Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
BIDANG KEGIATAN:
PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Diusulkan oleh:
Wahyu Nurcahyo 170711636096 Angkatan: 2017
Yahya Putra Kisworo 170711636097 Angkatan: 2017
Yusril Adhaniar Nurdiansyah 170711636056 Angkatan: 2017
Halaman
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ i
2
DAFTAR ISI....................................................................................................... ii
BAB 1. PENDAHULUAN ................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang ............................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .......................................................................... 2
1.3 Tujuan............................................................................................ 2
1.4 Luaran ............................................................................................ 2
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN ......................... 3
BAB 3. METODA PELAKSANAAN ............................................................... 4
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ................................................... 6
4.1 Anggaran Biaya .............................................................................. 6
4.2 Jadwal Kegiatan ............................................................................. 6
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota dan Dosen Pendamping ......................
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan ....................................................
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja
BAB 1. PENDAHULUAN
menumbuhkan minat belajar anak adalah dengan cara belajar sambil bermain.
Media yang dapat digunakan berupa mainan tradisional khas Indonesia. Berbagai
jenis permainan tradisional dirancang secara edukatif sehingga membantu anak
dalam belajar sesuai usia mereka yang juga gemar bermain. Namun, beberapa
diantara permainan tersebut kini telah tergantikan oleh kemajuan teknologi.
Atas latar belakang inilah, kelompok kami mengadakan kegiatan mengenai
permainan tradisional anak – anak yang kian hari kian dilupakan seiring
perkembangan zaman. Kegiatan kami ini bertujuan untuk mengetahui sejauh
mana seorang anak mengenal permainan tradisional di zaman yang serba canggih
seperti sekarang ini. Apakah mereka masih ingat dan mampu bagaimana cara
memainkannya. Selain itu, kami juga bertujuan untuk menghidupkan kembali
permainan tradisional yang hampir pudar serta meningkatkan animo anak dengan
permainan tersebut. Kami akan membantu melestarikan budaya permainan
tradisional di kalangan anak anak. Kami akan memberi pengarahan dan
penyuluhan kepada anak maupun orang tua di desa tersebut. Kami akan
menjelaskan kepada anak bahwa permainan tradisional tidak kalah menarik
dengan game online. Kami juga memberikan penyuluhan kepada para orang tua
untuk mengawasi anaknya dalam bermain, mengatur waktu belajarnya bahkan
lebih baik jika anak – anak tidak diberi komputer, laptop, tablet dan sejenisnya
yang berisi mainan yang kurang mendidik pribadi anak. Jika diperlukan, kami
juga akan mengadakan perlombaan untuk meningkatkan animo anak atas
permainan tradisional yang kami sediakan.
Kegiatan ini akan kami lakukan di Desa Kalipare, Kecamatan Kalipare,
Kabupaten Malang, Provinsi Jawa Timur. Pemilihan tempat di desa ini dilakukan
atas pertimbangan adanya pengaruh modernisasi yang cukup besar di desa
Kalipare karena anak – anaknya sudah jarang bermain permainan tradisional.
Target kami atas kegiatan ini adalah menghidupkan kembali dan
meningkatkan animo anak terhadap permainan tradisional. Kami berharap,
permainan tradisional ini diminati oleh berbagai kalangan khusunya anak – anak.
Dengan bantuan, orang tua kami dapat menumbuhkan rasa ketertarikan terhadap
permainan tersebut sehingga permainan tradisional tetap lestari dan dapat
dinikmati oleh generasi muda selanjutnya.
1.3 Tujuan
Pelaksanaan program ini bertujuan untuk :
1. Menghidupkan kembali permainan tradisional yang hampir punah.
4
1.4 Luaran
Melalui program kreativitas mahasiswa pengabdian masyarakat (PKM-M)
ini, diharapkan permainan tradisional dapat mewadahi anak-anak di Desa
Kalipare untuk berkreasi dan bersosialisasi sambil belajar, dan terciptanya
generasi yang cerdas dan pandai dalam menyikapi permasalahan sosial
yang ada nanti. Jika masyarakat dan anak-anak mengetahui akan
pentingnya bermain tradisional sambil belajar, maka akan mendatangkan
manfaat yang baik bagi anak-anak di desa tersebut.
Sasaran dari program ini adalah masyarakat yang duduk di bangku SD dan
SMP Desa Kalipare Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang. Desa ini terletak
sekitar 33 km dari pusat kota. Walaupun jauh dari pusat kota, tetapi kemampuan
kognitif anak-anak desa tersebut tidak kalah baik dengan anak-anak di
kota.Kemampuan meggunakan alat komunikasi juga cukup baik.Oleh sebab itu
orang tua tentu sangat mengharapkan anaknya mempunyai prestasi yang lebih
baik dengan memenuhi kebutuhan pendidikan untuk anaknya. Apapun sarana
yang mampu meningkatkan prestasi anaknya pasti akan dipenuhi.
Saat ini yang sedang marak di desa ini adalah orang tua yang membelikan
smartphone dan laptopnya untuk anaknya. Orang tua ini ingin anaknya lebih rajin
belajar apabila mencari materi pelajaran menggunakan alat yang canggih. Ada
sebagian yang menggunakan situs internet melalui smartphone dan laptopnya
benar-benar sebagai sarana pendidikan. Mereka lebih rajin belajar dengan mencari
materi tentang PR yang diberikan oleh guru di sekolah. Tetapi ada sebagian lagi
yang menyalahgunakan pemberian dari orang tuanya. mereka gunakan
5
smartphone dan laptopnya itu sebagai sarana bermain game online bersama
teman-temannya.
Hal ini yang membuat kami untuk melakukan suatu kegiatan pengabdian kepada
masyarakat untuk mengurangi kasus ini. Dengan memunculkan kembali
permainan tradisonal, yang sesuai untuk anak SD dan SMP dibandingkan game
online di smartphone dan laptopnya, melalui kegiatan minggu dolanan.
6
3.1.Perencanaan
Untuk mencapai hasil yang maksimal dalam program ini, perlu dilakukan
perencanaan mengenai persiapan-persiapan yang dibutuhkan, yaitu dengan
melakukan hal-hal sebagai berikut: menyusun proposal kegiatan sosialisasi dan
pelatihan tentang permainan tradisional, mengamati pentingnya pengadaan
sosialisasi dan pelatihan ini dengan latar belakang masyarakat tersebut, menyusun
waktu pelaksanaan kegiatan, meminta izin kepada kepala desa bahwa akan
megadakan kegiatan sosialisasi dan pelatihan tentang pemunculan kembali
permainan tradisional untuk masyarakat yang setingkat SD dan SMP, mendata
pesera sosialisasi dan pelatihan, kemudian menyiapkan tempat untuk
berlangsungya kegiatan tersebut.
3.2.Pelaksanaan
Dalam kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini mahasiswa mengumpulkan
masyarakat setingkat SD dan SMP di suatu lapangan dan memberikan sedikit
sosialisasi tentang permainan tradisional, kemudian memberitahu bahwa
mahasiswa akan mengadakan kegiatan sosialisasi dan pelatihan dan membujuk
agar anak-anak tersebut mau mengikutinya. Kegiatan ini berlangsung selama 2
bulan setiap 2 minggu sekali pada hari minggu. Kegiatan ini diikuti oleh 75 orang.
Kegiatan sosialisasi dan pelatihan ini dilakukan di Lapangan Golf Kalipare. Anak-
anak tersebut datang ke lapangan tempat sosialisasi dan pelatihan. Mahasiswa
melakukan kegiatan sosialisasi dan pelatihan tentang permainan tradisonal di
dalam gedung lapangan golf dengan masing-masing anak membawa permainan
tradisional yang diketahuinya yang dibawanya sendiri-sendiri dari rumah, , selain
itu kami juga menyediakan macam – macam permainan tradisional dan kemudian
kami memberikan penjelasan manfaat penggunaan permainan tradisional yang
sesuai dengan usianya. Selanjutnya kami akan menutup kegiatan dengan praktek
permainan tradisonal.
3.3.Evaluasi
Evaluasi diadakan setiap kegiatan. Evaluasi tersebut guna mencari solusi jika
terjadi hambatan dalam kegiatan sehingga kegiatan selanjutnya bisa berjalan lebih
baik lagi. Evaluasi ini juga membicarakan bagaimana anak-anak tersebut bisa
bermain permainan tradisional, setelah mengikuti sosialisasi dan pelatihan.
Evaluasi akhir adalah membicarakan sampai mana keberhasilan dari kegiatan
sosialisasi dan pelatihan tersebut. Sudahkah peserta sosialisasi dan pelatihan telah
bisa bermain permainan traduisional dengan baik?
7
Pada bagian ini uraiakan secara jelas teknik, cara pelaksanaannya (pelatihan,
pendampingan, demplot, konsultasi, rekayasa sosial dll), teknik pengumpulan,
pengolahan dan analisis data serta tahapan pekerjaan dalam menyelesaikan
permasalahan dan sekaligus pencapaian tujuan program.
8
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN Kalipare SMPN 01 Kalipare SMA JS Kalipare
Jurusan O4 IPA
Tahun Masuk-Lulus 2005-2010 2010-2013 2013-2016
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat.
(Wahyu Nurcahyo)
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN Wringinsongo1 SMP 1 Tumpang SMAN 1 Tumpang
Jurusan IPS
Tahun Masuk-Lulus 2006-2011 2011-2014 2014-2017
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat.
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN Blimbing 3 SMPN 3 Malang SMAN 8 Malang
Jurusan malang IPA
Tahun Masuk-Lulus 2006-2011 2011-2014 2014-2017
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat.
B. Riwayat Pendidikan
Tahu
Jurusan/
n Jenjang Pendidikan Sekolah
Program Studi
Lulus
Keteranga S1 S1 S2 S3
n
Dosen Dra. Yayik Dr. Bambang Prof. Dr. Moch. Prof. Dr.
Pembimbin Sayekti, S.H Winarno, S.H, Munir, S.H Suhariningsih, S.H,
g Drs. Sunardi M.S Prof. A. Mukhtie S.U
Suryaningsih, Fadjar, S.H, M.H Prof. Dr. A. Rachmad
S.H, M.Hum Budiono, S.H, M.H
Dr. Rachmad Syafaat,
S.H, M.Si
C. Pelatihan Profesioal
Tahun Jenis Pelatihan( Dalam/ Luar Negeri) Penyelenggara Jangka waktu
2012 Short Course Civic Education East West Center Nop – Des
Hawaii USA
D. Pengalaman Penelitian
No. Ketua/ Sumber Ju
anggota Dana ml
ah
Tahun Judul Penelitian Da
na
(R
p)
1. 2006 Implementasi Yuridis Pembangunan MATOS Anggota DIPA 5
terhadap Rencana Tata Ruang Wilayah Kota
Malang
2. 2007 Pelaksanaan Pendidikan Moral dalam Ketua DP2M 10
Pengembagan Kepribadian Santri di Pondok
Pesantren An-Nur Kabupaten Malang
(Pendukung Unggulan)
“Ef
ekti
vita
s
Per
atu
ran
Me
nte
ri
Te
na
ga
Ker
ja
No.
39
tah
un
20
16
ten
tan
g
Pe
ne
mp
ata
n
Te
na
ga
Ker
ja
dal
am
Pro
se
dur
Pe
ne
mp
ata
n
Ker
ja
17
Ba
gi
Pe
nc
ari
Ker
ja
di
Kot
a
Ma
lan
g”
12.
5
E.KARYA ILMIAH
Buku/Bab Buku/Jurnal
Tahun Judul Penerbit/Jurnal
1. 2006 Pilihan Tindakan Masyarakat KetikaJurnal Justitia,
Terjadi Pencemaran Lingkungan
2. 2007 Analisis UU No.1 Tahun 1967 Tentang Jurnal Law Enforcement, Jurnal
Ketentuan-Ketentuan Pokok Ilmiah Hukum, Volume 1, No.1,
Pertambangan Universitas Kanjuruhan Malang
ISSN:1978-4120
hp/JLPG/article/view/38036
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam pengajuan Hibah PKM Pengabdian Kepada Masyarakat.
TTD
Nama Lengkap
20
1. Peralatan penunjang
5. Perjalanan
6. Lain-lain
Nama : ……………………………………………………………..
Pimpinan Mitra : ……………………………………………………………..
Bidang Kegiatan : ……………………………………………………………..
Alamat : ……………………………………………………………..
Bersama ini pula kami nyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra
dan Pelaksana Kegiatan Program tidak terdapat ikatan kekeluargaan dan ikatan
usaha dalam wujud apapun juga.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung
jawab tanpa ada unsur pemaksaan di dalam pembuatannya untuk dapat digunakan
sebagaimana mestinya.
Yang menyatakan,
Meterai Rp 6.000,-
Tanda tangan dan Cap