EXAMEN TEMA 2

1.-¿QUÉ ES UNA NARRACIÓN? EXPLICA LOS TIPO DE TEXTOS

NARRATIVOS.

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2.- EXPLICA LA ESTRUCTURA QUE SUELEN TENER LOS TEXTOS

NARRATIVOS.

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3.-HAZ UN ESQUEMA CON LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN
4.-EL NARRADOR ES ___________________PARA____________LA

HISTORIA.

HAY UNA DIFERENCIA ENTRE AUTOR DE UN TEXTO Y EL NARRADOR.

EL AUTOR ES LA ____________ QUE _____________________EL

RELATO, MIENTRAS QUE EL NARRADOR ES UN ______________MÁS

QUE HA SIDO _________________POR EL AUTOR PARA QUE

___________________________________.

EL NARRADOR PUEDE SER DE DOS TIPOS:

--__________________________QUE CUENTA LOS HECHOS EN

________________________PORQUE _________________________EN

LA HISTORIA.

--______________________________QUE CUENTA LOS HECHOS EN

_____________________________PORQUE ES EL PROTAGONISTA O

UNO DE LOS PERSONAJES.

5.-Lee este texto e indica quién es el narrador y el autor. Indica también

que tipo de narrador el que aparece en el texto y justifica la respuesta.

“Las estaciones son por lo menos invierno, primavera y verano. El invierno

es famoso por las bufandas y la nieve. Cuando los viejecitos y las

viejecitas tiemblan en invierno se dice que tiritan. Yo no tirito porque soy

niña y no viejecita y además porque me siento cerca de la estufa. En el

invierno de los libros y las películas hay trineos, pero aquí no. Sinembargo,

hay un viento grandioso que se siente sobre todo en las orejas. Mi abuelo

Rafael dice a veces que se va a retirar a sus cuarteles de invierno. Yo no

sé por qué no se retira a cuarteles de verano.

Mario Benedetti, Primavera con una esquina rota,

Alfaguara
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6.-LA ACCIÓN O HISTORIA SON LOS _______________________EN

LA NARRACIÓN.

LOS HECHOS SE PUEDEN PLANTEARSE DE DISTINTAS MANERAS.

EXPLICA CÓMO SE HACE EN ESTOS TEXTOS:

1—Tres hombres cruzaron la puerta gritando: “¡Todos al suelo! ¡Esto

es un asalto!”. Ocualto bajo la mesa, Luis envió un mensaje: “SOS.

Asalto en Caja de Ahorros”. Gracias a este mensaje la policía pudo

detener a los ladrones.

La narración en este texto está contada en

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_
2-La policía detuvo a los ladrones. Luis recordaba los gritos: “¡Todos

al suelo! ¡Es un atraco!”. Por suerte, oculto bajo la mesa habá podido

enviar un mensaje: “SOS. Asalto en Caja de Ahorros”.

La narración en este texto se plantea--

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3-Oculto bajo la mesa, Luis envió un mensaje: “SOS. Asalto en Caja

de Ahorros”. Tres hombres habían entrado gritando: “¡Todos al suelo!

¡Esto es un asalto!”. Gracias a este mensaje la policía pudo detener a

los ladrones.

La narración comienza

___________________________________que es

cuando_________________________________________________

______________________________________________________

--
7—LOS PERSONAJES SON __________________________EN LOS

HECHOS DE LA NARRACIÓN.

HAY DOS TIPOS DE PERSONAJES:

-------________________________________LLAMADO

_____________. A VECES TAMBIÉN HAY UN PERSONAJE,

TAMBIÉN IMPORTANTE, QUE PLANTEA _________________AL

________________LLAMADO _____________.

-------LOS PERSONAJES ________________PARTICIPAN EN LA

ACCIÓN EN MENOR GRADO.

8—LOS PERSONAJES UTILIZAN DISTINTOS MODOS O ESTILOS

PARA REPRODUCIR LAS PALABRAS DE LOS PERSONAJES DE SU

NARRACIÓN. INDICA LOS DOS MODOS PRINCIPALES Y CÓMO

APARECEN EN EL TEXTO

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______________________________________________________

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9—EN ESTOS TEXTOS INDICA EL ESTILO QUE SE UTILIZA PARA

REPRODUCIR LAS PALABRAS DE LOS PERSONAJES EN LA

NARRACIÓN, JUSTIFÍCALO.

---1--Cuando Susana llegó a casa, Fernando le preguntó si había

sacado las entradas del cine, y Susana le dijo que no había tenido

tiempo.

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______________________________________________________

______________________________________________________

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---2-Cuando Susana llegó a casa, Fernando le preguntó:

-¿Has comprado las entradas del cine?

-No- contestó Susana- ¿Puedes comprarlas tú?

______________________________________________________

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______________________________________________________

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______________________________________________________

–
10—EL ESPACIO DE LA NARRACIÓN ES_______________DONDE

OCURREN LOS HECHOS.

PUEDE SER:

________________________(EJ__________________)O

_______________________(EJ:____________________);

________________________(EJ:____________________)O

_______________________(EJ:____________________);

________________________(EJ:____________________)O

_______________________(EJ:____________________).

11- EL TIEMPO DE LA NARRACIÓN HACE REFERENCIA AL

______________________________________________________

PUDE SER REFERENCIAS A LOS MOMENTOS MÁS IMPORTANTES

DE ___________________________________________....

12—INDICA CUÁL ES EL ESPACIO Y EL TIEMPO EN ESTE TEXTO:

Tres hombres cruzaron la puerta gritando: “¡Todos al suelo! ¡Esto es

un asalto!”. Ocualto bajo la mesa, Luis envió un mensaje: “SOS.

Asalto en Caja de Ahorros”. Gracias a este mensaje la policía pudo

detener a los ladrones.

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______________________________________________________

--
13—DEFINE QUÉ ES EL NOMBRE E INDICA LOS TIPOS DE

NOMBRE SEGÚN SUS SIGNIFICADO.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

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______________________________________________________

______________________________________________________

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______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

14—CLASIFICA ESTOS SUSTANTIVOS SEGÚN SU SIGNIFICADO:

--Julio________________________________________________.

--suelo________________________________________________.

--segundos_____________________________________________.

--mente_______________________________________________.

--sombra______________________________________________.

--masa________________________________________________.

--gesto________________________________________________.
15—SEGÚN EL GÉNEROS LOS NOMBRES SE CLASISFICAN EN

_____________________Y __________________.

CADA UNO SOLO PUEDE IR ACOMPAÑADO POR LAS FORMAS DE

LOS _________________Y ___________________ DE ACUERDO

CON SU __________________.

EN GENERAL, LA MAYORÍA DE LOS NOMBRES TIENEN

___________________________; PERO EXISTEN UNOS POCOS

NOMBRES QUE USAN EL MORFEMA DE GÉNERO PARA

DISTINGUIR:

--____________________ COMO POR EJEMPLO_______________

__________________________;

--____________________ COMO POR EJEMPLO_______________

__________________________;

--____________________ COMO POR EJEMPLO_______________

__________________________.

CASOS ESPECIALES SON:

--___________________________________PARA EL MASCULINO

QUE PARA EL FEMENINO UTILIZAN EL _________________Y EL

_______________________. POR EJEMPLO__________________,

______________________________________________________.

--______________________SON PALABRAS DISTINTAS PARA

DIFERENCIAR GÉNERO Y SEXO.

–_________________AÑADEN LA PALABRA MACHO O HEMBRA

PARA DIFERENCIAR EL SEXO, PERO NO CAMBIAN DE GÉNERO.

16—DI CUÁL ES SU GÉNERO Y ESCRIBE SU OPUESTO SI LE

TIENE

-MANO________________________________________________

-SUSPIRO______________________________________________

-PRÍNCIPE_____________________________________________

-ROPA_________________________________________________

--DIRECTOR___________________________________________

--JIRAFA______________________________________________

--POETA_____________________________________________

--PAN_______________________________________________

--FANTASMA_________________________________________

17—EL MORFEMA DE NÚMERO CLASIFICA LOS NOMBRE EN

________________________________________

CADA UNO VA ACOMPAÑADO CON FORMAS EN _____________O

EN __________________ DE LOS DETERMINANTES Y LOS

ADJETIVOS.

NORMALMENTE EL ______________SE FORMA AÑADIENDO

_____________________ CUANDO EL NOMBRE TERMINA EN

____________________ Y AÑADIENDO ___________ CUANDO EL

NOMBRE TERMINA EN ______________________.

CASOS ESPECIALES:

--NOTAS MUSICALES EJ_________________________________

--VOCALES EJ__________________________________________

--NOMBRES -Í/Ú SE AÑADE_______EJ______________________

--NOMBRES -S/-X TRAS VOCAL

ÁTONA____________EJ_________________________

--NOMBRES -S TRAS VOCAL

TÓNICA____________________EJ___________________

--NOMBRES QUE CARECEN

________________EJ______________

OTROS ____________________QUE SE REFIEREN A UN SOLO

OBJETO EJ____________________________

18-INDICA EL SINGULAR O EL PLURAL DE ESTOS NOMBRES.

BOTAS_________________________

DISFRAZ________________________

PALELES________________________

ISRAELÍ__________________________

TABÚ_____________________________

CEUTÍ___________________________

MAESTRAS_______________________.

AGUDAS___________________________

TÓRAX_____________________________

RASCACIELOS_______________________

TEZ______________________________
19—COLOCA LAS TILDES DONDE CORRESPONDA:

-JUGABAMOS AL PARCHIS Y ESCUCHABAMOS MUSICA EN EL

AUTOBUS.

-ANGEL NO RECOGIO EL BOLIGRAFO QUE CAYO JUNTO AL

ARBOL DEL PARQUE.

-COMPRATELO SI CREES QUE TE VENDRA BIEN PARA TU DEBIL

ESTADO.

- LOS VEHICULOS AUTOMATICOS CIRCULARAN RAPIDOS POR

PARIS.