Calidad de la Educación

Cuando hablamos de calidad, hacemos referencia al proceso que se lleva para

mejorar los niveles de aprendizaje que permite el desarrollo en las instituciones; tanto
universitarias como con en los liceos. Y es por ello, que la calidad educativa debe
responder a las necesidades concretas de una sociedad y de esta manera contribuir al
desarrollo económico de un país.

Una buena educación deberá reflejar los logros en toda la sociedad donde se
encuentra, ya que es el principal beneficiario de gestión es esta. La sociedad exige a los
docentes un buen desempeño de la labor educativa con la finalidad de un buen
resultado, las mismas condiciones para una buena educación viene principalmente del
alumno mismo. Es así que la calidad como excelencia implica la superación de altos
estándares, pero se identifican los conceptos de excelencia. De una institución que atrae
a los mejores estudiantes, los mejores profesores, los mejores recursos físicos y
tecnológicos por medio de un sistema de evaluación efectiva es llamada una educación
de calidad.
El incremento de la actividad investigativa por parte del docente produce una
transferencia automática de conocimientos a los alumnos y que logrado éste, mejora la
docencia, por otra parte a los docentes nos ayuda ampliar nuestro conocimiento acerca
de la materia ya que nos mantenemos en constate investigación, y por tanto, los
aprendizajes son mutuo. La realidad es que somos los docentes quienes vamos a
protagonizar y a hacer posible la realidad de un cambio de una renovación pedagógica y
didáctica en las instituciones. La reforma que emprendamos, sólo será posible si los
docentes la asumimos de una manera crítica y reflexiva, y si llegamos a sentirla
verdaderamente como nuestra. La poca capacidad y autonomía de la institución escolar
para auto evaluarse y la carencia de una fuerza social que exija, promueva y contribuya
a la renovación ha tenido como consecuencia el deterioro dela educación venezolana.