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MECÁNICA DE ROCAS
ALUMNOS:
- GUIDO DIAZ, CHISTOPHER
- RAMOS VASQUEZ, JORJE LIUS
- ROJAS FERNANDEZ, FLAVIO GONZALO
- SALDAÑA AVANTO, LUIS RODRIGO
- SILVA BOBADILLA, GREGOR JEFFERSON
CICLO : IV
[Fecha] 1
AGRADECIMIENTO
[Fecha] 2
DEDICATORIA
Primeramente, a Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme
dado salud, ser el manantial de vida y darme lo necesario para seguir adelante
día a día para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor.
Al Ing. Franklin por su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros
estudios profesionales, por su apoyo ofrecido en este trabajo, por haberme
transmitidos los conocimientos obtenidos y haberme llevado pasó a paso en el
aprendizaje.
[Fecha] 3
RESUMEN
La zona de investigación está ubicada en el distrito de Baños del Inca en la
localidad de Otuzco la zona de estudio específicamente queda en el Cañón del
Chicche carretera a Combayo, llegar a la zona de estudio es muy fácil, se realiza
por una carretera que parte desde Cajamarca llega hasta Otuzco y continua
hasta Combayo. Para llegar a la zona de estudio nos reunimos en las
afueras de la universidad nacional de Cajamarca en horas de la tarde donde nos
esperaba el ómnibus que nos llevaría al lugar de estudio. En el transcurso del
viaje se observó grandes cadenas montañosas, grandes extensiones de
vegetación y llegando a la zona de estudio se pudo apreciar el lecho de un rio.
Al llegar a la zona de estudio el Ingeniero nos reunió en grupos para poder revisar
los materiales que teníamos que llevar para realizar el trabajo de campo: brújula,
GPS, rayador, lupa y mapa topográfico o geológico. Luego el profesor hizo una
breve reseña del trabajo que teníamos que hacer pasando luego a medir el
rumbo y buzamiento década estratificación, potencia, espaciamiento, fracturas,
etc. Se analizaron el comportamiento Geomecánico del talud obteniendo DIP,
AZ Y DDP, analizamos el RMR de las estratificaciones obtuvimos un RMR = 39
calificándose como macizo rocoso malo.
También se analizó 10 datos de la estratificación y de 3 diaclasas obteniendo
sus datos como AZ, DIP, DDP, potencia, espaciamiento entre otros.
Los datos obtenidos nos ayudaran a representar en los diferentes programas
como el Rock Lab y que nos dios el Angulo de fricción y el Dips nos dio el
porcentaje de caída por cuña y planar estos datos nos ayuda a interpretar la
dirección de esfuerzos y su concentración del macizo rocoso. Cabe mencionar
que la zona de estudio si hizo en la formación Cajamarca.
Culminado el trabajo realizado nos dirigimos al bus para regreso al punto de
encuentro.
[Fecha] 4
ABSTRACT
The research area is located in the district of Baños del Inca in the town of Otuzco the
study area specifically remains in the Chicche Canyon road to Combayo, reaching the
study area is very easy, is done by a road that leaves From Cajamarca it arrives until
Otuzco and continues until Combayo. To get to the study area we meet in the
Outside the national university of Cajamarca in the afternoon where we were waiting for
the bus that would take us to the place of study. In the course of the trip we observed
large mountain ranges, large expanses of vegetation and reaching the study area we
could see the river bed. When arriving at the study area, the Engineer met us in groups
to review the materials we had to carry out the field work: compass, GPS, scraper,
magnifying glass and topographical or geological map. Then the teacher gave a brief
review of the work we had to do, then we measured the course and the decade of the
stratification, power, spacing, fractures, etc. We analyzed the Geomechanical behavior
of the slope obtaining DIP, AZ and DDP, we analyzed the RMR of the stratifications we
obtained an RMR = 39 being qualified as bad rocky mass.
We also analyzed 10 stratification data and 3 diaclases, obtaining their data as AZ, DIP,
DDP, power, spacing, among others.
The data obtained will help us to represent in the different programs as the Rock Lab
and that God the Friction Angle and the Dips gave us the percentage of fall by wedge
and planar this data helps us to interpret the direction of efforts and its concentration of
rock mass. It should be mentioned that the study area did in the Cajamarca formation.
Finished the work done we go to the bus to return to the meeting point.
[Fecha] 5
Tabla de contenido
CAPITULO I: INTRODUCCION.......................................................................... 8
1. PROBLEMA DE INVESTIGACION ........................................................................................ 9
a. OBJETIVOS ......................................................................................................................... 9
i. GENERAL........................................................................................................................ 9
ii. ESPECIFICOS .................................................................................................................. 9
CAPITULO II: MARCO TEORICO ...................................................................... 9
2. TEORIAS EXISTENTES ......................................................................................................... 9
a. CARACTERIZACION DE LA MATRIZ ROCOSA ...................................................................... 9
b. ROCK MASS RATING(RMR) .............................................................................................. 16
c. Geological strength index (Gsi) ....................................................................................... 18
d. RQD ................................................................................................................................. 20
e. ROTURA PLANAR ............................................................................................................. 21
f. ROTURA POR CUÑAS ....................................................................................................... 22
g. formato Utilizado Para Realizar El “Registro Geológico – Geotécnico” .......................... 24
CAPITULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION .............................. 24
4. PROCEDIMIENTO Y RECOLECCION DE DATOS ................................................................. 24
a. ETAPA DE GABINETE.................................................................................................... 24
b. ETAPA DE CAMPO ....................................................................................................... 24
c. ETAPA FINAL ................................................................................................................ 24
5. EQUIPOS E INSTRUMENTOS ............................................................................................ 25
CAPITULO IV: GENERALIDADES ................................................................... 26
9. ...................................................................................................... UBICACIÓN
......................................................................................................................... 26
10. ACCESIBILIDAD ............................................................................................................ 27
11. CLIMA Y VEGETACION ................................................................................................. 27
CAPITULO V: GEOLOGIA LOCAL .................................................................. 28
12. CRETACIO SUPERIOR ................................................................................................... 28
a. FORMACION CAJAMARCA ........................................................................................... 28
CAPITULO VI: GEOLOGIA ESTRUCTURAL ................................................... 29
13. .......................................................... LUGAR DE TRABAJO (ESTACION 01)
......................................................................................................................... 29
a. UBICACIÓN .................................................................................................................. 29
CAPITULO VII: GEOTECNIA ........................................................................... 31
14. ............................................................................ ANALISIS GEOMECANICO
......................................................................................................................... 31
[Fecha] 6
a. ESTACION GEOMECANICA 01 ...................................................................................... 31
CAPITULO VIII: ANALISIS Y DISCUCUION DE RESULTADOS ..................... 47
15. ESTACION GEOMECANICA 01:..................................................................................... 47
CONCLUSIONES............................................................................................. 49
RECOMENDACIONES .................................................................................... 50
BIBLIOGRAFIA y LINKOGRAFIA..................................................................... 51
[Fecha] 7
CAPITULO I: INTRODUCCION
[Fecha] 8
1. PROBLEMA DE INVESTIGACION
a. OBJETIVOS
i. GENERAL
ii. ESPECIFICOS
[Fecha] 9
DESCRIPCIÓN TAMAÑO DEL GRANO EQUIVALENCIA CON
LOS TIPOS DE SUELO
Grano grueso >2mm Gravas
Grano medio 0.06-2mm Arenas
Grano fino < 0.06 Limos y arcillas
Término Descripción
Fresca No se observan signos de meteorización en la matriz rocosa
Se observan cambios en el color original de la matriz rocosa.
Descolorada Es conveniente indicar el grado de cambio. Si se observa que
el cambio de color se restringe a uno o algunos minerales se
deben mencionar.
La roca se ha alterado a un estado de suelo, manteniéndose
Desintegrada la fábrica original. La roca es friable, pero los granos
minerales no están descompuestos.
Descompuesta La roca se ha alterado al estado de un suelo, algunos o todos
los minerales están descompuestos.
[Fecha] 10
Resistencia: Determina la competencia de la matriz rocosa para mantener
unidos sus componentes, y depende fundamentalmente de su
composición mineral y del grado de alteración. La resistencia de la matriz
rocosa puede ser estimada en el afloramiento mediante índices de campo
o a partir de correlaciones con datos proporcionados por sencillos
ensayos de campo, como el ensayo de carga puntual PLT o el martillo
Schmidt
Resistencia a compresión simple (MPa) Descripción
1-5 Roca muy blanda
5-25 Roca blanda
25-50 Roca moderadamente blanda
50-100 Roca dura
100-250 Roca muy dura
>250 Roca extremadamente dura
[Fecha] 11
Identificación del tipo de Discontinuidad: Esta característica es la primera
que se debe tener en cuenta en el campo para saber con qué tipo de
discontinuidad estamos tratando
[Fecha] 12
Continuidad o Persistencia: Como continuidad o persistencia de una
discontinuidad se entiende como la longitud o extensión superficial del
plano de la discontinuidad. Es importante destacar las familias más
continuas, ya que por lo general serán éstas las que condicionen
principalmente los planos de rotura del macizo rocoso. Cuanto menor sea
la persistencia, el macizo rocoso será más estable y cuanto mayor sea
ésta, será menos estable.
Continuidad Longitud
[Fecha] 13
Abertura: O apertura es la distancia perpendicular que separa las paredes
de una discontinuidad pero que no tienen relleno, en las discontinuidades
que si lo tienen se llama “Ancho”, la apertura variar mucho de unas zonas
a otras del macizo y disminuye con la profundidad debido a la mayor
presión confinante. La apertura de una discontinuidad influye mucho en la
resistencia la corte ya que al estar más separados los planos de
discontinuidad la resistencia al corte es mucho menor, dando origen al
deslizamiento y caída de bloques con mucha más facilidad.
Escala de Wentworth
Término Diámetro(mm)
Cantos 200 – 600
Guijarros 60 – 200
Grava de grano grueso 60 – 20
Grava de grano medio 6 – 20
Grava de grano fino 2–6
Grava de grano grueso 0.6 – 2
Grava de grano medio 0.2 – 0.6
Grava de grano fino 0.06 – 0.02
Arcilla, limo < 0.06
[Fecha] 14
Resistencia a los esfuerzos de las paredes de la discontinuidad: La
resistencia de la pared del plano de una discontinuidad influye mucho en
su resistencia al corte y en su deformabilidad ante los esfuerzos, ésta
depende del tipo de matriz rocosa, del grado de alteración y de la
existencia o no de relleno. En discontinuidades sanas y limpias, la
resistencia sería la misma de la matriz rocosa, pero generalmente es
menor debido a la meteorización de las paredes: los procesos de
alteración afectan en mayor grado a los planos de discontinuidad que a la
matriz rocosa.
[Fecha] 15
Grado de Meteorización:
[Fecha] 16
(4) Condición de las discontinuidades, que incluye:
i. Longitud de la discontinuidad
ii. Abertura
iii. Rugosidad
iv. Relleno
v. Alteración
(5) Presencia de agua subterránea
A cada uno de los parámetros anteriores se le asigna un valor, el RMR se obtiene
como la suma de todos ellos.
RMR = (1) + (2) + (3) + (4) + (5)
[Fecha] 17
c. Geological strength index (Gsi)
[Fecha] 18
[Fecha] 19
d. RQD
[Fecha] 20
e. ROTURA PLANAR
La rotura plana de taludes tiene lugar sobre todo en macizos rocosos constituidos
por rocas de resistencia media o alta afectadas por fallas y diaclasas.
Este tipo de rotura consiste en el deslizamiento de una masa de roca a lo largo
de un plano de discontinuidad que ha quedado descalzado por la cara del talud.
En la figura se muestra esquemáticamente este tipo de rotura.
[Fecha] 21
Otra condición necesaria para la rotura plana es que el rumbo del plano de
discontinuidad por donde tiene lugar la rotura sea paralelo o casi paralelo al
rumbo del plano del talud, con una desviación máxima de 20º. Si se cumplen
todas las condiciones anteriores, el deslizamiento tiene lugar cuando las fuerzas
tangenciales que se desarrollan en la superficie de rotura son mayores que las
fuerzas resistentes.
[Fecha] 22
Vista de una cuña directa
[Fecha] 23
g. formato Utilizado Para Realizar El “Registro Geológico –
Geotécnico”
b. ETAPA DE CAMPO
Cartografiado geológico y estructural, usando brújula, determinando el Dip y DD de las
estructuras y formaciones presentes en la zona de estudio.
Recolección de datos geomecánicos utilizando un formato establecido.
Caracterización geomecánica en campo mediante el GSI.
c. ETAPA FINAL
La realización de la tablas de los datos obtenidos del dip,rock lab.
Realización del informe con todos los datos obtenidos.
[Fecha] 24
5. EQUIPOS E INSTRUMENTOS
LUPA RAYADOR
PICOTA BRÚJULA
GPS
[Fecha] 25
CAPITULO IV: GENERALIDADES
9. UBICACIÓN
La zona de estudio se encuentra ubicado en el continente Sudamericano, en el país de
Perú, que se encuentra en la parte central y occidental de américa del sur.
[Fecha] 26
10. ACCESIBILIDAD
Para llegar a nuestro destino que es el “El Cañón del Chicche”, encontramos
rutas pavimentadas si salimos desde ciudad de Cajamarca.
TRAMO TRANSPORTE
UNC – Cañón del Chicche Omnibus a carretera Otuzco -
Combayo
CAJAMARCA – CAÑÓN DEL Bus
CHICCHE
CLIMA
En la ciudad de Cajamarca y alrededores el clima es seco, templado y soleado
durante el día, refrigerando en la noche. Estación de lluvias intensas: diciembre
a marzo.
TEMPERATURA
La temperatura de esta zona, está alrededor de los 15 ºC. En promedio, aun
cuando en épocas secas la temperatura desciende a menos 4 ºC. Sobre todo en
las madrugadas; las temperaturas máximas pueden llegar de 12º a 18 ºC.
HUMEDAD RELATIVA
En la época de lluvia (octubre a marzo), la temperatura desiende mucho. La
humedad relativa es muy baja en la época de sequía (Junio a Setiembre),
pudiendo ser en algunos casos menos del 30 % y muy alta en la época de lluvia,
que puede llegar hasta 98 % cuando la neblina es permanente.
VEGETACIÓN
Encontramos una vegetación de plantas silvestres, árboles y arbustos,
eucaliptos, pinos, entre otros. En esta zona se siembra maíz, papa, cebada,
principales en la alimentación de la población.
[Fecha] 27
CAPITULO V: GEOLOGIA LOCAL
[Fecha] 28
CAPITULO VI: GEOLOGIA ESTRUCTURAL
787280
RIO
9216060
Punto de
trabajo
[Fecha] 29
Ilustración 2: Lugar de estudio (Vista General)
[Fecha] 30
CAPITULO VII: GEOTECNIA
DIACLASA 1
Z/R DIP DD
1 235 54 325
2 241 56 330
3 237 55 320
4 235 54 324
5 242 50 333
6 240 50 336
7 233 52 325
8 230 49 324
9 245 57 331
10 239 60 327
Tabla 2: DATOS DE LA DIACLASA 1
[Fecha] 31
DIACLASA 2
Z/R DIP DD
1 190 83 267
2 182 84 259
3 175 82 265
4 199 73 286
5 180 90 273
6 200 77 285
7 175 83 270
8 168 82 261
9 190 73 284
10 184 84 262
Tabla 3: DATOS DE DIACLASA 2
DIACLASA 3
Z/R DIP DD
1 157 60 240
2 148 56 237
3 162 65 256
4 150 50 227
5 148 53 238
6 137 50 220
7 140 51 234
8 155 54 249
9 157 57 255
10 170 63 260
Tabla 4: DATOS DE LA DIACLASA 3
[Fecha] 32
[Fecha] 33
Tabla 5: Tabla GEOLOGICO – GEOTECTONICO
RQD:
𝑹𝑸𝑫 = 𝟏𝟎𝟎∗𝒆−𝟎.𝟏𝝀(𝟎.𝟏𝝀+𝟏)
𝝀 = 3.75.
𝑹𝑸𝑫 = 30.40
[Fecha] 34
RMR:
PARAMETRO VALOR PUNTAJE
RESISTENCIA A LA COMPRESION UNIAXIAL (Mpa) 100 - 50 7
RQD (%) 30.4 6
ESPACIADO (m) 0.05 - 0.2 m 8
PRESITENCIA (m) 3 - 10 m 2
ABERTURA (mm) 1 - 5 mm 1
RUGOSIDAD SUAVE 0
RELLENO BLANDO < 5mm 2
METEORIZACION inalterada 6
AGUA SUBTERRANEA HUMEDO 7
RMR 39
CALIDAD MALA
Tabla 6: RMR DEL TALUD
GSI:
GSI = RMR – 5 = 34
Q BARTON:
𝑅𝑄𝐷 𝐽𝑟 𝐽𝑤
𝑄= . .
𝐽𝑛 𝐽𝑎 𝑆𝑅𝐹
30.4 1.5 1
𝑄= . .
15 8 5
𝑄 = 0.076.
POROSIDAD (%)
N = 0.27 – 4.10.
[Fecha] 35
ROCKLAB:
[Fecha] 36
DIPS:
o ESTRATIGRAFIA:
[Fecha] 37
Ilustración 5: DIAGRAMA DE ROSETA DE LA ESTRATIFICACION
o DIACLASA 1:
[Fecha] 38
Ilustración 6: DIAGRAMA DE POLOS Y BUZAMIENTOS EN DIPS DE LA DIACLASA 1
[Fecha] 39
o DIACLASA 2:
[Fecha] 40
Ilustración 9: DIAGRAMA DE ROSETA DE LA DIACLASA 2
o DIACLASA 3:
[Fecha] 41
Ilustración 10: POLOS Y BUZAMIENTOS EN DIPS DE LA DIACLASA 3:
[Fecha] 42
o ROTURA PLANAR:
[Fecha] 43
Ilustración 12: ROTURA PLANAR
[Fecha] 44
o ROTURA POR CUÑA:
[Fecha] 45
Ilustración 15: ROTURA POR CUÑA
[Fecha] 46
CAPITULO VIII: ANALISIS Y DISCUCUION DE RESULTADOS
15. ESTACION GEOMECANICA 01:
a. RQD:
El RQD obtenido es de 30 .4 por lo cual nos indica que la roca es
de muy mala calidad y por lo tanto es difícil la obtención de testigos
utilizables.
b. RMR:
El RMR obtenido es de 39 por lo cual está ubicado en los
estándares de rocas de mala calidad.
c. Q BARTON:
Se obtuvo un Q BARTON de 0.076 lo cual nos indica que la roca
estudiada es extremadamente mala.
[Fecha] 47
d. ROTURA PLANAR:
Las roturas planares obtenidas caen al sentido contrario del q son
dibujadas es decir caerán al “SW” y con un porcentaje de 90%,
100% y con un porcentaje total de 47.5%.
[Fecha] 48
CONCLUSIONES
[Fecha] 49
RECOMENDACIONES
[Fecha] 50
BIBLIOGRAFIA y LINKOGRAFIA
Para realizar la presente informe, el grupo tomó como base los libros :
HERNAN GAVILANES J. (2004) “Introducción a la Ingeniería de
Túneles” Quito – Ecuador, Asociación de Ingenieros de Minas de
Ecuador (A.I.M.E.).
GONZALES DE VALLEJO, Luis I. (2004). Ingeniería Geológica. Madrid –
España, Editorial PEARSON EDUCACIÓN S.A.
Utilizamos lagunas páginas web:
http://www2.etcg.upc.edu/asg/Talussos/pdfs/ClasificacionDeslizamientos
.pdf
http://www.dge.gob.pe/boletines/2013/31.pdf
https://www.aulados.net/Libros_Aula2puntonet_GEMM/Libro_Estructural
_Mineria.pdf
http://www.sct.gob.mx/fileadmin/DireccionesGrales/DGST/Manuales/Man
ual_Tuneles/CAP04.pdf
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099.1/6529/06.pdf?seque
nce=7&isAllowed=y
[Fecha] 51