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En la historia del arte musical, la pedagogía sobre la interpretación y ejecución musicales han ocupado un lugar muy importante en los dos últimos siglos. Los problemas sobre la enseñanza de la técnica instrumental, como fundamento del arte interpretativo, naturalmente siempre han interesado en primer lugar a los mismos intérpretes y pedagogos. Estas cuestiones técnicas se han analizado en innumerables manuales prácticos e investigaciones teóricas, con el propósito de ayudar al músico en el dominio de la maestría interpretativa. Todo este amplio material acumulado por varios siglos desde el Renacimiento, más la experiencia práctica de la enseñanza del instrumento, han sido la base y el fundamento de la teoría musical interpretativa en la actualidad.
La conferencia presenta una breve sinopsis sobre el desarrollo de la pedagogía interpretativo-musical de los dos últimos siglos, destinada a la formación de músicos profesionales, y cuya complejidad y particularidades la distingue de la pedagogía en otros ámbitos del conocimiento.
Оригинальное название
El desarrollo de la pedagogía interpretativo-musical. Las corrientes fisiológica y psicotécnica.pdf
En la historia del arte musical, la pedagogía sobre la interpretación y ejecución musicales han ocupado un lugar muy importante en los dos últimos siglos. Los problemas sobre la enseñanza de la técnica instrumental, como fundamento del arte interpretativo, naturalmente siempre han interesado en primer lugar a los mismos intérpretes y pedagogos. Estas cuestiones técnicas se han analizado en innumerables manuales prácticos e investigaciones teóricas, con el propósito de ayudar al músico en el dominio de la maestría interpretativa. Todo este amplio material acumulado por varios siglos desde el Renacimiento, más la experiencia práctica de la enseñanza del instrumento, han sido la base y el fundamento de la teoría musical interpretativa en la actualidad.
La conferencia presenta una breve sinopsis sobre el desarrollo de la pedagogía interpretativo-musical de los dos últimos siglos, destinada a la formación de músicos profesionales, y cuya complejidad y particularidades la distingue de la pedagogía en otros ámbitos del conocimiento.
En la historia del arte musical, la pedagogía sobre la interpretación y ejecución musicales han ocupado un lugar muy importante en los dos últimos siglos. Los problemas sobre la enseñanza de la técnica instrumental, como fundamento del arte interpretativo, naturalmente siempre han interesado en primer lugar a los mismos intérpretes y pedagogos. Estas cuestiones técnicas se han analizado en innumerables manuales prácticos e investigaciones teóricas, con el propósito de ayudar al músico en el dominio de la maestría interpretativa. Todo este amplio material acumulado por varios siglos desde el Renacimiento, más la experiencia práctica de la enseñanza del instrumento, han sido la base y el fundamento de la teoría musical interpretativa en la actualidad.
La conferencia presenta una breve sinopsis sobre el desarrollo de la pedagogía interpretativo-musical de los dos últimos siglos, destinada a la formación de músicos profesionales, y cuya complejidad y particularidades la distingue de la pedagogía en otros ámbitos del conocimiento.