200/10 = 80, el valor de los datos es 166.
D5= 5*200/10 = 100, el valor de los datos es 188.
D6= 6*200/10 = 120, el valor de los datos es 170.
D7= 7*200/10 = 140, el valor de los datos es 173.
D8= 8*200/10 = 160, el valor de los datos es 177.
D9= 9*200/10 = 180, el valor de los datos es 182.
VARIANZA
La varianza es la media aritmética del cuadrado de las desviaciones respecto a la media
de una distribución estadística.
Para calcularla se aplica la fórmula:
√2 103.44
dando como resultado 10.17 de desviación.
Datos agrupados
Para poder trabajar con datos agrupados es necesario elaborar una tabla de frecuencias,
las cuales estas compuesta por información recabada, la cual debe de clasificarse y
ordenarse en columnas y filas de acuerdo a categorías. Dentro de estas tablas se
incluyen los conceptos:
Ahora con la tabla de frecuencias podemos calcular las medidas de posición central, las
cuales son la mediana, la moda y la media.
MEDIA
Para calcular la media, aplicamos la formula
En donde:
N = es el tamaño de la población
Xi: es la i-enésima observación dentro del conjunto
X: es la media.
Fi: es la frecuencia absoluta.
Ahora sustituimos los valores que tenemos en la formula y quedara como
Media = (145.23*4) +(152.23*9) +(159.23*31) +(166.23*69) +(173.23*44) +(180.23*24)
+(187.23*10) +(194.23*8) +(201.23*1) = 33932.47 / 200 = 169.66, este sería el valor de la
media.
MEDIANA
La mediana se calcula mediante la formula
Donde
Li-1 = límite inferior de la clase de mediana
ni = frecuencia de la clase mediana FA
N = total de datos o frecuencias
Ni – frecuencia acumulada anterior a la mediana
Ai = ancho de clase.
Primero que nada, hay que dividir n/2 para detectar en que intervalo se trabajara y se
aplicara la formula. Entonces
200/2 = 100
Una vez calculado el intervalo, se localiza encontrando el primer intervalo de clase donde
la frecuencia acumulada FAA es igual o mayor que n/2.
Una vez encontrado el intervalo, en este caso es en el intervalo 163-169, se identifica el
valor del límite inferior, 163 en este caso, el ancho de intervalo, 6 para este caso y la
frecuencia absoluta del intervalo, 69 para este caso.
Se aplica la fórmula de la mediana para datos agrupados
Dónde:
Lk = Límite real inferior de la clase del decil k
n = Número de datos
Fk = Frecuencia acumulada de la clase que antecede a la clase del decil k.
fk = Frecuencia de la clase del decil k
c = Longitud del intervalo de la clase del decil k.
Para el caso de los datos que se han estado procesando, se aplica la fórmula de la
siguiente manera:
D1 = 142+((1) *(200/10)-0) /4*6 = 172
D2 = 149+((2) *(200/10)-4) /9*6 = 173
D3 = 156+((3) *(200/10)-13) /31*6 = 165
D4 = 163+((4) *(200/10)-44) /69*6 = 166
D5 = 170+((5) *(200/10)-113) /44*6 = 168
D6 = 170+((5) *(200/10)-113) /44*6 = 168
D7 = 184+((7) *(200/10)-181) /10*6 = 159
D8 = 191+((8) *(200/10)-191) /8*6 = 168
D9 = 198+((9) *(200/10)-199) /1*6 = 84
CUARTILES
Las cuartillas o cuartiles son valores posicionales que dividen la información en cuatro
partes iguales, el primer cuartil deja el 25% de la información por debajo de él, y el 75%
por encima, el segundo cuartil, al igual que la mediana, divide la información en dos
partes iguales, y por último el tercer cuartil deja el 75% por debajo de sí, y el 25% por
encima.
La fórmula para el cálculo de los cuartiles cuando se trata de datos agrupados es la
siguiente:
Frecuencia Relativa
40.00%
35.00%
30.00%
25.00%
20.00%
15.00%
10.00%
5.00%
0.00%
1 2 3 4 5 6 7 8 9
22.00%
34.50%
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Bibliografía
Arturo, R. V. (2014). Cuartiles, deciles y percentiles. Estaqdo de Hidalgo: Independiente.
Brandonw, M., & Alfredo, A. (2014). Analisis de datos agrupados y no agrupados.
Barranquilla, Colombia: Independiente.
Rodrigo, P. V. (2015). Estadistica grado once, deciles. Institucion Educativa Tecnico
Induistria Popayan Cauca.
Rodrigo, P. V. (2015). Estadistica grado once, percentiles. Popayan Cauca, Colombia:
Institucion Educativa Tecnico Industrial Popayán Cauca.