EVALUACIÓN UNIDAD III

ASIGNATURA

COMUNICACIÓN EFECTIVA

DOCENTE :

CONSIGNA DE TRABAJO
Al finalizar la unidad III, el estudiante será capaz de redactar textos expositivos de temática
general vinculada a su especialidad con coherencia y cohesión haciendo uso de la citación
y herramientas TIC pertinentes.

La evaluación de la unidad está estructurada en tres partes: la planificación, la textualización

y la redacción con la revisión final del texto expositivo.
1. Planificación y oracionalización del texto expositivo:
 Tiene un peso del 50% de la evaluación de la unidad III.
 En la semana 11, el docente publica la rúbrica de calificación para que los
estudiantes conozcan los indicadores de evaluación.
 Para iniciar la planificación, el o la estudiante presenta el libro elegido de su carrera,
debidamente procesado (subrayado, sumillado y resumido) con dos fuentes
complementarias (estas fuentes deben estar relacionadas al tema delimitado).
 La planificación se realizará durante las semanas 10 y 11en su respectivo horario de
clase con el acompañamiento del docente de asignatura.
 La planificación consta de los siguientes pasos:
o Delimitación del tema
o Propósito comunicativo
o Revisión de fuentes de información (mínimo tres fuentes confiables).
o Esquema numérico (introducción, desarrollo (tres subtemas) y conclusión).
 En caso de no presentar la planificación y oracionalización en las fechas indicadas
(semana 11 en sus respectivos horarios de clase) tendrán cero en dichos criterios.
 La oracionalización consta de los siguientes pasos:
o Cada parte debe estar en función al esquema numérico revisado.
o Cada subtema debe iniciar con la oración temática y luego con el resto del
contenido planteado.

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 Planificación y redacción del texto expositivo

o En caso de no presentar la planificación y oracionalización en las fechas

indicadas (semana 12 en sus respectivos horarios de clase) tendrán cero en
dichos criterios.
2. Presentación final del texto expositivo:
 Tiene un peso del 50% de la evaluación del consolidado 2.
 En la semana 11, el docente publica la rúbrica de calificación para que los
estudiantes conozcan los indicadores de evaluación.
 Los textos deberán ser redactados tomando en cuenta las siguientes características:
o Tipo de fuente: Times New Roman
o Tamaño de fuente: 10
o Interlineado: 1.5
o Márgenes: 2.5 cm
o Colores:
 Introducción: Cada parte de un color diferente (tres colores) y deben estar
unidad con signos de puntuación y conectores lógicos según corresponda.
 Desarrollo: Oración temática de un color y las oraciones de apoyo de otro
color.
 Conclusión: Cada parte de un color diferente (dos colores) y resaltar el
conector de síntesis.
 La presentación de la versión final del texto expositivo será en formato Word
mediante el aula virtual hasta el 11 de noviembre hasta las 13:00 horas.
 El texto expositivo presentado será verificado mediante la plataforma Turnitin, ya que
es importante evitar el plagio y respetar los derechos de autor. Asimismo, el % de
similitud que tenga el texto presentado con las fuentes consultadas se tendrá en
cuenta para la calificación sobre la nota final obtenida, la cual se detalla a
continuación:
o 00% - 10% = + 1 punto
o 11% - 15% = ni suma ni resta
o 16% - 20% = - 1 punto
o 21% - 25% = - 2 puntos
o 26% - 30% = - 3 puntos
o 31% - 35% = - 4 puntos
o 36% - 40% = - 5 puntos
 Si el texto es superior al 40% de similitud, se reflexionará con el estudiante. La sanción
de descuento de puntos es de acuerdo al intervalo establecido. Sin embargo, si la
redacción es plagio o se detectará cualquier irregularidad que atente la honestidad
académica nota final es cero.

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