Informe Final-Componente Práctico.

2016 I (21-04)
Electrónica Análoga.
Janier Rene Urbina Cod.1123322633
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Resumen: Debido a que el Amplificadores 201425 es Fig. No.1 circuito rectificador de media onda
equivalente al curso Electrónica Análoga 243006 se ha
creado una única guía integrada de experimentos para el
desarrollo de prácticas de laboratorio in-sito, en la que
usted debe identificar según el curso que matriculo los
experimentos a desarrollar.

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo contiene la solución al componente

practico planteado para la adquisición de conocimientos
acerca de Electrónica Análoga, Representa los datos
correctos. Obtenidos en cada momento.

Electrónica Análoga - Experimentos del 1

243006 al 7 CONCLUSION: Se aprecia la onda rectificada en la
salida después del Diodo, las ondas se desfasan por una
leve caída de tensión en el Diodo.
II. EXPERIMENTO No.2: EL
I. EXPERIMENTO No.1: EL DIODO TRANSISTOR BJT
RECTIFICADOR
Se requiere procesar la señal que entrega el osciloscopio.

1.1 Anexar imagen de la señal resultante en R1. ¿Que

concluye luego de la prueba del circuito?
 2.1 Dadas las formulas: Dadas Las Formulas:
*VCE = VC
*Beta = IC / IB
*IB= (VBB – VBE) / RB
*PD= VCE
* IC
Dado el circuito Transistor BJT NPN Emisor
Común:
Completar la siguiente tabla:

VC RC IB VB RB PD
8v 80Ω 0.5mA 6.82v 12.6KΩ 0.8watt

Resultados de Multímetro:

VC RC IB VB RB PD
0.78
7.3v 80Ω 1.03mA 6.4v 12.6kΩ
watt

Figura No.4 Circuito Amplificador de RF con JFET

III. EXPERIMENTO NO.3: EL FET.
AMPLIFICADOR DE RF CON JFET
3.1 Completar luego de los cálculos La Tabla:
Los amplificadores de RF son usados para restaurar señales
débiles que son captadas por una antena en los diferentes
circuitos de transmisión y recepción de información, un
ejemplo de esto es la radio FM. Construir en el simulador RS R RG V Gm AV
500Ω 3.3kΩ
D 1MΩ 1.0v g 0.002 -6.66
el siguiente amplificador con JFET que supondremos se s
aplicara para restaurar la baja amplitud de la señal recibida g
por la antena de un receptor de radio FM cuyas frecuencias g
de operación se ubican en la banda de VHF. 3.2 Simular en análisis transitorios utilizando el programa
Spice Student dibujando al menos g 3 ciclos de la señal
Se debe polarizar el Amplificador en un punto Q llamado de 80 MHz de frecuencia generada s por Vin, incluir
G
también punto estable para que el JFET logre amplificar pantallazo de gráficas de la señal
S de entra y la de salida.

linealmente la señal. Basándonos en las características de G

transferencia del JFET 2N3819 optamos por elegir los S
siguientes parámetros para el diseño:

Dónde: ID= 3mA, VD= 10V y VCC= 20V. De catálogo

Tememos: IDSS puede Variar de 2mA a 20mA… para
nuestro diseño Tomaremos IDSS=16mA y VGS (off) = -
8V
3.3 Porque no es posible usar un osciloscopio común
para visualizar la señal de entrada y salida del anterior
circuito.
R/ debido a la escala es muy alta.
3.4 ¿Cuál es el tipo de Polarización aplicada al JFET
del Circuito?
R/ es auto polarización. con el diseño de resistencia Rs a
tierra y a la vez es un modelo de polarización por divisor
de tensión.
En el análisis del funcionamiento del control debe
tenerse presente que cuando el valor de la reactancia
que presenta C es mucho mayor que el de la resistencia
serie asociada con éste R1 + P1 (P1 al mínimo), el
circuito se comporta como capacitivo, la tensión que se
extrae del condensador es máxima y se puede
considerar en fase con la tensión aplicada; la
conducción del SCR se produce casi al inicio de cada
semiperiodo positivo.

3.5 ¿Cuál es la función de los capacitores C1 y C2 en

el circuito?
R/ estos capacitores sirven de acople y desacople y mejorar
una respuesta de frecuencia.

3.6 ¿Es ID = IS? ¡Justifique su respuesta!

R/ En los JFET IG es amperios.

IV. EXPERIMENTO NO.4: EL TIRISTOR

CONTROL DE FASE DE MEDIA ONDA Figura No.5 Circuito rectificador controlado de media onda.

Cuando se pretende desarrollar un control del ángulo 4.1. Realizar el montaje y prueba del circuito de la
de encendido del SCR partiendo de la misma tensión Figura 5. Usar multímetro para medir tensiones y el
que alimenta a la carga, es preciso recurrir a circuitos osciloscopio para graficarlas
capaces de retardar la señal de disparo durante un
intervalo regulable mientras transcurre todo el semiciclo
de conducción del dispositivo.

La configuración más sencilla para conseguirlo se puede

materializar utilizando una red desfasadora serie R-C, a
cuyos extremos se aplica una fracción de la tensión que
ha de estar presente en la carga. La propia naturaleza de
la red R-C introduce un desfase variable entre 0° y 90°
respecto de la tensión aplicada, pudiéndose conseguir
con una adecuada relación de valores resistencia-
capacidad un control pleno de la corriente por la carga entre
los 0° y prácticamente los 180°.

En el circuito de la figura 5 la red desfasadora está formada

4.2. Observar la tensión de salida para diferentes
por R1 + P1 y C, que tiene aplicada la tensión presente
valores del potenciómetro P1.
entre ánodo y cátodo del SCR. La señal de control,
¿Qué sucede cuando la resistencia disminuye?
variable en fase y amplitud por la acción de P1 se extrae
R/ no hay disparo
en extremos de C y se aplica entre puerta y cátodo a
través de la resistencia limitadora R2 y el diodo D1 que
previene la descarga de C durante los semiciclos negativos. 4.3. ¿Para qué valor de P1 la potencia entregada a la
 carga es la mitad de la potencia máxima?
R/ aproximadamente de 5 kohm 45 grados
4.4 Calcule los ángulos de disparo y conducción
para al menos 6 valores distintos de P1 Registrar los
valores en una tabla.

Angulo 45 0 30 25 20 15
Resistencia 5k 6ohm 2.2k 2k 1.8k 1.5k

Emplear la siguiente ecuación: Señal senoidal de entrada Vin =200mV de amplitud

pico, a una frecuencia de 1khz sin componente DC
A. Ángulo de conducción ⱷt2 = 180º - ángulo de (Offset = 0).
disparo ⱷt1
R1 = 10 kΩ y R2 = 20 kΩ.

V. EXPERIMENTO NO.5 EL AMPLIFICADOR Use el amplificador operacional llamado uA741.

OPERACIONAL
El valor de la fuente que alimenta al uA741 es ± 9 Volts
Los amplificadores operacionales, introducidos oficialmente DC.
al mercado a mediados de la década de 1960, son dispositivos
de estado sólido extremadamente versátiles y fáciles de usar
que se emplean como bloques constructivos básicos de en gran
variedad de circuitos electrónicos, tanto análogos como
digitales.

Un amplificador operacional puede ser conectado en lazo

cerrado como un amplificador inversor o como un
amplificador no inversor. En el primer caso, la señal de salida
está desfasada 180° con respecto a la señal de entrada,
mientras que en el segundo las dos señales están en fase.
Prácticamente todos los montajes prácticos con amplificadores
operacionales están fundamentados en estas dos
configuraciones.

A continuación examinaremos los siguientes circuitos
AMPLIFICADOR INVERSOR
5.1.1 Usando el osciloscopio visualice la señal de
entrada y salida. (Anexe las gráficas resultado de la
simulación al informe.)
Calcule teóricamente el voltaje de salida Vout.
¿Coincide con el valor de Vout medido?

𝑉𝑜𝑢𝑡/ 𝑉𝑖𝑛 = -(𝑅2/ 𝑅1) Donde

Despejando obtenemos:
𝑉𝑜𝑢𝑡 =vin (-R2/R1)
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 2(-2)=-4
Vin = 2
Vout= -4
 R/ no, porque hay cambios en la Resistencia. Y voltajes
En la práctica.

5.1.2 ¿Que concluye luego de cambiar el valor de R2

a 50kΩ?
R/: Al cambiar el valor de la resistencia R2 a un valor
más alto, se puede observar cómo la ganancia aumenta en
proporción, de esta forma se concluye que entre más alto
sea el valor de la resistencia R2 mayor será el voltaje de
salida.
𝑎 = − 50 /10 = − 5
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 𝑎 ∗ 𝑉𝑖𝑛
𝑉𝑜𝑢𝑡 = −5 ∗ 200𝑚𝑉
𝑉𝑜𝑢𝑡/ 𝑉𝑖𝑛 =1+ 𝑅2 /𝑅1
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 1 V
Donde 𝑎 = 1+𝑅2/ 𝑅1
Despejando obtenemos: 𝑉𝑜𝑢𝑡 = − 𝑅2/ 𝑅1 ∗ 𝑉𝑖𝑛
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 𝑎 ∗ 𝑉𝑖𝑛
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 2 ∗ 200𝑚𝑉
AMPLIFICADOR NO INVERSOR 𝑉𝑜𝑢𝑡 = 2 ∗ 200𝑚𝑉
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 4𝑚v

R/ no, porque hay cambios en la Resistencia. y voltajes

En la práctica y voltajes

5.2.3¿Que concluye luego de cambiar el valor

deR2 a 50kΩ?
R/: En éste caso podemos observar que Como el
amplificador es No Inversor, el voltaje de salida es
Use el amplificador operacional llamado uA741. positivo, además que al cambiar a un mayor valor la
R2, el voltaje de salida siempre será mayor.
𝑎 = 1 + 50 /10 = 6
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 𝑎 ∗ 𝑉𝑖𝑛
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 6 ∗ 200𝑚𝑉
𝑉𝑜𝑢𝑡 = 1200mV

CIRCUITO DIFERENCIADOR

Este circuito tiene aplicaciones interesantes, como por

ejemplo la extracción de bordes de ondas cuadradas,
El valor de la fuente que alimenta al uA741 es ± 9 Volts DC. también puede convertir una forma de onda en la
equivalente a la derivada de la misma.
5.2.1 Usando el osciloscopio visualice la señal de
entrada y salida. (Anexe las gráficas resultado de la
simulación al informe.)

5.2.2Calcule teóricamente el voltaje de salida Vout.

¿Coincide con el valor de Vout medido?
 5.3.4 Con el generador de funciones aplique ahora una
onda triangular de 1Vp1Khz de frecuencia. ¿Cuál es el
efecto producido?

5.3.1 ¿Cuál es la forma de onda que presenta la salida R2?

(Anexar grafica Visualizada en el osciloscopio).
R/: En este caso la señal de entrada cambió de ser
senoidal en primera instancia a ser triangular como se
ve en la captura siguiente, y resaltamos de nuevo el
comportamiento de la señal de salida.

5.3.2 Mida la diferencia de fase que existe entre la tensión

de salida con respecto a la tensión de entrada.
R/ 90grados.
Igual Como se puede apreciar en la gráfica, la señal de
salida es mucho más grande que la señal de entrada
aprox. 10 veces el valor pico de la señal de entra. 5.3.5 ¿Porque es recomendable usar la resistencia
Rin?
5.3.3 Con el generador de funciones aplique ahora una R/: La Rin es muy importante porque ayuda a
onda cuadrada de 1Vp1Khz de frecuencia. ¿Cuál es el estabilizar el circuito, de lo contrario sin la presencia de
efecto producido? la misma el voltaje de salida se perjudicaría sin haber
R/: Como resultado de aplicar mediante el generador de la división de voltaje adecuada.
onda una señal cuadrada, podemos observar que ambas
señales, tanto la de entrada como lo de salida se ven
afectadas, convirtiendo la señal de entrada en una cuadrada
y la señal de salida en una señal que si analizamos bien,
tiene una secuencia dependiendo de la carga y descarga del
condensador del circuito.
 CIRCUITO INTEGRADOR una señal cuadrada como la de salida convirtiéndose
Montar el siguiente circuito: en una señal triangular.

5.4.1 ¿Cuál es la forma de onda que presenta la salida?
(Anexar grafica visualizada en el osciloscopio).
R/: La forma de onda presentada a la salida es de una señal
senoidal coseno de salida
5.4.4 Con el generador de funciones aplique ahora una
onda triangular de 1Vp
1Khz de frecuencia. ¿Cuál es el efecto producido?
R/: En este caso la señal de entrada cambió a ser
triangular, y la señal de salida se volvió de nuevo
senoidal.

5.4.2 Mida la diferencia de fase que existe entre la tensión

de salida con respecto a la tensión de entrada.
EL SEGUIDOR DE VOLTAJE
R/: Igual como se puede apreciar en la gráfica, la señal de
salida es mucho más grande que la señal de entrada aprox.
4 veces el valor pico de la señal de entrada. De 90 grados.

5.4.3Con el generador de funciones aplique ahora una

onda cuadrada de 1Vp 1Khz de frecuencia. ¿Cuál es el
efecto producido?
R/: Como resultado de aplicar mediante el generador
de onda una señal cuadrada, podemos observar que
ambas señales, tanto la de entrada convirtiéndose en
 Vout Vin R/: Podemos concluir que el amplificador está
ofreciendo el mismo voltaje de salida que de
entrada, de tal forma que en su aplicación
Circuito A vs Circuito B veríamos que mantiene un voltaje constante igual
de entrada y salida.

5.5.3 Realice el montaje del siguiente circuito

cambiando el valor de la resistencia de carga 100Ω
por una de 50Ω. ¿Qué sucede?

R/: Al cambiar el valor de la resistencia de carga

por una de menor valor se produjo una caída de
voltaje, por lo tanto podemos deducir que el
amplificador ya no está configurado para ser un
seguidor de voltaje y en ésta forma se produce
una división mayor en la tensión.

VI. EXPERIMENTO NO.6 FILTROS ACTIVOS

5.5.1 Observar y comparar los circuitos A y B ¿Que
concluye? FILTRO PASABAJAS DE SEGUNDO ORDEN

R/: Al observar ambos circuitos podemos concluir que 6.1.1 Monte el circuito de la siguiente figura, el
corriente siempre tomará el camino menos resistivo, por Amp Op es el uA741.
tanto cuando se pone una resistencia de un valor bajo en
paralelo con una de un gran valor, el flujo de la corriente
técnicamente tratará de omitir el camino con la
resistencia de mayor valor, tomando el otro camino con
menor “dificultad”.

5.5.2 Ahora Observe el siguiente circuito donde se le

agrega al divisor de voltaje anterior un amplificador
operacional configurado como seguidor de voltaje. ¿Que
concluye?
 6.1.2 Fije el generador a 100 Hz. Ajuste el nivel de 6.2.2 Fije el generador a 10 kHz. Ajuste el nivel de
la señal para obtener 1Vpp en la salida del filtro. la señal para obtener 1 Vpp en la salida del filtro.

6.1.3 Mida y anote el voltaje de entrada pico – pico. 6.2.3 Mida y anote el voltaje de entrada pico – pico.
f Vent Vsal A AdB
100Hz 1 Vpp 1Vpp 1 0 f Vent Vsal A AdB
200Hz 1 Vpp 1 Vpp 1 0 100Hz 110Vpp 1Vpp 0,00909091 -40,8278537
500Hz 1 Vpp 1 Vpp 1 0 200Hz 28Vpp 1Vpp 0,04 -28,9431606
1KHz 1.3 Vpp 1 Vpp 0,769230770,2 2,2788670 500Hz 4,5Vpp 1Vpp 0,2222222 -13,0642503
2KHz 3.6 Vpp 1 Vpp 0,277777780,0
7777778 -11,12605
5 1KHz 1,4Vpp 1Vpp 0,71428571 -2,92256071
5KHZ 22 Vpp 1 Vpp 0,045454550,0
4545455 26,848453
2,2788670 2KHz 1Vpp 1Vpp 1 0
10KHz 88 Vpp 1 Vpp 0,01136364
1136364 -6
5 5KHZ 1Vpp 1Vpp 1 0
38,889653
2,2788670 10KHz 1Vpp 1Vpp 1 0
6.1.4 Cambie la frecuencia a 200 Hz. Mida 4
5
los voltajes
de entrada y salida. Anote los datos en la tabla.
2,2788670 6.2.4 Fije el generador a 5 kHz. Mida y registre el
5 voltaje de entrada.
6.1.5 Repita el paso 2.2 para las frecuencias restantes
de la tabla.
6.2.5 Repita el paso 2.3 para las demás frecuencias
6.1.6 Calcule la ganancia de voltaje para cada de la tabla. dB
frecuencia de la tabla. También calcule y registre la
ganancia equivalente en decibeles. 6.2.6 Calcule la ganancia de voltaje para cada
frecuencia en la tabla. También calcule y registre la
6.1.7 Mida y registre la frecuencia de corte fc. ganancia equivalente en decibeles.
R/: La frecuencia de corte se encuentra bien por arriba o
por debajo de los 3dB o -3db para éste caso hablamos de 6.2.7 Mida y anote la frecuencia de corte fc
una atenuación de 3dB, ya que como se observa en la R/: Para este caso podemos observar que todas las
tabla se produce una atenuación en la señal. Así pues, la señales por debajo de 1KHz se atenúan, así pues la
frecuencia de corte para este ejemplo está frecuencia de corte se encuentra por arriba o por
aproximadamente en: debajo de los -3db, analizando la tabla podemos ver
que la frecuencia de corte que más se aproxima a los
f Vent Vsal A AdB -3dB es:
1.1k 1.4 1vpp 0,71428571 -2,92256071
Vpp f Vent Vsal A AdB
1.1k 1.4 Vpp 1vpp 0,71428571 -2,92256071

FILTRO PASAALTAS DE SEGUNDO ORDEN

6.2.1 Monte el circuito de la siguiente figura,
el Amp Op es el uA741.
 A. OSCILADOR DE ONDA TRIANGULAR
EXPERIMENTO No.7 OSCILADORES
OSCILADOR DE PUENTE DE WIEN 7.2.1 Monte el circuito de la siguiente
7.1.1 Monte el circuito de la siguiente figura, el Amp figura, el Amp Op es el uA741.
Op es el uA741.

7.1.2 Calcule la frecuencia de oscilación del circuito.

Registre esta frecuencia en la
Siguiente tabla.
f calculada f medida ⱷ° 7.2.2 Conecte el circuito de la figura con un C de 0.022
µF.
R=
1KHz 20 7.2.3 Mida y registre el voltaje pico - pico y anexe
7957,7441
las gráficas mostradas en el
Osciloscopio para las formas de onda en TP 1 y V
Sal en la tabla siguiente.
7.1.3 Ajuste R2 para obtener una onda
senoidal, Vsal, lo más grande posible sin TP 1 Vsal
C, Forma de V Forma de V
recorte excesivo o distorsión. (El nivel de la
µF onda pp onda pp
señal deberá estar unos 15 V pp.)
Cuadrada 28.3 triangular 1.2.
0.022
7.1.4 Mida y registre la frecuencia de salida en la Cuadrada 28.2 triangular 1.3.
0.047
tabla.
cuadrada 28.2 triangular 1.26
0.1

7.2.1 ¿Cuál es la frecuencia aproximada que excita

7.1.5 Mida y registre el ángulo de fase entre Vsal
(terminal 6) con respecto a la terminal
R/ El ángulo que se obtiene es de 90 grados
al integrador?
R/ la frecuencia estimada que excita al integrador es
1 KHZ
7.2.2 Explique por qué la salida del integrador
disminuye cuando el capacitor, C, aumenta.
R/ el condensador se va cargando, la ractancia del
condensador disminuye, la relación de resistencia
condensador/Rin sigue aumentándola tensión de
salida sigue aumentando.
 CONCLUSIONES

 Durante las prácticas se logra desarrollar lo propuesto

en las guías de laboratorio.
 Familiarizarse con el uso y manejo de herramientas
como osciloscopio y el generador de funciones.
 Aplicar los conocimientos teóricos
 Plasmar los circuitos de la guía en físico con los
componentes requeridos para apreciar los cálculos
teóricos.
 Los procesos realizados permiten facilitar la
interpretación y manipulación de la señales generadas