Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
NOTA DE ENTREGA
RECIBIDO POR:
FECHA:
FIRMA Y SELLO:
CNPAE/DG/JP/ir
11abril2012
_________________________________________________________________________
_____
MANUAL DE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS
PARA LA GESTION DEL PROGRAMA DE
ALIMENTACION ESCOLAR
________________________________________________
NOTA:
El Manual de normas y Procedimientos y Para la Gestión del Programa
de Alimentación (PAE), fue aprobado según punto de cuenta N°53/1.1 de
fecha 22 de marzo de 20
DM/N° Caracas,
Marzo 2011
CONSIDERADO
Que el programa de Alimentación Escolar (PAE), es una política pública de inclusión social
y desarrollo humano integral, además, es un programa de inversión social que tiene como
propósito esencial garantizar las condiciones nutricionales de nuestros niños, niñas y
adolescentes del Subsistema de Educación básica, mediante el suministro de una
alimentación diaria balanceada.
CONSIDERADO
RESUELVE
Artículo 1.- El presente compendio, tiene como propósito servir de guía orientadora para la
gestión efectiva y eficiente del programa de alimentación escolar (PAE). Este comprende la
Artículo 1.- El presente compendio, tiene como propósito servir de guía orientadora para la
propuesta de organización, las políticas y las normas técnicas para cada proceso y
subproceso operativo.
1. Presentación.
2. Objetivos y alcances.
3. Base Legal.
4. Aspecto Generales
5. De la organización y las Funciones.
6. De las normas técnicas.
Anexo A. Menú Base del subsistema de Educación Básica.
Anexo. Declaración Jurada del patrimonio.
Comuníquese y publíquese.
Maryann Hanson
Ministra del Poder Popular para la Educación
MANUAL DE NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTION
DEL PROGRAMA DE ALIMENTACION
ESCOLAR (PAE)
1. PRESENTACION
El Ministerio del poder popular para la educación (MPPE), en el marco de la política social
del estado, propone la ejecución del programa de Alimentación escolar (PAE), al cual le
corresponde establecer la estructura organizacional los recursos, verificar la exactitud y
veracidad de la información financiera y administrativa a fin de hacerla útil, confiable y
oportuna.
En tal sentido, se presenta el compendio que contiene las orientaciones que tienen como
finalidad servir de guía para la regulación de la gestión del plan, que facilite el control
interno, integral e integrado. Este comprende el plan de organización, las políticas y las
normas técnicas para cada proceso y subproceso operativo.
Este compendio fue concebido como un instrumento capaz de orientar el control interno y
facilitar el control externo, de acuerdo con las normas de coordinación dictadas por la
Contraloría General de la República.
2. BASES LEGALES
4. ASPECTOS GENERALES
PROGRAMA DE ALIMENTACION ESCOLAR (PAE)
CONCEPTUALIZACION
OBJETIVOS
• Promover una acción pedagógica que permita que este acto se convierta en una
experiencia educativa para la formación de hábitos alimentarios en la población
escolar atendida por el Sistema Educativo Bolivariano.
• Desarrollar en componente pedagógico en materia de seguridad alimentaria, con la
participación de trabajadores y trabajadoras la familia y comunidad.
De la Organización
Niveles de Ejecución
- -----------
ESTRUCTURA FUNCIONAL DEL NIVEL CENTRAL
Viceministerio de Participación y Apoyo Académico
Coordinación Nacional
La coordinación nacional ejerce la máxima autoridad en la rectoría a través a través del
Viceministerio de Participación y Apoyo Académico, basados en las directrices, políticas y
normas del Ministro y Ministra del Poder Popular para la Educación , para el desarrollo
del plan , así como, la responsabilidad de asegurar el buen desenvolvimiento de las
acciones y metas planteadas . Todo ello, con la mayor eficiencia y la eficacia posible, para
lograr su efectiva ejecución tantos física como financiera.
Organización.
La Coordinación Nacional está adscrita al Despacho del Viceministro o Viceministra de
Participación y Apoyo Académico del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Para su cabal funcionamiento cuentas con una Unidad de Administración, Unidad de
Sistemas de Seguimiento y Control de Gestión y una Unidad de Madres y Padres
Colaboradores .
El cargo de Coordinador o Coordinadora Nacional del Programa de Alimentación Escolar
(PAE) , está sujeto a libre nombramiento y remoción de parte del Ministro o Ministra del
Poder Popular para la Educación . Este deberá ser ejercido por profesionales universitarios.
Funciones
1. Acata los lineamientos de las políticas del Programa de Alimentación Escolar (PAE)
y gira instrucciones, respondiendo a las normas y criterios emitidos por la máxima
autoridad del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
2. Establece objetivos y lineamientos para la elaboración del Plan Operativo y el
Presupuesto del Programa, en conjunto con la Dirección General de la Oficina de
Administración y Servicios y la Dirección General de la Oficina de Planificación y
Presupuesto del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
3. Establece normas y procedimientos para la ejecución.
4. Ejerce el control de la gestión del Programa.
5. Presenta ante su inmediato superior los informes de ejecución física y financiera de
manera periódica y cuando esto sean requeridos.
6. Propone mediante puntos de cuentas la designación o remoción del personal
adscrito al nivel central.
7. Gestiona las adquisiciones que se realiza con cargo al presupuesto del Programa
de Alimentación Escolar (PAE).
8. Autoriza las transferencias de fondos y desembolsos a las regiones, en conjunto con
la Dirección General de la Oficina de Planificación y Presupuesto, así como,
Directora o Director de la Oficina de Administración y Servicios, previa
verificación de la ejecución física y financiera.
9. Autorización la tramitación de pagos a proveedores y prestadores de servicios
conjuntamente con la dirección general de la oficina administración y servicios del
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
10. Representa al Programa de Alimentación Escolar (PAE) ante instancias nacionales e
internacionales.
Unidad Administrativa
Reporta a la Coordinación Nacional del Programa de Alimentación Escolar (PAE). A los
lineamientos establecidos por la Coordinación Nacional, de acuerdo con las normas y
procedimientos ya establecidos en el Ministerio del Poder Popular para la Educación,
además de preparar los informes administrativos de avances y logros del Programa.
Elabora sistemáticamente todos los oficios e informes sobre la ejecución física y
financiera, y los indicadores procesados por la Unidad de Seguimiento y Control de
Gestión.
Funciones
1. Elabora el plan operativo y el presupuesto del Programa, de acuerdo a los
lineamientos establecidos por la Coordinación Nacional en concordancia con la
Dirección General de la Oficina de Planificación y Presupuesto.
2. Le da seguimiento a la ejecución física y financiera del programa.
3. Revisa y valida los informes y los soportes de ejecución financiera presentados
por los estados y, contrasta con la ejecución física validada por la unidad de
seguimiento y control de gestión.
4. Prepara los informes de avance y logros del Programa.
5. Tramita ante la unidad correspondiente del Ministerio del Poder Popular para la
Educación, los pagos de horas extras y los reembolsos del personal.
6. Prepara requerimientos y especificaciones técnicas de los insumos requeridos por
el Programa de Alimentación Escolar (PAE).
7. Mantiene organizado y actualizado el archivo general del Programa.
8. Cualquier otra que dentro del ámbito de sus competencias, le asigne el
Coordinador Nacional del Programa de Alimentación Escolar (PAE)
Unidad de educación y divulgación
Esta Unidad tendrá como objetivo diseñar y Programa la ejecución de actividades
formativas, informativas y de promoción que sea requeridas, en concordancia con el
Viceministro de Programa de Desarrollo Académico y la Dirección General de la Oficina
de relaciones interinstitucionales del Ministerio del Poder Popular para la Educación así
como, con el Instituto Nacional de Nutrición (INN) , organismo adscrito al Ministerio del
Poder Popular para la Alimentación .
Funciones
Organización
Para el cumplimiento de sus funciones en el ámbito nacional la unidad de seguimiento y
control de gestión, cuenta con las y los coordinadores estadales del Programa de
Alimentación Escolar (PAE), las y los docente enlace del Plan de los municipios, distritos
y planteles, así como, las y los contralores sociales, atendido las demandas específicas y
realizando actividades de seguimiento de los estados que les competen.
Funciones
1. Revisa y evalúa la información sobre la ejecución física y financiera del programa
en los estados, a fin de verifica el cabal cumplimiento de las metas.
2. Asegura la atención oportuna de las denuncias que se reciban.
3. Evalúa periódicamente los indicadores de eficiencia y eficacia que se genera del
desarrollo del programa, a fin de elaborar los indicadores de impacto.
4. Cualquier otra que le sea asignada por el coordinador nacional del Programa de
Alimentación Escolar (PAE), dentro de ámbito de sus competencias y
responsabilidades
Unidad de sistemas y estadística
Es responsable del mantenimiento de la página web, las bases de datos y el sistema
administrativo del Programa de Alimentación Escolar (PAE), así como, presentar la
información de forma estructurada, con los tratamientos estadísticos respectivos, con la
finalidad de tener cifras actualizadas y contantes del estado y avances del programa.
Funciones
1. Coordina, programa y ejecuta las actividades relacionadas con el mantenimiento de
la página web y los sistemas de información del Programa de Alimentación Escolar
(PAE).
2. Diseña, desarrollo y supervisa los sistemas de información requeridos por el
Programa de Alimentación Escolar (PAE).
3. Participa en el diseño y supervisa la operatividad del sistema, cuando estos sean
desarrollados por terceros.
4. Supervisa y ejecuta las actividades de digitalización, análisis y mantenimiento de
los sistemas de información y asegura la calidad de los datos.
5. Apoya la utilización de herramientas de informática para optimizar la gestión del
Programa de Alimentación Escolar (PAE).
6. Asiste y asesora al personal del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en la
utilización de los sistemas, programas y equipos.
7. Coordina el mantenimiento, conservación y reparación de equipos.
8. Asiste a la Coordinación Nacional en los procesos de procura de equipos que se
requieran para el avance del Programa.
9. Apoya el proceso de normalización de los instrumentos de recolección de
información, así como, en la preparación requerida en su aplicación.
10. Cualquier otra que en el ámbito de su competencia le asigne la Coordinación
Nacional.
Funciones
1. Diseña, programa y lleva el seguimiento de la ejecución de programas
educativos y de formación, de acuerdo a los requerimientos del Programa
de Alimentación Escolar (PAE), otorgándole prioridad a las siguientes
áreas : 1.1) hábitos alimentarios, 1.2) higiene de los alimentos, 1.3)
preparación y manipulación de alimentos, 1.4) nutrición y dietetica, 1.5)
intoxicaciones alimentarias, y 1.6) normas de seguridad e higiene industrial,
entre otras.
2. Coordina junto con las zonas educativas el cronograma de ejecución de las
actividades educativas.
3. En conjunto con el instituto nacional de nutrición, elabora y revisa los
menús y sus posibles modificaciones, tomando en cuenta la
caracterización estadal de los mismos.
4. Gestiona ante la dirección general de la oficina de relaciones institucionales
todo lo relacionado con la información, promoción y divulgación del
programa.
5. Cualquier otra que en el ámbito de su competencia le asigne el coordinador
nacional del Programa de Alimentación Escolar (PAE).
Organización
Para el cumplimiento de sus funciones en ámbito nacional, la unidad de seguimiento y
control de gestión cuenta con las y los docentes enlaces del programa de alimentación
escolar (PAE) de municipios, distritos y planteles, así, como los contralores sociales,
atendiendo las demandas específicas y realizando actividades de seguimiento.
Funciones
1. Revisa y evalúa la información sobre la ejecución física y financiera del
programa , a fin de verificar el cabal cumplimiento de las metas.
2. Atiende de manera inmediata las denu7ncias que se reciban en la instancia estadal
del programa y responde a ellas oportunamente.
3. Evalúa periódicamente los indicadores de eficiencia y eficacia que se generan del
desarrollo del Programa, a fin de elaborar los indicadores de impacto.
4. Cualquier otra que le sea asignada por el Coordinador Estadal del Programa de
Alimentación Escolar (PAE), dentro de ámbito de sus competencias y
responsabilidades.
Funciones
Organización
Funciones
Funciones
1. Diagnostica junto al docente enlace, las necesidades de los y las
estudiantes del plantel para la prestación del servicio en el año escolar.
2. Registra y actualiza periódicamente junto al docente enlace del plantel
los datos de la información contenida en la ficha técnica.
3. Remite periódicamente a la coordinación municipal- distrital junto al
docente enlace, la matrícula escolar actualizada y atendida por el
programa de alimentación escolar (PAE).
4. Organiza y supervisa junto al docente enlace, el servicio oportuno y las
condiciones de calidad, de acuerdo a la programación del año escolar
5. Organización junto al docente enlace, las guardias del personal docente
para la supervisión del servicio y las atenciones al comedor o cualquier
otra modalidad de acuerdo a las característica del plantel.
6. Promueve junto al docente enlace, la participación activa en la
contraloría social del programa.
7. Tramita de manera oportuna junto al docente enlace, a la instancia
correspondiente (coordinación estadal o enlace municipal y distrital), la
rendición de cuentas correspondiente a la ejecución del programa, así
como, los recaudos establecidos en las normas y procedimientos que
permitan el pago oportuno a los prestadores y prestadoras de servicios.
8. Cumple y hace cumplir junto al docente enlace, las normas de técnicas
de los procesos de recepción y almacenamiento de los alimentos.
9. Vigila junto al docente y enlace , el cumplimiento de las normas de
higienes y cuidado de los materiales y equipos de cocina por parte de
las y los estudiantes.
10. Supervisa junto al docente y enlace, el cumplimiento de los hábitos de
higienes cuidado de los materia relés y equipos de comedor por parte de
las y los estudiantes
11. Coordina junto al docente y enlace, las actividades relacionadas con las
mediciones antropométricas de las y los estudiantes del plantel.
12. Programa y coordina la ejecución del inventario trimestral de equipo
liviano y pesado del plantel.
13. Lleva junto al docente enlace, la asistencia diaria de las y los
beneficiarios del programa.
14. Coordina junto al docente enlace, el registro de talla y peso de los niños
y niñas y adolescentes ( donde estos se realicen), registro de madres y
padres colaboradores y colaboradoras , relaciones de pago,
comprobantes de entrega de los alimentos firmados y sellados ,
relación de dotación de equipos livianos y pesados y uniformes ,
inventarios de equipos livianos y pesados , facturas de gas y cualquier
otro que permita la documentación técnica y administrativa de los
procesos relativos al programa
15. Informa junto al docente enlace, a la coordinación municipal o distrital
o en su defecto a la coordinación estadal del Programa, el inventario
de los rubros excedentes.
16. Informas juntos al docente enlace a la coordinación municipal o
distrital o en su defectos a la coordinación estadal del Programa de
Alimentación Escolar (PAE), cualquier suspensión del servicio de
alimentación por (intoxicación , infraestructura , falta de servicios
básico o suspensión de clase , entre otros) y procura la intervención
oportuna para su solución efectiva.
17. Apoya junto al docente enlace, las actividades de supervisión y de
contraloría social ( madres colaboradoras , consejos comunales ,
voceros estudiantiles ) que se realicen en el plantel.
18. Cualquier otra que en el ámbito de su competencia le asigne la
coordinación municipal o estadal.
Enlace Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el Plantel
El Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el plantel, es el responsable de supervisa
directamente todas las actividades relacionadas con el programa y asegurar el
cumplimiento de las normas y procedimientos. El mismo deberá ser un personal
(docente, nutricionista, trabajador social, entre otros) que en el cumplimiento de esta
función , no menoscabe sus responsabilidades en su carga docente o administrativa
asigna . la designación del enlace del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el
plantel, será definido en una circular suscrita conjuntamente entre la divisiones de
recursos humanos y la coordinación estadal del Programa de Alimentación Escolar
(PAE).
Funciones
1. Reporta al coordinador estadal del Programa de Alimentación Escolar (PAE) y a la
directora o director del plantel las actividades concernientes a la ejecución del
Programa.
2. Mantiene actualizado el registro de los prestadores y prestadora de servicio del
plantel y de madres y padres colaboradores y colaboradoras, que participan en la
elaboración de los alimentos del Programa.
3. Actúa en representación de las autoridades del plantel , en el acto de recepción de
insumo o plato servido y asegurar que el mismo se lleve de acuerdo a las
normas y procedimiento establecidos.
4. Asegura que en la notas de entrega quede debidamente registrado fallas ,
sustituciones o producto rechazados y que esas se firme al finalizar el acto de
recepción.
5. Supervisa el cumplimiento de las normas de higienes en todas las actividades de
manipulación de los alimentos: recepción, almacenamiento, al finalizar el acto de
recepción .
6. Supervisa la calidad y cantidad de los menús servido a los escolares.
7. Vela por el cumplimiento de los hábitos de higienes y cuidados de los materiales
y equipo del comedor por parte de los estudiantes
8. Verifica diariamente los platos servido en el plantel y la matricula atendida.
9. Mantiene el registro y control del inventario del equipo liviano y pesado , así
como, las dotaciones de uniforme para las madres colaboradoras y colaboradores
10. Vigila la ejecución del componente pedagógico del programa y supervisa su cabal
cumplimiento.
11. Publica el menú en la cartelera del Programa de Alimentación Escolar (PAE).
12. Mantiene actualizado la característica con información sobre norma e higienes de
los alimentos.
13. Asegura que las y los usuarios con requerimientos nutricionales especiales sean
debidamente atendidos por los organismo competentes.
14. Cualquier otra que en el ámbito de su competencias le asigne el directora o el
director del plantel y la coordinación municipal o estadal.
La contraloría social del Programa de Alimentación Escolar (PAE) estará conformado por
las vocerías de los consejos comunales, madres y padres colaboradores, las
organizaciones estudiantiles, madres y padres, representantes y responsables. Estos
cumplirán el rol contralor que velara por el cumplimiento del menú y su calidad.
Asimismo, son observadores directos del buen funcionamiento del Programa de
Alimentación Escolar (PAE). El perfil de estos, se aproxima a ciudadanos o ciudadanas
con liderazgo y sensibilidad social, con la que se aspira contribuir en la creación de las
redes social en defensa del Programa.
Funciones
1. Vigila el cumplimiento del Programa.
2. Registra, examina y evalúa las condiciones del Programa.
3. Recibe quejas y reclamos sobre el funcionamiento del Programa de Alimentación
Escolar (PAE).
4. Pone en conocimiento de las autoridades educativas los hechos que considere
irregulares, a fin de que sea corregidos y/o sancionados.
5. Realiza reporte periódicos a la Coordinación Municipal o Estadal del Programa
de Alimentación Escolar (PAE).
6. Registra las situaciones evidenciadas en menoscabo en la prestación de un
servicio de calidad.
7. Verifica la ejecución física real como medida preventiva para la salvaguarda del
patrimonio público.
8. Realiza visitas de inspección a la cocina para determinar lo correspondiente a
las medidas de higienes y seguridad en la elaboración del menú, así como, las
condiciones del almacenamientos de los alimentos, verifica el resguardo y
conservación apropiada, según el producto.
9. Constata las condiciones físicas de la cocina: higienes de pisos y paredes,
iluminación y ventilación, sistemas de agua potable y servida, así como el
mantenimiento adecuado de los equipos e implementos de cocina.
10. Verifica las condiciones adecuadas de higiene del are de servicio y consumo de
alimentos.
11. Verifica si el número de madres y padres colaboradores corresponde (1 por cada
60 estudiantes).
12. Participa en visitas a los planteles, conjuntamente con los miembros de la mesa
técnica para la soberanía alimentaria del Programa de Alimentación Escolar (PAE),
integrada por el Ministerio del Poder Popular para la Alimentación; MERCAL,
CASA, PDVAL, Ministerio del Poder Popular para la Agricultura y Tierra, CVA,
INTI, Ministerio del Poder Popular para la Defensa, INDEPABIS, Contraloría
Sanitaria, entre otros.
13. Elabora informes periódicos sobre los resultados obtenidos de las conclusiones,
acuerdos y sugerencias para tomar de decisiones adecuadas en la solución a los
problemas detectados.
Su programación estará conformada por los menú correspondiente a diez (10) menú base,
anexados en estas Orientaciones y representan una guía informativa de las ingestas diarias,
composición nutricional, cantidad de alimentos y/o ingredientes requeridos en las
preparaciones de los alimentos por cada niño atendido, información que sirve de base para
el cálculo de las cantidades de alimentos requeridas en la Ordenes de Compras, Ordenes de
Pedido y en la determinación del costo per cápita.
El menú deberá ser elaborado por profesionales en nutrición y dietética para satisfacer los
requerimientos nutricionales, calóricos y proteicos de la población beneficiada, distribuidos
en los Niveles y Modalidades que integran el Subsistema de Educación Básica. Tanto el
menú, como la programación de alimentación son revisados y actualizados anualmente.
Los estados, municipios o distritos pueden adaptar los menús y los planes de alimentación
conforme a la cultura gastronómica local, respetando los criterios técnicos y los aportes
nutricionales establecidos en el menú oficial. Asimismo, deben ser aprobados por el nivel
central del Programa de Alimentación Escolar (PAE) para su aplicación estadal.
El tipo de servicio que se presta dependerá del Nivel de educación y del horario de atención
a los niños, niñas y adolescentes, según se presenta a continuación:
Las modalidades a través de la cual los proveedores y proveedoras prestan sus servicios
son:
a) Insumos (víveres), entregados por el proveedor en el plantel para ser elaborados
por las madres y padres colaboradores y colaboradoras de alimentos.
b) Platos Servidos, por el proveedor elaborados en un establecimiento externo y
entregado en el plantel.
Todas aquellas personas empleadas por prestadores y prestadoras de servicios del Programa
de Alimentación Escolar (PAE), para la elaboración, deposito, o transporte de alimentos y,
en general todas las que tengan contacto directo con los alimentos, deberán estar provistos
del Certificado de Salud vigente, expedido por la autoridad sanitaria.
Todas las personas que realizan actividades de manipulación de alimentos deben tener
formación en materia de educación sanitaria, especialmente en cuanto a prácticas higiénicas
y de higiene individual. Para ello, deben haber realizado un “Curso de Manipulador de
Alimentos” debidamente acreditado por la autoridad sanitaria competente.
Son las y los responsables de la preparación y elaboración de los menús establecidos. Las
madres y padres colaboradores son seleccionados a través de la Asamblea de la Comunidad
Educativa, de acuerdo al siguiente perfil:
Las y los responsables y corresponsables de la ejecución del Programa, velaran que los
proveedores y proveedoras cumplan con los requisitos establecidos. En caso que no
cumplan con las disposiciones establecidas en estas normas, se procederá a su
desincorporación informando de las razones que justifiquen la medida a la Coordinación
Nacional del Programa de Alimentación Escolar (PAE).
Del Presupuesto
El plan dispone de siete (7) partidas presupuestarias, las cuales se presentan a continuación:
PARTIDAS DENOMINACION
PRESUPUESTARIAS
PA GE ES SE
401 01 19 00 Retribución por Becas Salarios, Bolsas de Trabajo,
Pasantía y Similares.
402 01 01 00 Alimentos y Bebidas para personas.
402 03 01 00 Prendas de Vestir.
402 03 03 00 Calzados.
402 10 02 00 Materiales y Útiles de Limpieza y Aseo.
403 04 02 00 Utensilios de Cocina y Comedor.
403 06 01 00 Fletes y Embalajes.
403 18 01 00 Impuesto al Valor Agregado.
Toda adquisición de bienes o servicios debe estar amparada por órdenes de compras o
servicios, numeradas correlativamente, dichas órdenes deben describir detalladamente los
siguientes datos indispensables:
La periodicidad y el tiempo de entrega de las ordenes de compras podrá ser de siete (7) o
quince (15) días. Dependiendo de la capacidad de almacenamiento del plantel.
A los proveedores y proveedoras, se les emitirá (1) un original de la orden de compra y del
comprobante de entrega por cada plantel beneficiario del programa. Tales documentos
serán emitidos en un lapso no menor a cinco (5) a quince (15) días hábiles previo a la
entrega de los insumos o plato servido. Para su validez, las órdenes de compra deberán
estar firmadas y avaladas por el Coordinador Estadal del Programa de Alimentación
Escolar (PAE), Administrativa o Administrador y jefe o jefa de la Zona Educativa.
Los víveres o platos servidos deben ser trasportados en vehículos que cuenten con la
autorización sanitaria vigente, los cuales deben ser utilizados exclusivamente para ese fin.
Las actividades de transporte de los alimentos deben realizarse bajo condiciones que eviten
la contaminación de alimento, la proliferación de microorganismos indispensables en el
alimento y el deterioro o daño físico del envase o embalaje.
Los alimentos y materia prima deben ser trasportados al plantel, manteniendo las
condiciones higiénicas, sanitarias y de temperaturas establecidas para garantizar la
conservación de la calidad del producto.
El vehículo con el que se realiza el trasporte debe estar limpio, tanto interna como
externamente, y desinfectado internamente.
El personal que realiza el trasporte y entrega de los productos ( víveres o platos servidos)
debe poseer certificado de salud vigente, cumplir con las normas de higienes personal y
utilizar uniformes apropiados y acordes con la tarea que realizan.
La empresa prestadora de servicio debe revisar los vehículos antes de cargar los alimentos
con el fin de asegurar que se encuentren en buenas condiciones sanitarias.
Los alimentos no perecederos deben trasportase en cabinas cubiertas, que los protejan de
la contaminación y los efectos de clima, a temperatura no mayor de 30°c.
Los productos cuyos envases sean más resistentes a la compresión y que sean más
pesados, se deben colocar en la parte baja de la carga, y los más livianos en la parte
superior.
El tiempo de trasporte sea el mínimo posible a fin de que los alimentos mantengan las
temperaturas correctas de conservación para alimentos calientes (más de 65°c) y alimentos
fríos (4°c). El tiempo de trasporte entre el lugar de preparación y el plantel no debe ser
mayor de una hora.
Los utensilios descartables que se usen para servir los alimentos no deben ser
reutilizados. Deben desecharse inmediatamente después de su utilización.
En los actos de recepción de los alimentos deberán estar presentes, el director o directora
del plantel, el docente enlace del Programa de Alimentación Escolar (PAE), la vocería
estudiantil ( escuelas técnicas y liceos bolivarianos), una o un representante de la
comunidad educativa ( subsistema de educación básica, niveles y modalidades) y madres
o padres colaboradores.
Las y los operadores del servicio, conjuntamente con los miembros de la contraloría social,
aplicaran con carácter de obligatoriedad el método de control perceptivo necesario para
verificar las cantidades de alimentos recibidas en las entregas y la calidad de los mismos.
De igual manera, dejaran constancia en el comprobante de entrega en el mismo momento
de la recepción de los alimentos para certificar las cantidades recibidas.
El personal que recibe los productos debe lavarse las manos antes de realizar esta tarea y
mantener medidas de higienes para evitar la contaminación de los productos.
Durante la recepción debe verificarse que los productos que los que se reciben y sus
cantidades son efectivamente los que fueron ordenados y que estos estén en condiciones de
calidad.
El área de almacenamiento de alimentos deberá estar cerca del área de recepción de los
alimentos, a fin de asegurar el adecuado flujo del proceso. En el área de almacenamiento de
los alimentos deberá estar suficientemente ventilada e iluminada.
Los alimentos deberán almacenarse en temperatura adecuada según sus características. En
el área de almacenamiento y de manipulación de los alimentos se deberá contar con los
dispositivos que eviten el ingreso de insectos y roedores a las áreas de almacenamiento y
manipulación de alimentos.
Se deberá garantizar el desarrollo del proceso formativo preparado por las y los docentes
para el logro de los objetivos y los procesos de aprendizaje que fomenten los valores, los
hábitos alimentarios y el cumplimiento de las normas de higiene.
La Directora y Director del Plantel, las y los docentes de aula desarrollaran estrategias
metodológicas, cuyos contenidos de aprendizaje estén relacionados con el Programa de
Alimentación Escolar (PAE).
Las y los Docentes de aula deberán velar por el buen funcionamiento de servicio de
comedor, garantizando las condiciones mínimas de orden y actitud acorde con las normas
establecidas.
Solo tendrán derecho a recibir pago por la colaboración prestada y ser imputada al
presupuesto del Ministerio del Poder Popular para la Educación, los manipuladores y
manipuladoras de alimentos que cumplieron con el servicio en la modalidad de insumos
(víveres).
a) Orden de compra.
b) Comprobante o notas de entrega
c) Factura.
Las y los analistas administrativos deberán conformar las facturas, verificar y relacionar los
documentos probatorios de los compromisos aprobados para su pago, en un lapso no
mayor a tres (3) días hábiles a partir del cierre para la consignación de las mismas.
Cuando se reciban las facturas del proveedor, antes de proceder a su pago, se debe verificar
la firma que la autoriza y la confrontara con la Oren de Compra, Nota de Entrega y Factura.
Las variables que pudieran afectar la calidad del servicio se clasificarán de acuerdo a los
siguientes tópicos: 1) Selección y Contratación de Proveedores; 2) Programación de
Compras; 3) Entrega de los Alimentos; 4) Recepción de los Alimentos; 5)Desempeño del
Proveedor o Proveedora; 6) Elaboración de los Alimentos; 7) Almacenamiento de los
Alimentos; 8) Servicio de Comedor; 9) Prestación del Servicio; 10) Gestión de Pagos de las
Prestadoras y Prestadores de Servicio; 11) Infraestructura y Dotación.
La inexactitud en la matrícula escolar del plantel reflejada en la Orden de Compra, deberá
ser informada de inmediato a la Unidad Administrativa para su corrección.
Se deberá informar al Supervisor Jefe de Municipio Escolar y al Enlace Municipal del
Programa de Alimentación Escolar (PAE), de la recepción de alimentos fuera del
horario escolar.
Se deberá informar al Supervisor Jefe de Municipio Escolar y al Enlace Municipal del
Programa de Alimentación Escolar (PAE), si la recepción se realizó sin la participación
de la Contraloría Social y no se realizó el control perceptivo.
La o el Director del plantel deberá registrar las incidencias en las que incurra el
proveedor en menoscabo de la atención, entrega oportuna, su cantidad estipulada y
calidad del servicio.
Los funcionarios que sean informados de las incidencias que afectan la calidad de la
prestación del servicio, deberán abocarse a resolverlo en el marco de sus competencias
y están obligados a darles respuesta por escrito a los interesados en los lapsos
establecidos en la Ley.
Se calificarán como acto de omisión o negligencia el reiterado silencio administrativo
en que incurran los funcionarios adscritos al Programa de Alimentación Escolar (PAE).
En los casos en que se considere que el funcionario ha resuelto negativamente, la parte
interesada podrá recurrir al jefe inmediato superior, quien deberá abocarse a resolverlo
en el marco de sus competencias y deberá darle respuesta por escrito a los interesados
en los lapsos establecidos en la ley.
Si se demuestra el incumplimiento por parte de un prestador o prestadora del servicio,
dependiendo del caso o la situación se podrá considerar su sustitución o
desincorporación inmediata del programa, siempre y cuando se informe a la
Coordinación del Programa de Alimentación Escolar (PAE) de los motivos o razones
que justificaron la decisión.
Aquel servidor público o servidora pública que estando en la obligación de sancionar,
no cumpla con su deber, será sancionador por la autoridad correspondiente conforme a
las leyes.
Serán causales de remoción de funcionarios o funcionarias sujetos a libre
nombramiento y remoción o destitución del cargo, además de las disposiciones
previstas en las Leyes que regulan la materia y las previstas en el Estatuto de la Función
Pública, las siguientes incidencias:
a) Negligencia en el cumplimiento de los deberes inherentes al cargo.
b) Perjuicio material causado por negligencia manifiesta a los recursos y bienes de
la República.
c) Falta de atención debida a los usuarios y usuarias.
d) Irrespeto a los superiores, subalternos o compañeros.
e) Inasistencia injustificada al trabajo durante dos días hábiles dentro de un lapso
de treinta días continuos.
f) Solicitar o recibir dinero u otros bienes para los mismos fines, en los lugares de
trabajo.
g) Acto lesivo a los intereses del programa y de la Institución.
h) Recomendar o favorecer a personas para que obtengan ventajas o beneficios
dentro del Programa.
i) Insuficiencias, ineficiencia o impericia en la prestación del servicio.
Los prestadores y prestadoras del servicio y servidores públicos y servidoras públicas
responderán penal, civil, administrativa y disciplinariamente por los delitos, faltas, hechos
ilícitos e irregularidades administrativas cometidas.
Corresponderá al Ministerio Público promover las acciones a que hubiere lugar para hacer
efectiva la responsabilidad civil, penal, administrativa o disciplinaria en que hubieren
incurrido las y los prestadores de servicio o funcionarias públicos con motivo de sus
actuaciones en detrimento del Programa.