PRUEBAS PSICOMÉTRICAS

Instrucciones: En equipo de 3 personas. Lean el siguiente texto en forma

Apellidos individual y respondan a las
: ………………………..……………….
Sección : ………………………..………………...
preguntas planteadas en forma grupal. Nombres : ……………………………………….
Fecha : .…../……/2018 Duración: 120 min.
Docente: Félix Rodríguez Isidro Tipo de práctica: Individual ( ) Equipo ( X )
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TEST DE INTELIGENCIA
DE WIPPSI

AREA DE LA
TIPO DE DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE APLICACIÓN, CALIFICACIÓN E PSICOLOGÍA EN LA
TEST AUTOR FICHA TÉCNICA
INSTRUMENTO INTERPRETACIÓN QUE SE APLICA
(RAZONES)
Wechsler David NOMBRE: Escala de Para introducir la prueba diga: es un instrumento de
Preschool Wechsler inteligencia de Ahora voy a hacerte algunas preguntas y quiere que tú las contestes. evaluación del
and Wechsler para Aplique el ítem que corresponda según la edad. Lea cada pregunta funcionamiento
Primary Preescolar y en voz alta. cognitivo
Scale of Primaria- III Si después de hacer una pregunta adicional (P), el niño da una
Individual Intelligence NOMBRE respuesta mejor a la primera, puntué esta respuesta mejorada según
– Thrid ORIGINAL: corresponda.
Edition. Wechsler Preschool Los ítems se valoran con 2, 1 o 0 puntos,
and Primary Scale Los ítems 1 y 2 se puntúan con 1 ó 0 puntos
of Intelligence – Los ítems 3 a 20 se puntúan con 2, 1 ó 0 puntos.
Thrid Edition. Las puntuaciones se puede interpretar desde una perspectiva
AUTOR interindividual o interindividual, bien comparando las diferentes
puntuaciones obtenidas entre sí, o bien comparando éstas, con las
David Wechsler obtenidas por el grupo normativo

PROCEDENCIA:
Pearson
Assessments, Inc.,
San Antonio, Texas,
EE.UU. (2002).

ADAPTACIÓN
ESPAÑOLA: San
Corral Gregorio,
Irene Fernández-
Pinto, David Arribas
Águila,
Fernando Sánchez
Sánchez y Pablo
Santamaría
Fernández.
Departamento de
I+D de TEA
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Ediciones, S. A.
(2009).

APLICACIÓN:
Individual

ÁMBITO DE
APLICACIÓN:
Niños con edades
comprendidas
entre los 2 años y 6
meses y los 7 años
y
3 meses

DURACIÓN:
Entre 30 y 35
minutos los 4 tests
principales de la 1º
etapa y entre 40 y
50 minutos los 7
tests principales de
la 2º etapa.

FINALIDAD:
Evaluación
completa de la
capacidad
intelectual de los
niños

BAREMACIÓN:
Tipificación con
una muestra
representativa de
la población
infantil española
compuesta por 1
220 niños

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procedentes de
diversas regiones.

MATERIAL: Manual
de aplicación y
corrección, manual
técnico y de
interpretación.

Cuadernos de
estímulos

Cuadernillo de
anotación para la
primera y segunda
etapa

Caja con 14
rompecabezas,
caja con cubos y
plantillas de
corrección para
Búsqueda de
símbolos y Claves.

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Finalmente envíe su trabajo de manera personal a través del aula virtual tarea 4, en las fechas
establecidas

Bibliografía
Rodríguez, F. (2014). Manual Autoformativo Psicometría aplicada. Lima: Fondo Editorial Universidad
Continental.

Anastasi, A. Test Psicológicos, méxico 1998.

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b. Elabora un organizador de conocimiento sobre medición y evaluación psicológica:

Finalmente el producto debe ser enviado por el aula virtual en la tarea 2

Bibliografía
Rodríguez, F. (2014). Manual Autoformativo Psicometría aplicada. Lima: Fondo Editorial Universidad
Continental.

ANASTASI, Anne. Test Psicológicos, méxico 1998.

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