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Mazatlán, Sinaloa
6 de Noviembre 2018
Materia: Refrigeración
Alumno:
Hernandez Millan Jonathan
Table of Contents
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 4
OBJETIVOS .................... 5
Introduccion a la refrigeracion ............................................................................................... 6
Tipos de refrigeracion ................................................................................................................... 6
Aplicaciones .......................................................................................................................... 7
Caracteristicas del producto .................................................................................................. 8
Taxonomia ............................................................................................................................ 9
Morfologia. ......................................................................................................................... 10
Consumo como alimento ..................................................................................................... 11
Propiedades y beneficios del camaron ................................................................................. 12
Definición de una cámara frigorífica .................................................................................... 14
Dimensiones de la cámara frigorífica .................................................................................. 16
Dimensiones de anaquel ..................................................................................................... 17
CARGA POR TRANSFERENCIA DE CALOR............................................................................... 18
Materiales a usar en paredes y techo .......................................................................................... 18
Espesor del aislamiento .............................................................................................................. 18
Requisitos Térmicos ................................................................................................................... 19
Cámara de aire .................................................................................................................... 19
Sellado ....................................................................................................................................... 19
Transmisión de calor ................................................................................................................... 19
Conductividad térmica ................................................................................................................ 19
Conductancia .............................................................................................................................. 19
Conductancia de la capa superficial del aire ................................................................................. 20
Resistencia térmica ..................................................................................................................... 20
Carga de transmisión de calor ..................................................................................................... 21
corrección de temperatura por la radiación solar ........................................................................ 21
Carga de calor por infiltración ..................................................................................................... 23
Infiltración del aire .............................................................................................................. 24
Método de estimación por cambio de aire .................................................................................. 24
Carga debida del producto ................................................................................................... 25
Propiedades y características de ciertos productos. ..................................................................... 25
Calor de transpiración ....................................................................................................................... 25
Carga suplementaria ................................................................................................................... 26
Iluminación eléctrica y calefactores ............................................................................................ 27
Calculo de iluminación eléctrica .................................................................................................. 27
Selección de equipo ............................................................................................................. 27
2
Condensador .............................................................................................................................. 27
Selección del condensador .......................................................................................................... 27
Evaporador ................................................................................................................................ 28
Selección de tuberías ........................................................................................................... 29
Diagramas ........................................................................................................................... 31
Diagrama eléctrico ..................................................................................................................... 31
MANTENIMIENTO ....................................................................................................................... 34
Características del Personal de Mantenimiento ........................................................................... 34
Tipos de mantenimiento ............................................................................................................. 34
Mantenimiento en evaporadores ................................................................................................ 35
Mantenimiento en unidades condensadoras ............................................................................... 36
Condensadoras ........................................................................................................................... 40
Conclusión .......................................................................................................................... 41
Bibliografia .......................................................................................................................... 42
3
INTRODUCCIÓN
En este trabajo podremos observar todos los requerimientos y cálculos para elaborar
para elaborar un cuarto frio como la selección de los equipos a utilizar así como
también las dimensiones que se requerirán en el cuarto frio como así también se
incluirán las especificaciones que requiere el producto a almacenar en este caso 2.5
toneladas de camaron.
Así se abarcan las unidades que lo componen, desarrolla los conceptos termodinámicos
considerados básicos para entender las técnicas de refrigeración, congelación y
atmósferas controladas en la perspectiva de la generación del frío.
4
OBJETIVOS
El alumno es capaz de realizar cálculos de calor de las paredes y el techo de una cámara
frigorífica.
El alumno es capaz de realizar cálculos de calor de la infiltración del aire
El alumno es capaz de realizar cálculos de la carga del producto
El alumno es capaz de realizar cálculos de la carga suplementaria (luces, personas)
De acuerdo a la cantidad de BTU el alumno es capaz de seleccionar los equipos adecuados
(condensador, evaporador, tubería y válvula de expansión) para que una cámara frigorífica
funcione adecuadamente y sin problemas.
El alumno es capaz de realizar el diagrama mecánico de acuerdo a los elementos con los que
cuenta el condensador seleccionado.
El alumno es capaz de realizar el diagrama eléctrico de la cámara frigorífica de acuerdo a los
elementos con los que se cuentan.
5
Introduccion a la refrigeracion
Tipos de refrigeracion
Los métodos más antiguos para enfriar son la evaporación, como en el caso del botijo (proceso
adiabático); o la utilización del hielo o la nieve naturales. Para la preparación de refrescos o agua fría,
se bajaba nieve de las montañas cercanas (a menudo por las noches) que se guardaba en pozos de
nieve y, en las casas, en armarios aislados, que por esa razón se llamaban neveras.
También se aplicó desde muy temprano el método de refrigeración por agua sin cambio de estado,
en procesos fabriles o incluso para enfríar bebidas (poniendo los envases en un pozo o en el agua
del río).
En 1553, Blas de Villafranca, un médico español afincado en Roma, publicó el libro Metodo
refrigerandi ex vocato sale nitro vinum aquamque ac potus quodvis aliud genus, cui accedaent va ria
naturalium rerum problemata, non minus jucunda lectu, quam necesaria cognitu, en el que trata de
la refrigeración del agua y el vino mediante la mezcla de sal y hielo, para bajar su temperatura de
deshielo,1 usando por primera vez la palabra refrigerar.
En resumen, dependiendo de los fines, la refrigeración puede hacerse de varios modos:
Mediante un fluido que lleva el calor sin cambio de fase (por ejemplo, en un motor térmico, en el
que emplean como refrigerantes aire o agua)
Aprovechando el calor de cambio de fase (calor latente) de un fluido, y esto mediante dos
sistemas distintos:
Evaporando un fluido (normalmente agua) y disipando el vapor en el ambiente exterior
(desde el botijo hasta la refrigeración de procesos fabriles, como la producción de
electricidad)
Mediante la evaporación de un fluido en un circuito cerrado y posterior condensación, por
medio de una energía externa, para repetir el ciclo (sistemas de refrigeración de espacios)2
Otros métodos: como mediante una sustancia fría, antiguamente el hielo y hoy en día
la criogenia, con nitrógeno líquido o mezcla de sustancias, como sal común y hielo; mediante
un par termoeléctrico que genera una diferencia de temperatura.
Por efecto magnetocalórico, posibilidad aún en investigación y sin aplicación comercial, que
consiste en utilizar el efecto magnetocalórico.3
Por otro lado, el Protocolo de Kyoto hace necesario un aumento del rigor en la aplicación y la
investigación de nuevas técnicas ya que la mayoría de los sistemas de refrigeración y de aire
acondicionado usan una considerable cantidad de energía y por lo tanto contribuyen ya sea directa
o indirectamente al calentamiento global.
6
Aplicaciones
Las aplicaciones de refrigeración son entre muchas:
La climatización de espacios habitados, para alcanzar un grado de confort térmico adecuado
para la habitabilidad de un edificio.
La conservación de alimentos, medicamentos u otros productos que se degraden con el calor.
Como por ejemplo la producción de hielo o nieve, la mejor conservación de órganos
en medicina o el transporte de alimentos perecederos.
Los procesos industriales que requieren reducir la temperatura de maquinarias o materiales
para su correcto desarrollo. Algunos ejemplos son el mecanizado, la fabricación de plásticos, la
producción de energía nuclear.
La criogénesis o enfriamiento a muy bajas temperaturas empleada para licuar algunos gases o
para algunas investigaciones científicas.
Motores de combustión interna: en la zona de las paredes de los cilindros y en las culatas de
los motores se producen temperaturas muy altas que es necesario refrigerar mediante un
circuito cerrado donde una bomba envía el líquido refrigerante a las galerías que hay en el
bloque motor y la culata y de allí pasa un radiador de enfriamiento y un depósito de
compensación. El líquido refrigerante que se utiliza es agua destilada con unos aditivos que
rebajan sensiblemente el punto de congelación para preservar al motor de sufrir averías cuando
se producen temperaturas bajo cero.
Máquinas-herramientas: las máquinas herramientas también llevan incorporado un circuito de
refrigeración y lubricación para bombear el líquido refrigerante que utilizan que se
llama taladrina o aceite de corte sobre el filo de la herramienta para evitar un calentamiento
excesivo que la pudiese deteriorar rápidamente,
Aparatos electrónicos: la mayoría de los aparatos electrónicos requieren refrigeración, que
generalmente consiguen mediante un ventilador, que hace circular el aire del local donde se
sitúan, y otras veces sencillamente haciendo circular el aire por convección.
7
Caracteristicas del producto
8
Taxonomia
9
Morfologia.
Sus tamaños oscilan entre los 2 y los 35 milímetros de longitud, tienen las patas pequeñas, los
bordes de las mandíbulasfibrosos, el cuerpo comprimido, la cola muy prolongada respecto al cuerpo,
la coraza poco consistente, y son de color variable.
El cuerpo de los camarones es generalmente cilíndrico, y se divide en dos partes principales: la
cabeza y el tórax, que están ensamblados juntos para formar el cefalotórax, y un largo y estrecho
abdomen. Tienen un cuerpo, integrado por un caparazón en el frente, y seis segmentos
abdominales. Todos son decápodos, es decir, tienen diez patas. Las patas son los últimos cinco de los
ocho pares de apéndices torácicos característicos de los crustáceos. Los tres primeros pares de
apéndices funcionan como piezas bucales, denominándose maxilípedos al resto de pereiopodos. El
primer par de patas suele consistir en piezas alargadas en forma de pinza o quela, por lo que esas
patas pueden llamarse quelípedos.
Otros apéndices se encuentran en el pleon o abdomen, donde cada segmento posee un par
de pleópodos birrámeos, que tienen la forma de paletas, y que utilizan para propulsarse a través del
agua, y nadar adelante. También se pueden utilizar para más fines que nadar. Algunas especies de
camarón los utilizan para incubar los huevos, otros tienen branquias para respirar por ellos, y los
machos de algunas especies utilizan el primer par, o los dos primeros, para la inseminación. Los
últimos apéndices abdominales forman parte de la cola, junto con el telson, y son llamados urópodos.
Los urópodos permiten al camarón nadar hacia atrás, y funcionan como timón, dirigiendo al
camarón cuando nada adelante. Juntos, el telson y los urópodos, forman un abanico con la cola
extendida. Si se alarma a un camarón, puede flexionar su abanico de la cola en un movimiento
rápido. Esto da como resultado un fuerte impulso hacia atrás, que se denomina "reacción de escape
caridoidea".
Los ojos están bien desarrollados en la mayoría de las especies, pero las especies que habitan en
cuevas suelen ser ciegas. Tienen varios pares de antenas, cuya forma, longitud y cantidad varían
bastante, según los hábitos de alimentación de las especies. La anténula es una pequeña antena
que se configura en el segundo par de apéndices. Debajo de la anténula está la antena. Las
especies que habitan en cuevas tienen una mayor cantidad de apéndices para palpar a su
alrededor o alimentarse.
La coloración es muy variable, algunas especies son blancas o descoloridas (en su mayoría
especies cavernícolas o que habitan oquedades), los habitantes de los arrecifes suelen tener colores
brillantes y atractivos o crípticos, y otras especies son transparentes, casi invisibles, llamándoseles
comúnmente "camarones de cristal". Cuando presentan coloración, pueden ser líneas de color azul,
amarillo, anaranjado, rojo... horizontales u oblicuas en el caparazón y verticales en el abdomen, y
franjas de colores también en las patas.
10
Consumo como alimento
Si existe algún punto en común, es que para consumirlos se procede a su cocimiento y que es
común que se elimine la cabeza, la coraza corporal, las aletas anteriores y posteriores, todas
ellas partes ricas en quitina y por ello indigestas.
También es común que se destripe antes de consumirlo, pues en este grupo de especies los
intestinos son fácilmente reconocibles, aun antes del cocimiento, como una línea oscura que
corre longitudinalmente por la parte alta del cuerpo y cola.
11
Propiedades y beneficios del camaron
En cuanto al aporte nutricional, es un alimento con un alto contenido en yodo, vitamina B12,
colesterol, vitamina E, selenio, proteínas y agua. El resto de nutrientes presentes en este
alimento, ordenados por relevancia de su presencia, son: fósforo, potasio, cinc, calcio, sodio,
magnesio, vitamina B3, hierro, vitamina B2, calorías, vitamina B9, vitamina B, vitamina B6,
hidratos de carbono, grasa, ácidos grasos poliinsaturados, ácidos grasos monoinsaturados y
ácidos grasos saturados.
Por la presencia de yodo entre sus nutrientes, el camarón favorece el funcionamiento de los
tejidos nerviosos y musculares, así como el sistema circulatorio. Además, el yodo, colabora en
el metabolismo de otros nutrientes, y juega un papel esencial en el adecuado desarrollo de la
glándula tiroidea.
La concentración de vitamina B12 en el camarón, es beneficiosa para las funciones del sistema
nervioso, corazón y cerebro. La vitamina B12 -o cobalamina- favorece el mantenimiento de la
envoltura de mielina de las células nerviosas y participa en la síntesis de neurotransmisores.
Además, se necesita para la conversión de ácidos grasos en energía, y ayuda a mantener la
reserva energética de los músculos a la vez que colabora para el buen funcionamiento del
sistema inmunitario. La presencia de esta vitamina en nuestro organismo está íntimamente
relacionada a la de la vitamina B9, siendo necesaria para el metabolismo del ácido fólico. Al
igual que éste, la cobalamina interviene en la formación de glóbulos rojos y la síntesis de ADN,
ARN y proteínas.
12
Por su contenido en selenio, el camarón refuerza la protección contra enfermedades
cardiovasculares a la vez que estimula el sistema inmunológico. El carácter antioxidante del
selenio, retarda el proceso de envejecimiento celular, a la vez que le confieren propiedades
preventivas contra el cáncer. La acción de este nutriente guarda relación con la actividad de la
vitamina E.
13
Definición de una cámara frigorífica
Que es un cuarto frio? Es el lugar determinado para la manipulación de productos
frescos y productos no elaborados. También es uno de los lugares de recepción de
mercancías para que posteriormente sean ordenados en las distintas neveras.
14
15
Dimensiones de la cámara frigorífica
3.0m
2.0 m 3.6 m
16
Dimensiones de anaquel
17
Dimensiones de la cámara
alto: 3 m 9.84251 ft = pie
largo: 3.6 m 11.81102 ft = pie
ancho: 2 m 6.56167 ft = pie
superficie-pintura blanca
Volumen: 21.6 m3 70.86614 ft3 = pie3
áreas ºF ºC
Pared N y S 35.432 m2 116.2497 pie2 2 -16.66666667
Pared E y O 19.684 m2 64.5825 pie2
Area techo 23.621 m2 77.4990576 pie2 4 -15.55555556
formulas:
Rt = 1/Fi + 1/Fo + 1/C1 + X2/K2 + X3/K3 +…..
U = 1/Rt
Q = U•A•dT
18
del equipo de refrigeración. Generalmente, en la práctica el espesor aislante se
selecciona de tablas preparadas en función de las temperaturas de operación.
Requisitos Térmicos
La transmisión térmica a través de los paneles entre el lado interior y el lado exterior no
deberá exceder de 10 W/m2 (hacemos notar que este es un dato que nos ayuda a
determinar el espesor de los paneles y no para determinar la capacidad de refrigeración,
lo cual está fuera del alcance de este folleto).
Cámara de aire
Es una cubierta para proteger los paneles colocado por encima de la envolvente de
Insulpanel, a una altura de 1.50 m. Se recomienda que los materiales para construir sean
nuevos y no de segunda.
Sellado
En las juntas se recomienda sellar por ambos lados a base de Sikaflex- 1a o similar, el
cual es una masilla elástica, de un solo componente con base en poliuretano, para el
sellado de juntas arquitectónicas o estructurales. Este puede ser en colores blanco y
arena.
Transmisión de calor
La ganancia de calor a través de paredes, pisos y techos, variará según las siguientes
características
❖ Tipo de construcción.
❖ Área expuesta a diferente temperatura.
❖ Tipo y espesor del aislante.
Conductancia
La conductancia térmica "C" se define como la intensidad de transferencia de calor
que tiene lugar a través de un material en: K Cal 1 (hora) (𝑚2 de área) (diferencia de
19
temperatura en °C), o en BTU 1 (hora) (pie cuadrado de área) (diferencia de
temperatura en Of). Este es un factor utilizada frecuentemente con materiales de
construcción, espacios de aire, etc. y difiere únicamente de la conductividad térmica
en el hecho de que es un factor para un espesor dado de un material o miembro
estructural, mientras que la conductividad térmica es un factor de transferencia de
calor por centímetro o pulgada de espesor.
Resistencia térmica
La resistencia térmica “R” se define como la resistencia de un material al flujo de
calor, y es por definición, el reciproco de un coeficiente de transferencia de calor.
1
R= 𝐶
Sus unidades son:
(𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑑𝑒𝑡𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑒𝑛𝑜𝐹 )(𝑝𝑖𝑒 2 𝑑𝑒𝑎𝑟𝑒𝑎)
𝐵𝑇𝑈
ℎ𝑜𝑟𝑎
Coeficiente total de la transferencia de calor
El coeficiente total de transferencia de calor "U", se· define como la intensidad total de
transferencia de calor a través de un material o miembro estructural compuesto con
paredes paralelas. El factor "U", como se le denomina comúnmente, es. el coeficiente de
transferencia de calor resultante después de tener en cuenta la conductividad térmica,
conductancia y conductancia de la capa superficial. Se expresa en términos de
Kilocalorías 1 (hora) (m 2 de área) (diferencia de temperatura en °C). o en BTU 1 (hora)
(pie 2 de área) (diferencia de temperatura en °F). Normalmente se aplica a estructuras
compuestas, tales como paredes, techos y tejados.
La forma más sencilla para calcular el factor "U", es hallando primero la · resistencia total
"R total" y después su recíproco.
1 1 1 𝑋2 𝑋3
𝑅𝑡 = + + + +
𝑓1 𝑓𝑜 𝐶1 𝐾2 𝑘3
1
U= 𝑅𝑡
20
𝐶1 = Conductancia del material N Lunero 1.
𝐾2 𝑦𝐾3 =Conductividades térmicas de los materiales 2 y 3
𝑋2 𝑦𝑋3 = Espesores de los materiales 2 y 3.
21
Paredes
Rt : 1/1.65 + 1/6 + 6/0.17 = 36.0608 BTU/hr *pie2 ºF
V : 1/RT : 0.027726295
QN : 312.5768433 BTU/hr
QS: 319.021726 BTU/hr
QE : 180.8539 BTU/hr
QO: 180.8539 BTU/hr
QT : QN+QS+QE+QO : 993.3065262 BTU/hr
22
Carga de calor por infiltración
Una vez determinada la intensidad de la infiltración, la carga de calor puede calcularse·
a partir de la ganancia de calor por metro cúbico (pie cúbico) de infiltración, según se
establece en la Tabla 9. Para cálculos precisos, en condiciones que no estén cubiertas
por la Tabla 9, la carga de calor puede determinarse .con la diferencia en entalpía entre
el aire que entra y las condiciones del aire de la cámara de almacenamiento.
23
Infiltración del aire
Cualquier cantidad de aire que penetre en el espacio refrigerado debe reducirse a la
temperatura de almacenamiento, aumentando de este modo la carga de refrigeración.
Además, en caso de que el contenido de humedad del aire penetrado, sea superior que
el existente en el espacio refrigerado, el exceso de humedad sr! condensará y el calor
latente de In condensación se añadirá a la carga de refrigeración. Debido a los muchos
factores variables resulta difícil calcular en exactitud la ganancia de calor adicional
motivada por la infiltración de aire. Sin embargo, se han desarrollado métodos basados
en la experiencia para determinar esta carga de refrigeración. Estos métodos de
estimación están sujetos a posible error y las aplicaciones específicas, pueden variar
grandemente con relación a la ganancia de calor real encontrada.
24
Q infiltración vol. Cámara ft3•cambios de aire/24
de aire= hr•uso•carga por filtración BTU/ft3
Q= 43511.55684 BTU•pie3
Calor de transpiración
Las frutas y las verduras, aun cuando ya han sido cosechadas de 'la tierra o árbol en
donde se cultivan, continúan siendo organismos vivientes. Su proceso de vida continúa
durante cierto tiempo después de haber sido cosechados y, en consecuencia, producen
calor. Algunos otros productos alimenticios continúan asimismo teniendo reacciones
químicas las cuales producen calor. Las carnes y el pescado no tienen un proceso de
vida posterior por lo que no generan calor alguno. La cantidad de calor cedido depende
del producto en cuestión y de su temperatura de almacenamiento. Lu tabla 10 indica
varios productos alimenticios con los datos correspondientes de almacenamiento.
Nótese que el calor de la transpiración varía con la temperatura de almacenamiento.
25
Calor sensible arriba del punto de congelación.
La mayoría de los productos que se colocan en un refrigerador se encuentran a una
temperatura superior a la temperatura de almacenamiento. Debido a que muchos
alimentos contienen un alto porcentaje de agua, su reacción, con respecto a la pérdida
de calor, es completamente diferente arriba y debajo del punto de congelación. Por
encima del punto de congelación el agua se mantiene en forma líquida, mientras que por
debajo del punto de congelación el agua ha cambiado su estado por convertirse en· hielo.
Tal como se ha indicado anteriormente, el calor específico de un producto se define como
los BTU requeridos pura elevar la temperatura de una libra de sustancia 1℉. El calor
específico de diversos productos se indica en las Tablas 10, 11 y 12. Nótese que, en la
tabla 10, el calor específico del producto que se encuentra por encima del punto de
congelación es distinto del calor específico que se encuentra por debajo del mismo. El
punto de congelación (indicado en la primera columna) es variable, aunque en casi todos
los casos se establece por debajo de los 32℉.
El calor que debe extraerse a un producto para reducir su temperatura por encima del
punto de congelación puede calcularse del siguiente modo:
Q = W x C x (T, - T2)
Q= (708.6614 FT3)(0.85708333)(2)(4.542)= 5517.457 BTU/ft3
T1=-0.4 ºF
T2=-4ºF
C= 0.83
Q= 5,511.55 (0.83)((-0.4)-(-4)= 16,4685114 BTU
Carga suplementaria
Además del calor transmitido al espacio refrigerado a través de las paredes, infiltración
de aire y carga del producto, la ganancia de calor procedente de otras fuentes deberá
incluirse para la estimación de la carga de refrigeración total.
26
Iluminación eléctrica y calefactores
Toda energía eléctrica disipada directamente en el espacio refrigerado, como luces,
calefactores, etc. se convierte en calor y debe incluirse en la carga térmica. Un watt -
hora es igual a 3.41 BTU y esta relación de conversión es correcta para cualquier
cantidad de energía eléctrica.
Calculo de iluminación eléctrica
𝑸 = 𝑾. 3.41𝑩𝑻𝑼
𝑸 = (57.59918439𝒘𝒂𝒕𝒕𝒔)(3.41𝑩𝑻𝑼)
𝑸 = 33042.18902𝑩𝑻𝑼/𝒉𝒓
Selección de equipo
Una vez determinada la carga de refrigeración, junto con la temperatura de evaporación
requerida y la temperatura de condensación prevista, puede seleccionarse
inteligentemente el compresor para un sistema dado. Para refrigeradores domésticos y
frigoríficos prefabricados producidos en serie, la carga se determina normalmente
mediante ensayo, pero para la mayoría de los casos, la carga real deberá calcularse
determinando la ganancia de calor motivada por cada uno de los factores que
contribuyen a la carga total. Existen muchos métodos rápidos para estimar la carga de
cámaras frigoríficas, pero se deberá tener cuidado de utilizar con criterio cualquiera de
ellos.
Condensador
Un condensador es un dispositivo que se utiliza para transferir el calor desde un lugar
donde este no desea a un lugar inobjetable. Desde el refrigerante a un medio que pueda
absorberlo y mover el calor indeseado a un punto final de deshecho. Rechazando el calor
sensible y el calor latente, el gas se condensa en un líquido refrigerante de alta presión.
27
Selección del condensador
ESPECIFICACIONES
MODELO FIGURA DIMENSIONES CONEXIONES RECIBIDOR
Evaporador
28
Selección de tuberías
Tabla para la selección correcta de la tuberia correspondioendo a la
espesificacionbes del equipo.
29
ELEMENTOS SELECIONADOS
MEDIDA DE LA TUBERIA VALVULA DE EXPANSIÓN
TUBERIA DE 1 1/8 PULG VALVULA ECUALIZADOR SVE-15 7/8 1
22(V) EXTERNO 1/8
30
Diagramas
Con la finalidad de tener cada uno de los componentes bien identificados, y reconocer
rápidamente las fallas en el equipo, es conveniente realizar un diagrama eléctrico que
represente de manera gráfica como están eléctricamente conectados y protegidos los
componentes de nuestro equipo, la imagen a continuación muestra el resultado de
nuestro diagrama eléctrico.
Diagrama eléctrico
31
Diagrama mecanico
PUESTA
EN
MARCHA
DEL
EQUIPO
Revisión
Final y
Arranque
32
Después de que la instalación ha sido terminada los siguientes puntos tendrán que ser
cubiertos antes de que el sistema sea puesto en operación.
a) Cheque todas las conexiones eléctricas y de refrigerante. Asegúrese de que estén
correctas y apretadas.
b) Observe el nivel de aceite del compresor antes de arrancarlo. El nivel de aceite deberá
estar a 1/4 o ligeramente arriba de 1/4 del nivel de cristal mirilla.
c) Quitar las tuercas de montaje del compresor. Quitar los espaciadores de embarque.
Instalar las arandelas de neopreno a pie del compresor. Volver a poner en su lugar las
tuercas de montaje y arandelas permitiendo un 1/16” de espacio entre la tuerca de
montaje y el espaciador de neopreno.
d) Verifique los controles de alta y baja presión, válvulas reguladoras de presión, control
de seguridad de presión de aceite y todo tipo de control de seguridad y ajústelos si es
necesario.
e) Verifique el termostato de cuarto para su buen funcionamiento
f) Leer y archivar para futuras referencias diagramas de alambrado, boletines de
instrucciones, etc., Atados al compresor o unidad condensadora.
g) En todos los motores de ventiladores en condensadores enfriados por aire,
evaporadores, etc., debe ser checado el sentido de giro. El montaje de los motores
ventiladores debe ser checado cuidadosamente para una fijación y alineación adecuada.
h) Los motores de los ventiladores de evaporadores por deshielo eléctrico y gas caliente,
deberán ser conectados temporalmente para una operación continua hasta que la
temperatura de la cámara se haya estabilizado.
i) Observar las presiones del sistema durante la carga y la operación inicial. No agregue
aceite al sistema mientras tenga poco refrigerante, a menos qu el nivel de aceite este
peligrosamente bajo.
j) Continúe cargando hasta que el sistema tenga el refrigerante suficiente pra una buena
operación. No sobrecargue. Recuerde que las burbujas en el indicador de líquido pueden
ser debidas a una restricción o bien por una baja de refrigerante.
8.-Mantenimiento.
Es un servicio que agrupa una serie de actividades cuya ejecución permite alcanzar un
mayor grado de confiabilidad en los equipos, máquinas, construcciones civiles,
instalaciones.
33
mantener en buenas condiciones, la maquinaria y herramienta, equipo de trabajo, lo cual
permite un mejor desenvolvimiento y seguridad evitando en parte riesgos en el
área laboral.
MANTENIMIENTO
Características del Personal de Mantenimiento
Evitar, reducir, y en su caso, reparar, las fallas sobre los bienes precitados.
Disminuir la gravedad de las fallas que no se lleguen a evitar.
Evitar detenciones inútiles o para de máquinas.
Evitar accidentes.
Evitar incidentes y aumentar la seguridad para las personas.
Conservar los bienes productivos en condiciones seguras y
preestablecidas de operación.
Balancear el costo de mantenimiento con el correspondiente al lucro
cesante.
Alcanzar o prolongar la vida útil de los bienes.
Tipos de mantenimiento
34
Mantenimiento Preventivo: Es el mantenimiento cuya función es mantener los equipos
e instalaciones en óptimas condiciones, considerando un nivel de servicio establecido en
los equipos y programando estas intervenciones en el momento más adecuado. Por lo
general son un sistema de pasos a seguir que cumplen con la inspección y limpieza de
cada componente. El cual si se sigue correctamente deberían prevenir alguna falla o
malfuncionamiento.
Mantenimiento en evaporadores
Todos los evaporadores deben revisarse una vez al mes o más a menudo para obtener
un deshielo adecuado, debido a que la cantidad y tipo de escarcha puede variar
considerablemente. Para esto se debe tomar en cuenta la temperatura de la cámara, del
tipo de producto que se almacena en esta, n este caso chiles jalapeños, de la frecuencia
en la que producto nuevo es ingresado a la cámara y del tiempo que la puerta dura
abierta.
Puede ser necesario cambiar periódicamente el número de ciclos de deshielo o ajustar
la duración del deshielo.
35
Mantenimiento en unidades condensadoras
Si las condiciones son regulares, el mantenimiento debe tomar en cuenta los siguientes
puntos para asegurar su funcionamiento óptimo para producción, con una frecuencia
aconsejada de seis meses.
1. Revisión y apriete todas las conexiones eléctricas.
2. Revisión del cableado y aislamientos.
3. Revisión del correcto funcionamiento de los contactos y examinar el desgaste de los
puntos de contacto para determinar si se necesita cuidado particular o reemplazo.
4. Revisión de todos los motores de los ventiladores. Ajuste los pernos de montaje del
motor/tuercas y ajustar los tornillos que mantienen el ventilador en su lugar.
5. Limpieza de la superficie del serpentín del condensador.
6. Revisión del nivel de aceite y refrigerante en el sistema y en su caso, aplicación o
sustitución de los mismos.
7. Revisión del funcionamiento del sistema de control. Prestando especial atención a que
los controles de seguridad estén funcionando adecuadamente.
8. Revise que todos los controles de deshielo estén funcionando adecuadamente.
9. Limpie la superficie del serpentín del evaporador.
10. Limpie la charola de drenado y revise que se tenga el correcto drenado en la charola
y la línea.
11. Revisión de la resistencia de la tubería dren para una operación adecuada, ajustar
al tamaño requerido y fijarla adecuadamente.
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Evaporadores
En este caso se necesita una revisión mensual para mantener un deshielo apropiado, ya
que es una de las complicaciones más comunes.
La acumulación de hielo sobre el serpentín del evaporador puede causar ineficiencias en
la operación del sistema y puede perjudicar la superficie del serpentín por si sola.
La línea de drenado debe estar libre de obstáculos con una inclinación visible
alejándose del evaporador.
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5. Limpieza de la superficie del serpentín del evaporador.
El serpentín debe llevar mantenimiento específico ya que es bastante importante
para el funcionamiento del equipo y para su efectividad. Debe lavarse
periódicamente para remover el polvo y otros materiales extraños, los cuales
pueden llegar a quedar atrapados entre las aletas. Siguiendo las instrucciones de
fábrica para una limpieza apropiada y recuerde nunca usar un limpiador de base
acida para limpiar los serpentines del refrigerante.
Revisar las conexiones eléctricas dentro de las cajas de conexiones eléctricas del
compresor.
Revisar los controles de seguridad. Asegurarse que los controles de seguridad del
aceite y de alta presión estén funcionando.
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5. Revisar el funcionamiento de los controles del deshielo.
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Para la máxima capacidad del sistema, el sobrecalentamiento de succión debe
mantenerse tan bajo como práctico sea. Frigus Bohn recomienda que el
sobrecalentamiento en el compresor no sea menor de 30° F (6.6° C). Si el
sobrecalentamiento en la línea de succión requiere de ajustes, la válvula de
expansión en el evaporador debe ser ajustada. Siguiendo las recomendaciones
del fabricante.
10. Reemplazar todos los tapones perdidos de las válvulas y las cubiertas de la
unidad.
Condensadoras
En intervalos de seis meses o menos si las condiciones locales provocan la
obstrucción o ensuciamiento de los pasos de aire a través de la superficie aletada.
Efectuar lo siguiente:
1. El serpentín del condensador debe ser limpiado y lavado.
Limpiar periódicamente con un cepillo, aspiradora, agua presurizada, o una
solución jabonosa limpiadora de serpentines comercial. Si se usa una solución
jabonosa limpiadora, ésta no debe ser de base ácida. Seguir las instrucciones en
la etiqueta del limpiador adecuado.
Revisar las aspas del ventilador para cualquier señal de fatiga u otras
características de desgaste. Si cualquier desgaste anormal es observado, cambiar
las aspas.
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Conclusión
En conclusión sobre este proyecto de la materia de Refrigeracion II me ayudo mas
que nada a comprender sobre la refrigeración y la elaboración de cuartos
frigoríficos debido a que cada uno de nosotros elaboro el suyo con diferentes
productos y diferentes especificaciones por ejemplo fue la cantidad,
producto,lugar y el calor del lugar
Cade destacar que fue muy útil para ver los cálculos de cómo hacer una selección
de un equipo de refrigeración tales como evaporadores y condensadore
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Bibliografia
http://santiagogarciagarrido.com/contacto/17-articulos-publicados/94-seleccion-de-personal-
para-mantenimiento-industrial.html
https://popfemmemagazine.wordpress.com/2013/08/07/propiedades-del-camaron/
https://www.slideshare.net/jose934/camara-de-frio-para-camaron
http://www.saludybuenosalimentos.es/alimentos/index.php?s1=mariscos&s2=crust%E1ceos&s
3=Camar%F3n
https://es.wikipedia.org/wiki/Refrigeraci%C3%B3n
sistema de Refrigeracion de Camarones
https://www.google.com.mx/search?q=anaqueles+pars+refrigeracion&tbm=isch&ved=2ahUKEwiQ2OC_psDeAhU
G4KwKHfbVADYQ2-cCegQIABAC&oq=anaqueles+pars+refrigeracion&gs_l=mobile-gws-wiz-
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